Sáng kiến công đoàn việt nam violet

1. Công đoàn Việt Nam là tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn của giai cấp công nhân, đội ngũ trí thức và những người lao động tự nguyện lập ra dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam nhằm mục đích tập hợp, đoàn kết lực lượng, xây dựng giai cấp Công nhân Việt Nam lớn mạnh về mọi mặt, phấn đấu xây dựng nước Việt Nam độc lập, thống nhất đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.

2. Công đoàn là nơi tập hợp, đoàn kết, giáo dục, rèn luyện, xây dựng đội ngũ giai cấp công nhân - lao động. Công đoàn đại diện và tổ chức người lao động tham gia quản lí cơ quan, đơn vị; đại diện và bảo vệ các quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng của người lao động. Vị trí của Công đoàn ngày càng được khẳng định và thừa nhận trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội mà Công đoàn tham gia.

Ngày nay trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế, vai trò của CĐCS càng ngày càng được mở rộng và phát triển. Xây dựng CĐCS vững mạnh là một trong những tiền đề quan trọng để củng cố tổ chức Công đoàn, là nền móng để xây dựng hệ thống tổ chức Công đoàn từ trung ương đến địa phương lớn mạnh.

Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmPhần I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Bối cảnh và lí do chọn đề tài:Đơn vị trường THCS Bình An là một trong những đơn vị dẫn đầucủa Huyện Dĩ An về thành tích dạy và học, tinh thần đoàn kết nội bộ đượcgiữ vững. Chất lượng giảng dạy, học tập năm sau cao hơn năm trước, giữvững tỉ lệ tốt nghiệp THCS 11 năm liên tục, được trao tặng cờ công nhận làđơn vị dẫn đầu khối THCS Tỉnh Bình Dương, được chủ tịch nước tặnghuân chương lao động hạng 3, được công nhận trường đạt chuẩn quốc giatrong năm học 2010- 2011. Có được kết quả trên chính là sự hoạt động hiệuquả, sự phối hợp nhịp nhàng của tổ chức Công đoàn đối với chính quyền cơsở. Đặc biệt năm học 2010 – 2011 là năm học thứ 5 toàn ngành thực hiệncuộc vận động “Hai không – với 4 nội dung”, là năm thứ 4 thực hiện cuộcvận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” vàcuộc vận động “mỗi Thầy Cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học vàsáng tạo”, năm thứ 3 thực hiện phong trào thi đua “xây dựng trường họcthân thiện, học sinh tích cực” với chủ điểm của năm học là “Năm họctiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” cùng phươngchâm “Dạy thật – học thật – thi thật – chất lương thật” với khẩu hiệuhành động “Tận tâm, tận tụy, tận lực, tất cả vì học sinh thân yêu”. Đểtiếp tục duy trì và phát huy những thành quả mà trường THCS Bình An đãđạt được cũng như thực hiện tốt các cuộc vận động trên, BCH CĐCStrường và cụ thể là với cương vị chủ tịch tôi đã cụ thể hóa các chương trìnhhành động, đổi mới phương thức hoạt động của công đoàn. Từ những kinhnghiệm thu được trong quá trình tổ chức điều hành hoạt động của CĐCS,trong đó nổi trội là công tác phối hợp giữa công đoàn với chính quyền, vớicác đoàn thể, với hội phụ huynh học sinh, tôi đã chọn đề tài “Đổi mới cáchình thức hoạt động nhằm xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh vàNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 1Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmđoàn kết” là nội dung nghiên cứu, là kế hoạch cải tiến để tiếp tục nâng caochất lượng giáo dục và đổi mới quản lý của mình.2. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài nghiên cứu: Hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của tổ chức công đoàn cơ sở, hỗ trợtốt cho chính quyền hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn đưa chấtlượng giảng dạy và học tập ngày càng đạt kết quả cao. Tạo môi trườngsư phạm lành mạnh, tiến bộ và đoàn kết. Hưởng ứng tích cực và đạthiệu quả các cuộc vận động của ngành. Giải quyết các khó khăn, mâu thuẩn, trong việc đề ra các phươnghướng, kế hoạch hoạt động, nội dung thi đua, qua đó tạo điều kiện tốtnhất để từng công đoàn viên cống hiến và phát huy sáng tạo. Học tập và thu thập thông tin, kinh nghiệm từ nhiều nguồn: Các côngvăn, chỉ thị, nghị quyết từ cấp trên, Cán bộ, giáo viên trong nhàtrường, đoàn thể và các lực lượng ngoài nhà trường, của Phụ huynhhọc sinh của các CĐCS bạn để đo lường hiệu quả hoạt động, từ đó xâydựng được kế hoạch cải tiến phù hợp thực tế đơn vị.3. Phương pháp nghiên cứu:3.1. Về lý luận:Thực hiện đúng Luật CBCC, luật lao động, luật BHXH, Điều lệtrường Trung học cơ sở, Điều lệ công đoàn, những nhiệm vụ trong công tácchủ tịch công đoàn. Bám sát các tài liệu, văn bản qui định, hướng dẫn thựchiện các cuộc vận động, các kế