THIẾT KẾ BÀI DẠY
MÔN : ÂM NHẠC
BÀI 13: ÔN TẬP BÀI HÁT : ƯỚC MƠ
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức âm nhạc.
Bài hát ước mơ : Nhạc Trung Quốc lời An Hoà viết ở giọng Dmoll nhịp tính chất thiết tha trìu mến lời ca giản dị ý nghĩa .
Là bài hát sử dụng nhiều dấu luyến xuống cần thể hiện đúng những câu hát đó .
Bài TĐN số 4 có tiết tấu
Cần đọc đúng cao độ và trường độ.
2. Kỹ năng âm nhạc .
Bài hát Ước mơ ở tiết ôn cần nâng cao chất lượng tiếng hát của HS giúp các em hat đồng đều hào giọng biết gõ đệm theo nhịp chia đôi thể hiện tốt sắc thái tình cảm của bài hát và có 1 số động tác phụ hoạ cho bài hát hay và sinh động hơn.
Hướng dẫ các em đọc tốt bài TĐN đọc đúng cao độ và trường độ của bài .
3. ý nghĩa giáo dục.
Bài hát "Ước mơ" có ý nghĩa rất sâu sắc đó là mong ước của các em nhỏ được sống trong hoà bình được vui chơi và cắp sách tới trường dưới bầu trời tự do.
Bài TĐN giúp các em làm quen nhiều hơn với các nốt nhạc hộăc có lời ca hay nói về công ơn của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại .
II. Chuẩn bị
Giáo viên: Đàn oóc gan, bài TĐN số 4 , có một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
Học sinh: Nhạc cụ gõ , SGK hát nhạc 5.
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy môn: Âm nhạc - Bài 13: Ôn tập bài hát: Ước mơ tập đọc nhạc: TĐN số 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thiết kế bài dạy Môn : âm nhạc Bài 13: ôn tập bài hát : ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN số 4 I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức âm nhạc. Bài hát ước mơ : Nhạc Trung Quốc lời An Hoà viết ở giọng Dmoll nhịp tính chất thiết tha trìu mến lời ca giản dị ý nghĩa . Là bài hát sử dụng nhiều dấu luyến xuống cần thể hiện đúng những câu hát đó . Bài TĐN số 4 có tiết tấu Cần đọc đúng cao độ và trường độ. 2. Kỹ năng âm nhạc . Bài hát Ước mơ ở tiết ôn cần nâng cao chất lượng tiếng hát của HS giúp các em hat đồng đều hào giọng biết gõ đệm theo nhịp chia đôi thể hiện tốt sắc thái tình cảm của bài hát và có 1 số động tác phụ hoạ cho bài hát hay và sinh động hơn. Hướng dẫ các em đọc tốt bài TĐN đọc đúng cao độ và trường độ của bài . 3. ý nghĩa giáo dục. Bài hát "Ước mơ" có ý nghĩa rất sâu sắc đó là mong ước của các em nhỏ được sống trong hoà bình được vui chơi và cắp sách tới trường dưới bầu trời tự do. Bài TĐN giúp các em làm quen nhiều hơn với các nốt nhạc hộăc có lời ca hay nói về công ơn của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại . II. Chuẩn bị Giáo viên: Đàn oóc gan, bài TĐN số 4 , có một số động tác phụ hoạ cho bài hát. Học sinh: Nhạc cụ gõ , SGK hát nhạc 5. III. Hoạt động dạy và học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Em nào cho cô biết giờ trước lớp ta đã học bài hát gì ? Nhạc của nước nào ? - Bây giờ cô sẽ kiểm tra bài cũ xem về nhà các em đã chịu khó học thuộc bài chưa nhé. - Cô mời tinh thần xung phong nào ? - Gọi HS nhận xét . - GV đánh giá và ghi điểm . 3. Dạy bài mới : - Trong tiết học hôm nay có 2 phần : [GV ghi bảng ]. P1 : Ôn bài hát ước mơ P2 : Học bài TĐN số 4. - Tiết học trước các em đã được học bài hát ước mơ để giúp các em hát đúng , hát hay thể hiện được sắc thái tình cảm hơn . Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em ôn lại bài hát :Ước mơ [ GV ghi bảng]. - Bây giờ cô đàn cả lớp cùng hát lại bài hát Ước mơ. - Cả lớp vừa hát xong em nào cho cô biết bài hát ước mơ cần hát với sắc thái tình cảm như thế nào ? - Giờ trước các em đã tập hát và gõ đệm theo nhịp chia đôi đó là gõ phách mạnh và phách mạnh vừa trong một ô nhịp. - Cô sẽ bắt điệu cho cả lớp hát và gõ đệm. - GV[ sửa những câu hát luyến và cách gõ nhấn mạnh - mạnh vừa ]. - Em nào xung phong hát và gõ đệm [ Đơn ca]. - Gọi 1 HS nhận xét GV [sửa sai]. - Gọi 2 HS lên bảng hát và gõ đệm . - Gọi HS nhận xét và GV [sửa sai ] . - Cả lớp hát và gõ đệm . * Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các em 1 cách ôn nữa đó là hát lĩnh xướng . - GV quy định lĩnh xướng 1: Hát câu " Gió vờn cánh ...... dạo chơi". Lĩnh xướng 2 : Hát câu " Trên cành cây..... mong chờ ". - Đồng ca cả lớp : " Em khao khát ......muôn nhà ". - GV nhận xét [sửa sai] nếu có. - Giờ trước các em đã được cô giới thiệu qua một số động tác phụ hoạ cho bài hát Ước mơ , về nhà các em đã tập chưa. - Giờ cô mời 3 bạn lên bảng hát và vận động phụ hoạ, cả lớp cùng hát. - Gọi 1 HS nhận xét . - GV sửa sai[ tiếng hát + động tác ] * Đàn cả lớp cùng vận động . - Gọi 3 HS lên bảng hát và vận động phụ hoạ. - Gọi HS nhận xét GV [sửa sai]. * Bây giờ cô mời 1 bạn hát và vận động cho cả bài , bạn nào xung phong lên bảng ? - Gọi HS nhận xét . - Cách thể hiện bài hát ? - GV củng cố : Bài hát Ước mơ có nội dung rất ý nghĩa đã nói lên ước mơ của các bạn nhỏ tuy giản dị nhưng rất sâu sắc , các bạn mong ước điều gì ? à các bạn mong muốn có được cuộc sống âm no đến với mọi người. - Các em ạ ! Đất nước ta đã trải qua 2 cuộc chiến tranh rất ác liệt để có được cuộc sống hoà bình ấm no như ngày hôm nayphần lớn là nhờ vào công lao của các anh hùng liệt sỹ, của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. Các em biết không đã có rất nhiều nhà văn , nhà thơ, nhạc sỹ viết về Bác Hồ kính yêu của chúng ta" A có Bác Hồ đời em được ấm no, chúng em múa ca càng nhớ công ơn Bác Hồ ". Đó là nội dung trong trích đoạn " Nhớ ơn Bác" của nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu mà cô sẽ dạy các em trong bài tập đọc nhạc số 4 hôm nay. - Nhìn vào bài TĐN trên bảng em nào cho cô biết bài tập nhạc viết ở nhịp bao nhiêu ? và có mấy ô nhịp ? - Em nào cho cô biết khuông nhạc 1 có những nốt nhạc gì ? - GV chỉ nốt nhạc ở khuông 2 cho HS đọc tên nốt. Nhìn vào bài TĐN em nào đọc cho cô tên nốt từ thấp lên cao. - GV ghi tên nốt vào thang âm và yêu cầu HS đọc . - GV quy định đọc từ Đồ , Rê , Mi , Son , La , Đố và ngược lại. - Quy định đọc 3 nốt Đồ , Rê , Mi , Rê , Đồ : Mì , Son , Lá , Lá , Son ,Mì Sòn ,La , Đố , Đố , La , Son - Đàn cho cả lớp đọc . - Cả lớp nhìn lên bảng cô có 1 câu tiết tấu - GV gõ câu tiết tấu. - Gọi HS nhận xét. - GV đánh giá và [sửa sai nếu có] . - Gv đọc câu tiết tấu và gõ theo phách. - Gọi 1,2 HS thực hiện . - Gọi HS nhận xét GV [sửa sai nếu có]. - GV đàn cả bài TĐN số 4 . * Mỗi câu cô sẽ đàn 3 lần : Lần 1 nghe, lần 2,3 nhẩm theo , lần 4 đọc theo đàn . - Gv đàn và bắt điệu cả lớp đọc câu 1 . - 1, 2 HS đọc câu 1 GV [sửa sai nếu có]. - Cả lớp đọc. - Câu 2 Hình thức đọc như trên. - GV đàn cho cả lớp ghép câu 1 &2 . - Gọi 1,2 HS đọc . Chia tổ , dãy đọc cả bài - Gọi HS nhận xét . - GV đánh giá và [sửa sai nếu có]. - Đàn cho cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách . - Gọi 1 HS đọc nhạc, 1 HS ghép lời [ gõ đệm theo phách]. - Gọi 1 HS nhận xét [ GV đánh giá ]. - 2 HS đọc, 2 HS ghép lời . - GV sửa từ "ấm " có luyến . - GV đàn cả lớp đọc nhạc lời ca . - Lớp hát và gõ đệm theo phách . - Bài TĐN " Nhớ ơn Bác " khi đọc và ghép lời ca cần chú ý điều gì ? - GV đàn và hát cả bài : Nhớ ơn Bác " cho các em nghe. - Bài TĐN số 4 có lời ca rất hay , ý nghĩa nói lên tình cảm biết ơn sâu sắc của thiếu niên đối với Bác Hồ kính yêu. 4. Củng cố : - GV đàn cho cả lớp hát và múa phụ hoạ lại bài Ước mơ. - Em nào cho cô biết bài học hôm nay có mấy phần ? 