So sánh nguyên âm đôi trong tiếng anh và tiếng việt

Nguyên âm là một âm thanh trong ngôn ngữ nói, được phát âm với thanh quản mở, âm thoát ra một cách tự do không có chướng ngại, âm hưởng êm ái dễ nghe

  • 25/12/2013
  • 11.373
  • 864
  • Minh Thang Nguyen
  • Khoa học xã hội



Đánh giá tài liệu

Mô tả

  1. ĐỐI CHIẾU NGUYÊN ÂM TRONG TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG ANH NHÓM 5: Quốc Huy Lê Để Ái Hằng Như Ngọc Bích Liễu Minh Nguyên Phạm Hạnh Đình Nghĩa Quang Bằng
  2. BƯỚC 1: MIÊU TẢ • Nguyên âm là một âm thanh trong ngôn ngữ nói, được phát âm với thanh quản mở, âm thoát ra một cách tự do không có chướng ngại, âm hưởng êm ái dễ nghe mà đặc trưng âm học của nó có tần số xác định có đường cong biểu diễn tuần hoàn được gọi là tiếng thanh.
  3. NGUYÊN ÂM TRONG TIẾNG VIỆT - Tiếng việt có 16 nguyên âm. Gồm: 13 nguyên âm đơn, bao gồm 10 nguyên âm dài và 3 nguyên âm ngắn. Nguyên âm dài bao gồm: i [Y], e [Ê], ɛ[E], A, A, ɔ[O], too], ɤ[Ơ], u[U], ɯ[Ư]. VD: /-i- / thúy, /-e-/ tên, /-ɛ-/ bé, kẻng… - Nguyên âm ngắn bao gồm ɛ̌̌ [A], ɔ̌ [O], ɤ̌ [Â]. VD: /-ɛ̌̌-/ anh ách, /-ɔ̌ / ong óc, /-ɤ̌ -/ tân, thân..
  4. Bên cạnh các nguyên âm đơn, tiếng Việt còn có ba nguyên âm đôi: ə ɯ và uo Về vị trí của các nguyên âm đôi, trong tiếng Việt chúng thường ở phần giữa của từ. VD: /ie/ - iê, yê, ia, ya [hiền, miền, tiên] / ɯɤ / - ươ, ưa [hươu, thưa, thương] /uo/ - uô, ua [uống thuốc, lúa úa]
  5. NGUYÊN ÂM TRONG TIẾNG ANH Tiếng anh có 24 nguyên âm Dựa vào độ dài của nguyên âm, sự nâng cao lưỡi, phần lưỡi sử dụng và độ tròn của môi. Trong tiếng Anh có tất cả 11 nguyên âm đơn, bao gồm 5 nguyên âm dài và 6 nguyên âm ngắn. Độ dài của nguyên âm: Nguyên âm được chia ra làm hai loại là - Nguyên âm dài bao gồm / ɑ: /, / ɔ: /, / ɜ: /, / u: /, / i: / - Nguyên âm ngắn gồm / i /, / e /, / æ /, / ʌ /, / ɒ /.
  6. Sự nâng cao lưỡi: Nguyên âm trong tiếng Anh có thể chia ra làm ba loại: - Các nguyên âm cao: / i: /, / i /, / u: /, / ʊ / - Các nguyên âm vừa: / e /, / ə /, / ɜ : /, / ʌ /, / ɔ: / - Các nguyên âm thấp: / æ /, / ɑ: /, / ɒ / Phần lưỡi sử dụng: Nguyên âm cũng được chia ra làm ba phần: - Nguyên âm trước: / i: /, / i /, / e /, / æ / - Nguyên âm giữa: / ə /, / ɜ: /, / ʌ / - Nguyên âm sau: / ɑ: /, / ɔ: /, / ɒ /, / u: /, / ʊ / Độ tròn của môi: - Không tròn: / i: /, / i /, / e /, / æ / - Trung bình: / ə /, / ɜ: /, / ʌ / - Tròn: / ɑ: /, / ɔ: /, / ɒ /, / u: /, / ʊ /
  7. Bên cạnh đó tiếng Anh cũng có nguyên âm đôi và nguyên âm ba VD: Nguyên âm ba: ei + ə = eiə : major, player ai + ə = aiə : liar, fire ɔi + ə = ɔiə : loyal, royal əʊ + ə = əʊə : lower, mower aʊ + ə = aʊə : power, hour