hoạch hoạt động, các nghị quyết, chỉ thị củacông đoàn cấp trên.3.2. Về thực tiễn:Dựa trên tình hình thực tế về con người, cơ sở vật chất và các điều kiệnphục vụ giáo dục và đào tạo hiện có của trường, nhận thức về vai trò vànhiệm vụ của cán bộ, giáo viên, sự hợp tác của của hội Cha mẹ học sinh, sựNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 2Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmquan tâm của các cấp Lãnh đạo đối với trường, các hoạt động thực tiễn củanhà trường .4. Điểm mới trong nghiên cứu: 4.1. Trong giải pháp thực hiện:• Khai thác triệt để các cơ sở vật chất trang bị cho trường học để làmcơ sở cho việc triển khai quán triệt các chủ trương của Đảng, Nhà nước,Ngành và nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên: hiệu quả sử dụng của Thưviện trường học và phòng máy, phòng mạng, công nghệ thông tin phục vụhoạt động giáo dục.• Thay đổi hình thức truyền đạt thông tin đến công đoàn viên nhằmkhai thác, phát huy được tư duy sáng tạo, tính tích cực và năng lực riêngcủa từng công đoàn viên trong tổ chức công đoàn nhà trường, từ đó tạo nênsức mạnh tổng hợp của đơn vị.• Huy động được nhiều nguồn lực hỗ trợ cho hoạt động của côngđoàn, tạo mối quan hệ tốt với chính quyền nhà trường, cha mẹ học sinh vàcác tổ chức đoàn thể khác trong trường.4.2 Trong kết quả thực hiệnChất lượng hoạt động, kết quả trong các phong trào đạt hiệu quảcao, các cuộc vận động lớn của ngành mang lại hiệu quả thiết thực và tíchcực. Thực hiện tốt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạođực Hồ Chí Minh” chuyển khẩu hiệu “Tận tâm, tận tụy, tận lực, tất cả vìhọc sinh thân yêu” thành hành động cụ thể.Xây dựng được tập thể sư phạm đoàn kết, tiên tiến, tập hợp được sứcmạnh tổng hợp trong toàn đơn vị.Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 3Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmPhần II: NỘI DUNGI/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:A/ THỰC TRẠNG:1. Thuận lợi:- Được sự quan tâm sâu sát của công đoàn cấp trên, của tổ chứcĐảng cơ sở, sự hợp tác hỗ trợ chặt chẽ của chính quyền nhà trường, của cáctổ chức đoàn thể và hội PHHS.- Các UVBCH và các tổ trưởng công đoàn có tâm, nhiệt tình trongcông tác.2. Khó khăn:- Bản thân và các ủy viên Ban chấp hành, tổ trưởng công đoàn đều làkiêm nhiệm không chuyên trách, không được đào tạo chuyên sâu về kỹnăng và nghiệp vụ công tác công đoàn.- Trường Bình An công tác hai buổi nên thời gian dành cho chuyênmôn rất nhiều, quỹ thời gian rãnh rỗi của công đoàn viên rất ít nên các hoạtđộng phong trào, các buổi sinh hoạt công đoàn phải nghiên cứu sắp xếpthời gian thật hợp lý.- Tập thể công đoàn viên đa phần còn rất trẻ 70% còn đang ở độ tuổibận rộn với con nhỏ khó dành thời gian cho các hoạt động văn nghệ,TDTT, . . . - Một số công đoàn viên xa quê, ở trọ, đời sống còn khó khănB/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:Xuất phát từ thực tế nêu trên, với cương vị là chủ tịch Công đoàn cơsở tôi luôn chú trọng nghiên cứu thay đổi các nội dung sinh hoạt, mục đíchlà tạo nguồn sinh khí mới để công đoàn viên cùng hòa vào nhịp đập nhằmđưa phong trào Công đoàn đi lên, đặc biệt là làm sao để đưa các cuộc vậnđộng như “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Xâydựng trường học thân thiện – học sinh tích cực”, “Hai không”, “Mỗi ThầyNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 4Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmCô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, v .v . . thành các hànhđộng cụ thể, để các công đoàn viên đi sâu tìm hiểu và tự tìm ra các phươngpháp, tự rèn luyện và các hoạt động phong trào trở nên sinh động, thiếtthực và đạt kết quả cao. Nâng cao trình độ chuyên môn và chính trị chocông đoàn viên. Để tạo được một sân chơi đồng bộ, hiệu quả thu hút tất cả mọi ngườivào cuộc một cách say sưa, nhiệt tình đòi hỏi công tác chuẩn bị, xây dựngkế hoạch phải thật công phu, chu đáo. Quan trọng nhất là các hoạt độngphong trào phải gắn với công tác thi đua và khen thưởng để khích lệ tinhthần. Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề:1. Cải tiến công tác tuyên truyền:- Trước đây chúng tôi dùng nhiều kênh thông tin để truyền đạt, quántriệt các hệ thống văn bản chỉ đạo đến Cán bộ, Giáo viên trong nhà trườngnhư: sinh hoạt trong Hội đồng giáo viên, đưa lên bảng thông báo trongphòng giáo viên, thành lập tủ sách tuyên truyền trong Thư viện trường. . .tuy nhiên, nếu dừng lại ở đó hiệu quả tuyên truyền không cao đặc biệt làcác cuộc vận động lớn của ngành mà dừng lại ở tuyên truyền thì chỉ là vậnđộng suông, chưa tìm được tìm được biện pháp giải quyết vấn đề và chưalàm cho các cuộc vận động trở thành hành động cụ thể của giáo viên trongquá trình công tác. - Chính vì điều đó nên tôi lên kế hoạch tổ chức các buổi thảo luậnchuyên đề, nội dung của các buổi thảo luận xoay quanh các nội dung củacác cuộc vận động, tuyên truyền các chủ trương đường lối, các chính sáchpháp luật, các phương pháp giáo dục học sinh hay làm cách nào để thựchiện được nhiệm vụ, chủ đề năm học , . . . nhận thức rõ tình hình thực tếtại đơn vị và tìm ra biện pháp thực hiện cụ thể. Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 5Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệm- Công đoàn viên rất hào hứng tham gia, không còn ảnh ảnh chánnản như các buổi tuyên truyền hoặc học chính trị như trước đây do có tínhchất thi đua ( có phần thưởng cho các tổ có ý kiến đóng góp nhiều nhất, haynhất, . . ) ngoài ra, khi tổ chức thảo luận chú ý hướng dẫn các tổ khai tháctriệt để công văn chỉ đạo cấp trên, tài liệu từ thư viện, internet và các nguồnkhác, khai thác công dụng của công nghệ thông tin, phòng máy làm cho nộidung thảo luận phong phú, đa dạng và sinh động (có thể có thêm hình ảnh,phim minh họa sinh động) và để có được nội dung phong phú đa dạng cầncó sự hỗ trợ kinh phí để tổ thảo luận có thể làm tốt.- Khi tham gia đóng góp ý kiến sôi nổi có nghĩa là đã tập hợp đượccác ý kiến, các biện pháp thực hiện hay, thiết thực, tập hợp được sức mạnhtrí tuệ của cả tập thể, từ đó kế hoạch sẽ phong phú hơn, thiết thực hơn vàcuộc vận động sẽ đạt kết quả cao hơn. Sau thảo luận cần ghi lại biên bản,tập hợp các ý kiến hay để nghiên cứu thực hiện.- Để tránh làm mất quá nhiều thời gian của công đoàn viên, yêu cầutổ thảo luận chuẩn bị kỹ đề tài, trình bày ngắn gọn trong vòng 30 phút, sửdụng powerpoint hoặc violet để tiện theo dõi, photo tài liệu phát trước chocác tổ và ban tổ chức để nghiên cứu và khi thực hiện dành nhiều thời giancho đóng góp ý kiến và thảo luận.- Kết quả đạt được lớn nhất sau các buổi thảo luận chuyên đề là cáccuộc vận động đã trở thành các hành động cụ thể của từng công đoàn viên,họ biết mình cần phải làm gì và không nên làm gì, làm cho công đoàn viêntích cực, chủ động tìm hiểu và giải quyết vấn đề, hơn nữa tạo sự gắn kếtgiữa các thành viên trong tổ khi tham gia thuyết trình hoặc thảo luận. Sauđây là kế hoạch tổ chức các buổi thảo luận của CĐCS trong năm 2009 –2010Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 6Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmCĐCS TRƯỜNG THCS BÌNH ANKẾ HOẠCHTỔ CHỨC CÁC BUỔI THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀNăm học 2009 - 2010- Căn cứ vào phương hướng hoạt động của công đoàn giáo dục huyệnDĩ An, công đòan cơ sở trường THCS Bình An năm học 2009 –2010.- Nhằm cụ thể hóa các chương trình, mục tiêu, nhiệm vụ năm học2009-2010.Nay BCH công đòan cơ sở trường THCS Bình An đề ra kế hoạch tổchức các buổi thảo luận chuyên đề với nội dung và hình thức cụ thểnhư sau:I/ Hình thức:- Tổ chức dưới hình thức thảo luận trong toàn thể công đòan viên mỗitháng 1 lần vào thứ 7 tuần thứ 3 của tháng. Tổ thảo luận đưa tài liệutrước cho BCH CĐ, BGH, đại diện các tổ để tiện theo dõi và thảoluận.- Mỗi tổ chọn một đề tài, nghiên cứu và cử người đại diện thuyếttrình, nêu câu hỏi để tòan thể hội đồng thảo luận, trả lời các câu hỏichất vấn của công đòan viên.- Các công đòan viên nghe thuyết trình, tập trung thảo luận các vấnđề mà người đại diện thuyết trình nêu, đặt câu hỏi chất vấn ngườithuyết trình.- Đại diện tổ rút ra kết luận, tổng kết lại các vấn đề đã được tòan thểcông đoàn viên thảo luận.- Đại diện Ban giám khảo có ý kiến phản biện- Ban giám khảo tổng kết đánh giáNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 7Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệm- BCH công đòan trao phần thưởng:+ Tổ có người thuyết trình: 200.000đ+ Tổ có ý kiến nhiều, hay hạng nhất: 60.000đ+ Tổ có ý kiến nhiều, hay hạng nhì: 50.000đ+ Tổ có ý kiến nhiều, hay hạng 3: 40.000đ+ 2 Tổ khuyến khích: 30.000đII/ Nội dung:Các tổ tập trung thảo luận các vấn đề nhằm đưa ra các biện phápthực hiện tốt mục tiêu năm học, các cuộc vận động của ngành, của các tổchức đòan thể, . . .Cụ thể như:- Sử dụng tư liệu Thư Viện Điện Tử - internet – phần mềm violet (TổVăn Phòng – Sử Địa - tháng 10/09)- Giáo dục đạo đức học sinh (Tổ Anh Văn + Thể chất - tháng 12/09)- Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực - môi trườngxanh - sạch - đẹp. (Tổ Lý – Hóa Sinh) (tháng 01/10)- Cuộc vận động “ Mỗi Thầy Cô giáo là một tầm gương đạo đức – tựhọc và sáng tạo” (tổ Tóan - tháng 3/10)- Cuộc vận động “Hai không” (Tổ Văn - tháng 4/10)Trên đây là kế hoạch thực hiện các buổi thảo luận chuyên đề, yêucầu công đòan viên nghiêm túc thực hiện để các buổi thảo luận đạt kết quảcao. Bình An, ngày 5 tháng 9 năm 2009TM.BCH công đòanPhạm Thị Hồng HạnhNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 8Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệm2. Chăm lo đời sống về tinh thần cho công đoàn viên:2.1 Đa dạng hóa các hình thức hội họp, sinh hoạt:- Các buổi sinh hoạt định kỳ phải sôi nổi, đa dạng tránh nhàm chán.Trước khi họp định kỳ hàng tháng chúng tôi tổ chức tặng quà sinh nhật chocông đoàn viên có ngày sinh trong tháng, một hoặc hai tiết mục văn nghệđể góp vui, chúc mừng sinh nhật do tổ có người có sinh nhật trong thángphụ trách. Việc làm này có hai lợi ích: thể hiện sự quan tâm, chăm lo đờisống tinh thần cho công đoàn viên và làm cho buổi họp sinh động, vui vẻtạo ảnh hưởng tích cực.- Các buổi sinh hoạt chuyên đề như đã đề cập ở trên dù phần thưởngkhông nhiều nhưng cũng góp phần làm buổi sinh hoạt vui vẻ, hào hứng vàmang tính cạnh tranh cao.- Các buổi họp cần ngắn gọn nhưng phải đảm bảo chất lượng và hiệuquả, nếu cần photo tài liệu, những nội dung cần thảo luận góp ý gởi trướcđể công đoàn viên suy nghĩ góp ý, trong cuộc họp dành nhiều thời gian chođóng góp ý kiến. Ngoài ra, có thể kết hợp sinh hoạt chuyên đề cùng với họpcông đoàn thường kỳ, hoặc các cuộc họp chuyên môn, hội đồng nếu thờigian cho phép tránh làm mất nhiều thời gian, công sức đi lại của công đoànviên.2.2 Tổ chức các phong trào văn nghệ, TDTT tạo sân chơi lànhmạnh cho công đoàn viên:Tạo cho công đoàn viên một sân chơi lành mạnh, bổ ích chính là yếutố quan trọng để chăm lo đời sống về tinh thần cho công đoàn viên và cũnglà biện pháp hữu hiệu để xây dựng tình đoàn kết nội bộ, mỗi quan hệ gắnkết giữa các thành viên cùng một đội, tổ. Chính vì điều đó nên công đoàncấp trên cũng đã tổ chức các giải thi đấu TDTT, văn nghệ truyền thốnghàng năm.Do là trường hai buổi và công đoàn viên bận rộn với con nhỏ như đãnêu thời gian rảnh của công đoàn viên rất ít, nên việc vận động công đoànNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 9Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmviên tập luyện để tham gia các phong trào như “bóng chuyền nữ”, “vănnghệ mừng Đảng, mừng xuân” rất khó và khi tham gia thi với các côngđoàn cơ sở bạn ở cấp huyện chúng tôi không đạt kết quả cao ở các nămtrước và đây cũng là một điểm yếu của chúng tôi. Chính vì thế tôi đã lên kế hoạch thực hiện: Thay vì vận động côngđoàn viên đi tập luyện bóng chuyền như mọi năm, tôi lên kế hoạch tổ chứcgiải bóng chuyền nữ chào mừng ngày 20/10 tại trường. Đề ra cơ cấu giảithưởng, thành lập ban tổ chức, trọng tài, . Các tổ có mục đích để luyệntập, các thành viên trong tổ tự sắp xếp thời gian tập luyện cùng nhau, hăngsay thi đấu để giành chiến thắng. Qua cuộc thi thì Ban tổ chức sẽ chọn racác vận động viên ưu tú của mỗi đội thành lập thành một đội tuyển, tậpluyện thêm và tham gia thi giải bóng chuyền nữ truyền thống chào mừngngày 20/11 vòng huyện. Nhờ tinh thần thi đấu hăng say, trong cuộc thi nămnay lần đầu tiên đội bóng chuyền nữ trường Bình An vào đến vòng trong đãtạo sự khích lệ lớn cho đội bóng nữ và hơn thế nữa trường đã có một ngàythi đấu, một ngày hội với tinh thần sôi nổi, vui tươi, thật sự thư giãn saunhững giờ công tác mệt nhọc. Cụ thể kế hoạch như sau: Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 10Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmCĐCS TRƯỜNG THCS BÌNH ANKẾ HOẠCHTỔ CHỨC CUỘC THI BÓNG CHUYỀN NỮ CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP HỘI PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10Năm học 2010 - 2011- Căn cứ vào phương hướng hoạt động của công đoàn giáo dục huyệnDĩ An, công đòan cơ sở trường THCS Bình An năm học 2010 –2011.- Nhằm thiết thực chào mừng ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam20/10.- Nhằm nâng cao chất lượng đội bóng chuyền nữ chuẩn bị cho cuộcthi cấp huyện chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11- Nay BCH công đòan cơ sở trường THCS Bình An đề ra kế hoạch tổchức cuộc thi bóng chuyền nữ với hình thức cụ thể như sau:I/ Hình thức:- Tổ chức thi đấu vòng tròn giữa các tổ công đoàn cụ thể như sau:+ Đội 1: Tổ Văn + Anh Văn + Thể Chất+ Đội 2: Sử Địa + Hóa Sinh + Lý+Đội 3: Toán + Văn Phòng• Trọng tài: Nguyễn Văn Hạnh, Nguyễn Đức Hùng,Nguyễn AnhTuấn- Ngày thi: thứ 7 , Chủ Nhật (17/9, 18/9/2010)II/ Giải thưởng:+ 1 Giải I: 300.000đ+ 1 giải II mỗi giải : 200.000đ+ 1 giải III mỗi giải : 100.000đ+ Tiền hỗ trợ tập luyện 100.000đ/ đội+ Trọng tài: 50.000đ/ ngườiNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 11Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmIII/ Ban Tổ chức giải:1. Trần Văn Nhì Bí thư chi bộ2. Nguyễn Thị Tường Vi Phó Bí thư chi bộ3. Phạm Thị Hồng Hạnh CT công đoàn4. Nguyễn Thị Thanh Huyền UVBCH5. Lê Thị Hồng Đào UVBCHTrên đây là kế hoạch thực hiện cuộc thi đấu bóng chuyền nữ trườngTHCS Bình An, yêu cầu công đòan viên nghiêm túc thực hiện để cuộc thiđạt kết quả cao. Bình An, ngày 01 tháng 9 năm 2010TM.BCH công đòanPhạm Thị Hồng HạnhNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 12Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmTrong ngày 8/3 năm học 2009- 2010 vừa qua để tạo sân chơi tạitrường và tham gia tốt cuộc thi ở Huyện, tôi đã lên kế hoạch tổ chức liênhoan với hình thức các tổ công đoàn tự nấu. Món ăn phải dự thi ở huyện là“Vịt bát bửu” nhưng để thực đơn phong phú hơn các tổ sẽ nấu món nhữngmón khác chỉ tổ có những công đoàn viên được chọn thi sẽ nấu món này đểcả hội đồng dùng và đóng góp ý kiến rút kinh nghiệm. Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 13Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmCĐCS TRƯỜNG THCS BÌNH ANKẾ HOẠCHTỔ CHỨC LIÊN HOAN CHÀO MỪNG NGÀY QTPN 8/3Năm học 2009 - 2010- Căn cứ vào phương hướng hoạt động tháng 3/2010 của công đoàngiáo dục huyện Dĩ An và công đòan cơ sở trường THCS Bình An.- Căn cứ vào Nghị quyết cuộc học BCH công đòan ngày 4/02/2010Nay BCH công đòan cơ sở trường THCS Bình An đề ra kế hoạch tổchức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng ngày 8/3/2010 với hìnhthức cụ thể như sau:Mỗi tổ tự tổ chức nấu một món ăn theo thực đơn của BTC đưara cho khoảng hơn 60 người ăn (khoảng 6 bàn) cụ thể như sau:1. Tổ Văn Phòng – Hóa Sinh: Vịt Bát Bửu2. Tổ Lý – Sử Địa: Khai vị (tùy chọn) + tráng miệng3. Tổ AV – Văn: Bò né4. Tổ toán – BVPV: Lẩu mắm5. Tổ thể chất: Đá, Nước uốngKinh Phí: Công đòan hỗ trợ mỗi món ăn là 300.000đ300.000 x 5 = 1.500.000đ (một triệu năm trăm ngàn đồng)Công đòan chuẩn bị chén, ly, dĩa cho 5 bàn ănThời gian: Món ăn được đem đến trường lúc 10g ngày 21/02/2010Thành phần Ban tổ chức: Trần Văn Nhì Trưởng BanNguyễn Bá Hòa Thành viênPhạm Thị Hồng Hạnh Thành viênTrên đây là kế hoạch thực hiện buổi liên hoan chào mừng ngàyQTPN 8/3, để buổi liên hoan được thành công yêu cầu công đòan viênnghiêm túc thực hiện. Bình An, ngày 05 tháng 02 năm 2010Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 14Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmTM.BCH công đòanNgoài ra phong trào văn nghệ luôn được chú trọng lồng ghép vào cáccuộc họp vừa vui, thư giãn, vừa là tập luyện chuẩn bị tốt khi có cuộc thi.Trường có một lợi thế lớn là được đầu tư về cơ sở vật chất rất tốt trong đólà giàn máy vi tính, âm thanh rất chuẩn nên việc tập luyện về văn nghệ rấtthuận lợi.2.3 Vận động công đoàn viên tự học, tự rèn nâng cao trình độchuyên mônTrường THCS Bình An là một trong những trường dẫn đầu Huyệnvề ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng phương tiện dạy học hiện đạitrong quá trình giảng dạy. 100% giáo viên đã được tin học hóa và soạngiảng được giáo án điện tử, khai thác tư liệu giảng dạy từ internet. Vừa qua,tin tưởng vào đội ngũ giáo viên của trường, cấp trên đã cung cấp 24 máychiếu, màn chiếu, 14 máy vi tính xách tay để trường trang bị 24 phòng học,phục vụ tốt cho công tác giảng dạy tại trường.Để được kết quả đó có sự hỗ trợ không nhỏ của tổ chức công đoàncơ sở. Công đoàn kết hợp chặt chẽ với chính quyền, chuyên môn từ nămhọc 2007- 2008 hàng năm đều tổ chức các lớp Tin học A, soạn giảng bằngpowerpoint, sử dụng violet cho giáo viên. Tùy tình hình cụ thể và nhu cầu của giáo viên, các lớp sẽ được mởvào những dịp giáo viên có nhiều thời gian rãnh có thể tham gia đều nhưvào dịp hè, vào buổi tối, . . . Để đạt hiệu quả cao, công đoàn đưa “tự học tự rèn” vào tiêu chuẩnthi đua ký kết trong hội nghị CBCC đầu năm, lên kế hoạch, hỗ trợ tốt chotổ công nghệ thông tin (tổ này gồm các thành viên phụ trách phòng máy,giáo viên dạy tin học, phụ trách trang web của trường) tổ chức lớp vào thờiđiểm thích hợp để đa số giáo viên có thể tham gia. Sau khi được giảng dạynếu giáo viên nào trong quá trình soạn giảng có thắc mắc sẽ được thànhviên tổ công nghệ thông tin hướng dẫn, giải thích rõ ràng. Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 15Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmCĐCS TRƯỜNG THCS BÌNH ANKẾ HOẠCHTỔ CHỨC LỚP HỌC “HƯỚNG DẪN SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRÊN CHƯƠNG TRÌNH VIOLET – CẬP NHẬT THÔNG TIN TỪ MẠNGINTERNET” CHO CBGVCNV Năm học 2009 - 2010- Căn cứ vào phương hướng hoạt động của công đoàn giáo dục huyệnDĩ An, công đòan cơ sở trường THCS Bình An năm học 2009 –2010.- Nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên CNV và thực hiện tốtnhiệm vụ năm học 2009-2010, ứng dụng công nghệ thông tin trongquản lý, giảng dạy và học tập, đổi mới phương pháp giảng dạy, tạomôi trường học tập sinh động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.- Thực hiện mục tiêu nâng cao trình độ tin học cho đội ngũCBGVCNV của BGH trường THCS Bình An.Nay BCH công đòan cơ sở trường THCS Bình An đề ra kế hoạch tổchức lớp học “hướng dẫn soạn giáo án điện tử trên chương trìnhviolet – cập nhật thông tin từ Internet” cho CBGVCNV trường vớinội dung và hình thức cụ thể như sau:o Tổ chức lớp học “hướng dẫn soạn giáo án điện tử trênchương trình violet – cập nhật thông tin từ Internet” o Thời gian: học từ 5g30 đến 8g00 các ngày 2, 4, 6 hàng tuần(khoảng 2 tháng từ tháng 10/2009 – tháng 11 /2009)o Địa điểm: phòng vi tính trường THCS Bình AnNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 16Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmo Giáo viên dạy: Thầy Hiếu, Thầy Nhì, Cô Ngọc, Cô Huyền, CôThyo CBGVCNV đăng ký cho Thầy Hiếu.o Kinh phí: hỗ trợ giáo viên giảng dạy: 30.000đ/tiết chi hỗ trợtừ quỹ phúc lợi của nhà trường.Trên đây là kế hoạch tổ chức lớp học “hướng dẫn soạn giáo án điệntử trên chương trình violet – cập nhật thông tin từ Internet”, yêu cầu côngđòan viên thu xếp tham gia học tập tốt để lớp học đạt kết quả cao. Bình An, ngày 5 tháng 10 năm 2009TM.BCH công đòan Phạm Thị Hồng HạnhNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 17Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmĐể ứng dụng và có điều kiện để soạn giảng trường đã sắp xếp mộtphòng mạng internet với 9 máy để giáo viên có thể vào truy cập, soạn giảngkhi có tiết trống, giờ chơi, hay ngày nghỉ. Và để đảm bảo giáo viên nghiêmtúc thực hiện cán bộ phụ trách phòng máy sẽ có sổ theo dõi để đảm bảomỗi giáo viên 1 tuần có ít nhất 2 tiết sử dụng máy, sổ này được kiểm trahàng tháng bởi Phó hiệu trưởng. Giáo viên tổ công nghệ thông tin thườngxuyên kiểm tra để các máy phải ở trong tình trạng hoạt động tốt, có mặtthường xuyên, tích cực hướng dẫn, giúp đỡ khi giáo viên có yêu cầu.Ngoài ra, công đoàn cụ thể là các thành viên Ban chấp hành phải làngười đi đầu, tham gia tất cả các khóa học được tổ chức tại trường, độngviên để giáo viên tham gia không những các khóa học Tin học tại trườngmà còn các lớp đại học, sau đại học tự túc. Tham mưu chuyên môn sắp xếpthời gian, thời khóa biểu hợp lý để giáo viên có thời gian tham các lớp họcnâng cao trình độ chuyên môn, tự học, tự nghiên cứu, trang bị tủ sách phápluật, các sách liên quan đến lĩnh vực chuyên môn, phát huy tối đa hiệu quảcủa thư viện trường. Đây là một trong những tiêu chuẩn bắt cuộc phải đạtđể xây dựng trường học chuẩn quốc gia mà trường THCS Bình An đã đạtđược.3. Chăm lo đời sống về vật chất:Đời sống kinh tế ổn định là một trong những nhân tố quyết định chấtlượng công tác, chất lượng giảng dạy của công đoàn viên. Có đời sống ổnđịnh giáo viên sẽ tập trung toàn tâm toàn ý cho công tác chuyên môn vàđảm bảo chất lượng giáo dục. Hiểu được điều này công đoàn phải sâu sát,đặc biệt quan tâm đến từng hoàn cảnh, từng gia đình của công đoàn viên đểNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 18Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmcó thể tạo điều kiện giúp đỡ nâng cao đời sống kinh tế làm cho giáo viên antâm công tác. - Tìm hiểu kỹ các chế độ chính sách của giáo viên thông qua các vănbản, công văn, . . kết hợp với bộ phận kế toán, chuyên môn để đảm bảo cácchế độ chính sách được thực hiện đầy đủ, kịp thời.- Tạo điều kiện để giáo viên được vay vốn ngân hàng. Mỗi năm 2 đợtvào cuối học kỳ 1 và cuối học kỳ 2 (hoặc khi công đoàn viên gặp khó khănđột xuất). Tháng 12 vừa qua công đoàn đã tạo điều kiện để 14 giáo viênvay số vốn lên đến 450.000.000đ. Để thuận tiện cho việc thu hồi tiền hàngtháng, kết hợp kế toán chuyển tiền trực tiếp qua thẻ khi có lương.- Dù đã tạo điều kiện vay vốn ngân hàng nhưng vẫn tổ chức các tổhụi tương trợ vì sẽ có trường hợp giáo viên cần một số tiền lớn như sửanhà, mua xe. . .nhưng vay ngân hàng thì số tiền chỉ có giới hạn, còn tùy vàohệ số lương, hoặc không vay được do thời gian công tác chưa đủ, hoặcchưa trả hết số tiền cũ, giáo viên chỉ cần để dành tiền không cần gấp thì lúcnày hụi tương trợ là một giải pháp tốt nhất. Bằng các hình thức vận độnghàng năm công đoàn tổ chức được từ 4 đến 6 tổ. trong năm 2010 – 2011 tổchức được 6 tổ số tiền tương trợ 1 tháng lên đến 45.000.000đ. Để tổ chứchụi tương trợ có hiệu quả cần lưu ý các vấn đề sau:+ Chủ tịch, hoặc cử 1 ủy viên BCH có uy tín đứng ra thu gom, giaohụi không chuyển qua thẻ. Vì như thế người gom hụi sẽ linh động trongvấn đề thời gian, giáo viên có tiền lúc nào đóng lúc đấy, có thể góp thànhnhiều lần thời gian thu từ đầu tháng mãi đến cuối tháng, khi đủ tiền giaođược phần nào sẽ ưu tiên phát trước cho người có hoàn cảnh khó nhất. Cótrường hợp giáo viên vừa vay ngân hàng vừa chơi hụi tương trợ nên số tiềntrong thẻ sẽ không đủ để đóng.