5. Dặn dò. - Về nhà hát bài hát TĐN đúng cao độ chú ý từ "ấm". - Bài Ước mơ nhạc Trung Quốc . - Lắng nghe. - HS lên bảng . - Nhận xét. - Lắng nghe. - HS ghi vở. - Lắng nghe. - Cả lớp hát . - Thiết tha trìu mến . - Lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - Lên bảng. - Nhận xét . - 2 HS hát và gõ đệm. - Thực hiện. - Thực hiện. - Lắng nghe và thực hiện. - Lắng nghe. - 3 HS lên bảng , lớp hát. - Nhận xét. - Quan sát . - Thực hiện. - 3 HS lên bảng . - Lắng nghe. - 1 HS lên bảng . - Nhận xét . - HS trả lời[ Bài ước mơ có lời ca hay và ý nghĩa đó là ước mong cuộc sống hoà bình đến với mọi người.] - 2/4, 8 ô nhịp . - Đồ, Mi , Son , La. - Đố , La , Son , Mi , Rê. - HS đọc. - HS đọc ... - Lắng nghe. - Đọc thang âm.... - 1,2 HS xung phong gõ lại. - HS nhận xét
Tài liệu đính kèm:
- am nhac.doc
Bởi Thanh Hải Vô Thượng Sư
Giới thiệu về cuốn sách này
Trong bài học này Top lời giải sẽ cùng các bạn Tóm tắt lý thuyết và hướng dẫn soạn Tiết 8: Học hát: Bài Tuổi hồng trong sách giáo khoa Âm nhạc lớp 8.
Giờ chúng ta cùng nhau bắt đầu học bài nhé:
Mục tiêu cần đạt được của Tiết 8
- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Tuổi hồng”.
- Bước đầu biết hát liền tiếng và hát nẩy.
- Qua bài hát giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng; cố gắng học giỏi, làm việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp.
Tóm tắt lý thuyết Âm nhạc lớp 8 Tiết 8
Học hát: Tuổi hồng
Nhạc và lời: Trương Quang Lục
1. Giới thiệu tác giả, bài hát.
* Tác giả: - Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày 25/02/1933, quê ở thị xã Tinh Khê, Sơn Tịnh, Quảng Ngãi. Là họi viên hội nhạc sĩ VN đồng thời là hội viên hội nhà báo VN.
- Là cán bộ Miền nam tập kết ra Bắc năm 1954, ông vào học trường Đại học Bách khoa , sau đó làm kĩ sư hoá chất tại nhà máy Supe phốt phát Lâm Thao và có nhiều ca khúc rất hay như: Vàm cỏ đông, Trái đát này là của chúng em, …
* Những ngày tháng cắp sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng, nó để lại trong lòng các em thiếu niên những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sỹ Trương Quang Lục viết bài hát Tuổi hồng để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỷ niệm trong những ngày ngồi trên ghế nhà trường
- Nhịp 4/4
- Giai điệu : Vừa phải
- Bài có sử dụng các dấu luyến, nối, lặng đen, lặng đơn, khung thay đổi, dấu quay lại.
- Bài hát được viết ở giọng D dur
* Bài hát chia làm hai đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu...bình minh rực lên [8 câu ngắn]
- Đoạn 2: tiếp theo....đẹp mùa hoa, tuổi hồng ơi [2 câu]
Hướng dẫn Soạn Âm nhạc lớp 8 Tiết 8
Câu 2: Kể tên 1 vài bài hát của nhạc sỹ Trương Quang Lục.
Trả lời:
Trái đất này là của chúng mình, Màu mực tím, Xỉa cá mè, Điều em muốn, Lời Bác vang mãi trong tim em, Hoa sen tháp mười…
Vậy là chúng ta đã cùng nhau soạn xong Tiết 8: Học hát: Bài Tuổi hồng trong SGK Âm nhạc lớp 8. Mong rằng bài viết trên đã giúp các bạn nắm vững kiến thức lí thuyết, soạn được các câu hỏi trong nội dung bài học dễ dàng hơn và thêm yêu bộ môn Âm nhạc. Chúc các bạn học giỏi!