  8. BƯỚC 2: ĐỐI TƯỢNG ĐỐI CHIẾU - Số lượng -Âm sắc: + Độ trầm bổng + Biến thể + Sự phân bố.
  9. BƯỚC 3: ĐỐI CHIẾU XL1: Tiếng Việt XL2: Tiếng Anh
  10. XL1 = XL2 - Tiêu chí phân loại tương đương nhau: Nguyên âm đơn, nguyên âm đôi. Cả tiếng Anh và tiếng Việt đều có 3 nguyên âm đơn /-i-/, /-e-/ và /-u-/. VD Tiếng Việt Tiếng Anh /-e-/ tên, khế. lênh men, dead, sell /-u-/ xu, cúng pool, fool, you, too /-i-/ Thúy, Qúy, Huy, y eat, see, tea, three - Cả tiếng Anh và tiếng Việt đều có những âm cố định âm sắc và một số khác biến đổi âm sắc [trong nguyên âm đôi]. VD: Trong tiếng Việt: ie [Việt, siêng, phiên...] , uo [buôn, muốn], ɯɤ [trường, thường]. Trong tiếng Anh: ai [kind, find, guy], ɔi [boy,toy].
  11. XL1 KHÁC XL2 • Số lượng: Tiếng Anh có tổng cộng 24 nguyên âm còn tiếng Việt chỉ có 16 nguyên âm.
  12. XL1≠ XL2 Trong tiếng Việt và trong tiếng Anh cả 2 âm / u /, / ʊ / đều là nguyên âm [xét theo vị trí của lưỡi] và là nguyên âm tròn [theo hình dạng của lưỡi]. Song nguyên âm / ʊ / trong tiếng anh là nguyên âm ngắn còn /u/ trong tiếng Việt là nguyên âm dài. VD: Tiếng Việt: /u/: thu, mù, cung ... Tiếng Anh: /ʊ/: cook, book, full,… / ɔ / trong tiếng Việt là âm trung tròn. / ɒ / trong tiếng Anh là âm thấp tròn. Khi phát âm / ɒ / miệng tròn hơn âm / ɔ /. VD: / ɔ /: or… / ɒ /: hop, box, lot, rob, stop, odd, … Khi phát âm âm / a:/ môi của ta tròn hơn, lưỡi ở vị trí thấp hơn và âm kéo dài hơn so với âm / a / VD: Tiếng Việt: / a /: bát, cát, gan, tan… Tiếng Anh: / a:/: bar,car, march, carts, start…
  13. - Trong tiếng Anh, âm /i/ ngắn hơn và phần lưỡi phát âm ở trước hơn âm /i/ trong tiếng Việt VD: Tiếng Anh: bin, win, It, him, chik… Tiếng Việt: mít, bít, lít…. - Cả 2 âm /e/ trong tiếng Việt là âm trước [xét theo vị trị của lưỡi]. Tuy nhiên /e/ trong tiếng Anh là âm trung còn trong tiếng Việt là âm cao [xét theo độ nâng cao lưỡi]. Khi phát âm /e/ trong tiếng Anh, lưỡi ở vị trí thấp hơn và đưa ra phía trước nhiều hơn trong tiếng Việt. VD: Tiếng Anh: bet, hen, men, ten, bell, gel… Tiếng Việt: sét, hét, nét...
  14. XL1 Φ XL2 - Trong tiếng việt có các nguyên âm: o[ÔÔ], ɤ̌ [Â], ɤ[Ơ], ɯ[Ư], Ê tiếng Anh thì không có. - Trong tiếng Việt có /ie/ - iê, yê, ia, ya [phiền, miền, tiên], / ɯɤ / - ươ, ưa [hươu, xưa, thương], /uo/ - uô, ua [uống thuốc, múa, lúa] tiếng Anh thì không có. XL2 Φ XL1 - Tiếng Anh có nguyên âm ba trong tiếng Việt không có: /eiə/ major, player; /aiə/ liar, fire; /ə ə/ power, hour - Tiếng Anh có nguyên âm đôi: /ai/[find, kind, silent], /ɔi/ [voice, boy] /ʊə/ [tour, cure, poor], /eə/ [where, bear] /aʊ/[how, grow] tiếng việt thì không.

Tài liệu cùng danh mục Khoa học xã hội

  • 03/11/2021
  • 94.472
  • 985
  • Linh Linh
  • Khoa học xã hội

Tiểu luận “Vấn đề con người trong triết học Nho giáo và ảnh hưởng của nó với xã hội Việt Nam” được thực hiện nhằm làm rõ hơn tính chất, nội dung cũng như những ảnh hưởng sấu sắc của nó đến xã hội Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

  • 29/10/2021
  • 72.838
  • 136
  • Lương Đăng Phúc
  • Khoa học xã hội

Mục đích nghiên cứu đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trải nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học, đề tài đề xuất hệ thống các hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi được thiết kế theo lý thuyết học tập trải nghiệm của David Kolb.

  • 29/10/2021
  • 47.270
  • 730
  • Jung Thùy
  • Khoa học xã hội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn của việc thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEAM cho trẻ MG 5-6 tuổi, đề tài tập trung vào việc đề xuất nguyên tắc, quy trình thiết kế và xây dựng kế hoạch tổ chức một số hoạt động giáo dục STEAM cho trẻ MG 5-6 tuổi.

  • 29/10/2021
  • 71.373
  • 641
  • Da Nâu
  • Khoa học xã hội

Mục đích nghiên cứu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu lý luận và tìm hiểu thực trạng giáo dục hành vi Bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học. Chúng tôi đề xuất một số biện pháp giáo dục hành vi Bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường cho trẻ mầm non.

  • 25/10/2021
  • 10.637
  • 694
  • Bằng Nguyễn
  • Khoa học xã hội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là chỉ ra những nguyên nhân, những vướng mắc, bất cập trong việc áp dụng các quy định về thừa kế theo pháp luật, tác giả đã đưa ra những kiến nghị cụ thể nhằm hoàn thiện pháp luật, khắc phục những khó khăn này, tạo điều kiện thuận lợi cho việc áp dụng trên thực tế đồng thời cũng đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng xét xử của Tòa án khi xảy ra tranh chấp, đảm bảo được quyền và lợi ích hợp pháp của người thừa kế.

  • 23/10/2021
  • 13.004
  • 325
  • Ngô Linh Chi
  • Khoa học xã hội

Đề tài “Vấn đề con người trong triết học Nho giáo và ảnh hưởng của nó với xã hội Việt Nam” được thực hiện nhằm lầm rỏ hơn tính chất, nội dung cũng như những ảnh hưởng sấu sắc của nó đến xã hội Việt Nam.

  • 23/10/2021
  • 23.701
  • 584
  • Nguyễn Nhi
  • Khoa học xã hội

Tiểu luận: AFTA và tác động của nó đến Việt Nam với mục tiêu chính là thu hút các nhà đầu tư nước ngoài vào khu vực bằng việc tạo ra một khối thị trường thống nhất, rộng lớn hơn. Làm cho ASEAN thích nghi với những điều kiện kinh tế quốc tế đang thay đổi, đặc biệt là với sự phát triển của các thỏa thuận thương mại khu vực [RTA] trên thế giới.

  • 14/10/2021
  • 39.476
  • 659
  • Nguyễn Thiện Khánh Huyền
  • Khoa học xã hội

Tình trạng học sinh bỏ học hàng loạt đang gia tăng ở các địa phương, nhất là các vùng nông thôn khiến những ai có tâm huyết với giáo dục không khỏi băn khoăn, trăn trở. Vấn đề này nếu không được quan tâm đúng mực sẽ đưa để những hậu quả xấu cho bản thân học sinh bỏ học, gia đình của các em và cũng ảnh hưởng không nhỏ đến xã hội.

  • 04/10/2021
  • 53.990
  • 367
  • Dương Ngọc Ánh
  • Khoa học xã hội

Để cải thiện và phát triển sinh kế của người dân ở khu vưc nông thôn miền núi, Đảng và Nhà nước đã ban hành nhiều chương trình, chính sách đầu tư vào các lĩnh vực kinh tế - xã hôi, an ninh, quốc phòng góp phần làm thay đổi cơ bản bộ mặt nông thôn. Mời các bạn cùng tham khảo!

  • 28/09/2021
  • 16.087
  • 914
  • Sam Sam
  • Khoa học xã hội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xử lý dứt điểm vụ khiếu nại kéo dài lên tất cả các cấp, cơ quan có thẩm quyền, đúng điểm dừng theo quy định của Luật Khiếu nại, Tố cáo và Luật Đất đai hiện hành. Giải quyết đơn khiếu nại của ông A đảm bảo đúng theo pháp luật, đúng theo trình tự thủ tục, bảo vệ quyền lợi và lợi ích hợp pháp của ông A là người sử dụng đất có khiếu nại trực tiếp.

Video liên quan

Chủ Đề