+ Vì là tương trợ không lãi nên người lãnh tiền sau rất bất lợi nênsinh hoạt rõ ý nghĩa hụi tương trợ cho công đoàn viên quán triệt, ưu tiênNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 19Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmmột số trường hợp khó khăn cấp bách số còn lại sẽ tổ chức bốc thăm sẽkhông tạo nên sự bất công để mọi người vui vẻ tham gia.- Thực hiện tốt công tác thăm hỏi hiếu hỉ. Không để sót hoặc chậmtrễ bất cứ trường hợp nào vì đây là việc mang tính khuyến khích, an ủiđộng viên về mặt tinh thần rất lớn cho công đoàn viên và đây là một côngtác quan trọng góp phần xây dựng nội bộ đoàn kết. Mặc dù BCH cùng cáctổ trưởng công đoàn đều là kiêm nhiệm và trường công tác hai buổi nên rấtbận rộn nhưng bản thân tôi và ủy viên BCH đều cố gắng sắp xếp để hoànthành tốt nhiệm vụ này. Khi bản thân bận việc không thể sắp xếp được thìsẽ phân công ủy viên trong BCH kết hợp tổ trưởng và các công đoàn viêntrong tổ thăm hỏi kịp thời. Hơn nữa, kinh phí công đoàn có hạn nên mỗi lầnthăm hỏi chỉ có 50.000đ không mang tính thực tế do đó công đoàn tổ chứcquyên góp trong công đoàn viên mỗi lần thăm công đoàn viên là20.000đ/người còn thân nhân là 10.000đ/người do đó số tiền một lần thămlên đến từ 570.000đ – 1.140.000đ dù không lớn nhưng cũng giúp côngđoàn giải quyết được phần nào khó khăn.- Quyên góp hỗ trợ khi gặp khó khăn đột xuất. Đây là việc làm rấtđược công đoàn viên trường ủng hộ. Ví dụ như trường hợp cô Nguyễn ThịTuyết Thu bị mất xe, hoàn cảnh kinh tế khó khăn nên công đoàn đã tổ chứcquyên góp trong giáo viên và số tiền hỗ trợ được trên 6 triệu đồng.- Kết hợp chính quyền chuyên môn tổ chức dạy phụ đạo buổi chiềucho học sinh với mục đích chính là nâng cao chất lượng giáo dục nhưngbên cạnh đó thu nhập của giáo viên cũng được nâng cao, hàng tháng trungbình mỗi giáo viên có thêm thu nhập trên 1 triệu đồng phần nào đã cải thiệnđược đời sống giáo viên.- Ngoài ra, hàng năm tổ chức vận động cho công đoàn viên nữ đikhám phụ khoa. Cụ thể là tháng 12 năm 2010 tổ chức đi khám tại Bệnhviện phụ sản Hùng Vương, vì kinh phí có hạn nên công đoàn chỉ hỗ trợ phíkhám ban đầu, mua sổ khám, tiền xe đi, về trung bình khoảng 70.000đ/Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 20Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmcông đoàn viên. Ngày 8/3 hàng năm bên cạnh việc tổ chức liên hoan còntặng quà cho giáo viên nữ mỗi phần quà chỉ khoảng 50.000đ. Tặng trangphục cho giáo viên nhân ngày 20/11 khoảng 200.000đ/1 công đoàn viên.Tất cả những việc này dù số tiền không cao nhưng có tác dụng cổ vũ tinhthần cho công đoàn viên rất lớn.II/ HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI:Cụ thể là trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh” chỉ trong năm học 2009- 2010 về phía học sinh: thi kểchuyện “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đạt 2 giải vòng Huyện đạt 1giải I vòng Tỉnh, về phía giáo viên: thi viết về gương điển hình làm theogương đạo đức Hồ Chí minh đạt 1giải I, 1 hạng II, 2 hạng III và 2 giảikhuyến khích ở xã, đạt chi bộ có bài dự thi nhiều nhất ở xã, có 5 cá nhânđược nêu gương điển hình ở xã, tập thể chi bộ và 3 cá nhân được nêugương điển hình ở Huyện, có 10 cá nhân được khen thưởng ở xã, Tập thểchi bộ và 2 cá nhân được huyện trong dịp tổng kết 3 năm thực hiện “Họctập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, 100% giáo viên tham giaviết đăng ký thực hiện chuyên đề 3 “Tinh thần trách nhiệm hết lòng, hếtsức phụng sự tổ quốc, phụng sự nhân dân”, 100% giáo viên thi viết bài cảmnhận về đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác xây dựng Đảng trong sạchvững mạnh “Là đạo đức , là văn minh”. Thi viết bài “Gương sáng quanhtôi” vòng Tỉnh trường đạt 1 giải III, 1 giải khuyến khích.Trong cuộc vận động xây dựng “trường học thân thiện học sinh tíchcực” trường chúng tôi có nhiều sáng kiến rất hay như tổ chức các cuộc thi“Thầy trò thân thiện” nhằm làm cho học sinh và giáo viên hiểu nhau hơn,tạo sự chuyển biến rất rõ trong mối quan hệ Thầy – Trò, thành lập tổ tư vấntâm lý học sinh, tổ chức dạy kỹ năng sống cho học sinh. . . Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 21Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmTrong cuộc vận động “Mỗi Thầy Cô Giáo là một tấm gương đạođức, tự học và sáng tạo” thì trường hiện có 100% đạt chuẩn trong đó có 25giáo viên có trình độ đại học đạt tỉ lệ 49%, đang theo học đại học tự túc là15 giáo viên đạt tỉ lệ 29,4% và đặc biệt có 02 giáo viên đang theo học cáclớp sau đại học đạt tỉ lệ 3,9%, 100% giáo viên được tin học hóa, sử dụngcông nghệ thông tin soạn giảng bằng giáo án điện tử, 100% các tiết dạythao giảng tại trường sử dụng giáo án điện tử. Thi giáo viên giỏi, viết sángkiến kinh nghiệm cũng là một thế mạnh của trường, số sáng kiến kinhnghiệm hàng năm dao động từ 15 đến 20 và đã có nhiều sáng kiến có chấtlượng đạt cấp Tỉnh, số giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt trên 20%, tham giathi giáo viên dạy giỏi Võ Minh Đức, thi làm và sử dụng đồ dùng dạy họccấp Tỉnh. Đây là tiêu chuẩn quan trọng góp phần xây dựng trường chuẩnquốc gia.Công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật trong đơn vị được thựchiện đồng bộ, nhẹ nhàng nhưng hiệu quả.Về phía học sinh: tỉ lệ học sinh khá giỏi luôn được nâng cao, côngtác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu luôn được chú trọng, tỉ lệtốt nghiệp THCS đạt 100% 11 năm liền, đạt tiêu chuẩn trường chuẩn quốcgia.Vừa qua bản thân tôi tham gia thi “Cán bộ công đoàn giỏi” cấpHuyện đạt giải III.Hiệu quả lớn nhất có được là mối quan hệ thân thiện của tập thểCBGVCNV của nhà trường, nội bộ cơ quan đoàn kết từ đó tạo một sứcmạnh tổng hợp giúp nhà trường đạt được những thành tích chung đáng kểnhư: Năm học 2006-2007 :Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 22Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmĐược Chủ Tịch Nước tặng Huân Chương Lao Động Hang III,Quyết định số: 1387/2007-QĐ/CTN ngày 16/11/2007 vì đã có thành tíchxuất sắc trong công tác Giáo dục từ năm 2002 đến năm 2006 góp phần vàosự nghiệp xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội và bảo vệ Tổ Quốc.Năm học 2007-2008 :Được nhận cờ thi đua Đơn vị dẫn đầu cụm các trường THCS phíanam của UBND Tỉnh Bình Dương. Công đoàn đạt vững mạnh xuất sắc được Liên đoàn lao động TỉnhBình Dương tặng bằng khen.Năm học 2008-2009 :- Tập thể lao động xuất sắc được UBND Tỉnh Bình Dương tặngbằng khen, Quyết định số: 4870/QĐ-UBND ngày 13/11/2009- Tập thể Lao động xuất sắc, Bằng khen của Bộ Giáo Dục Đào Tạo,quyết định số 8082/QĐ/BGD-ĐT ngày 09/11/2009 . Công đoàn đạt vững mạnh xuất sắc được Liên đoàn lao động HuyệnDĩ tặng giấy khen.Năm học 2009-2010 :- Tập thể lao động xuất sắc được UBND Tỉnh Bình Dương tặngbằng khen, - Trường đạt chuẩn quốc gia : quyết định số 1598/QĐ/UBND ngày03/06/2010.Công đoàn đạt vững mạnh xuất sắc được Liên đoàn lao động TỉnhBình Dương tặng bằng khen.Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 23Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmPhần III: KẾT LUẬNI. Những bài học kinh nghiệm:1.1 _ Bản thân chủ tịch công đoàn phải không ngừng học tập, nghiêncứu tài liệu, công văn, các văn bản chỉ đạo, các bộ luật có liên quan học hỏikinh nghiệm từ cấp trên, từ các công đoàn cơ sở bạn để làm tốt nhiệm vụ.Thường xuyên gần gũi, quan tâm nắm bắt kịp thời tâm tư nguyện vọng củatừng công đoàn viên bên cạnh đó hiểu rõ sở trường của từng công đoànviên để khi phân công đúng việc.1.1_ Ủy viên ban chấp hành công đoàn phải là những người có nănglực, năng nổ, tận tình, tận tâm, được giáo viên tín nhiệm. Phát huy triệt đểnăng lực, trách nhiệm công tác của ủy viên BCH, tổ trưởng công đoàn,phân công công tác đúng người đúng việc.1.2_ Cần vận dụng khai thác tính tiện ích của công nghệ thông tin,phát huy hiệu quả của thư viện trong công tác tự học tự rèn, tuyên truyềnpháp luật, nâng cao nhận thức chính trị của công đoàn viên . 1.3_ Làm tốt quy chế phối hợp với chính quyền tạo điều kiện thuậnlợi, hỗ trợ lẫn nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ với mục đích chung nhất lànâng cao chất lượng giáo dục.1.4_ Cần phối hợp tốt với BCH hội phụ huynh học sinh để có thểlàm tốt công tác xã hội hóa, nâng cao đời sống vật chất của công đoàn viên,Người thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 24Trường THCS Bình An Sáng kiến kinh nghiệmtham mưu hội hỗ trợ trong các dịp lễ, tết, . . kết hợp tốt Đoàn thanh niên,lực lượng công đoàn viên trẻ này là nòng cốt trong các phong trào vănnghệ, TDTT, . . kết hợp hội Chữ Thập Đỏ để làm tốt công tác nhân đạo,xã hội từ thiện.2. Khả năng ứng dụng, triển khai đề tài: Trên cơ sở tính hiệu quả khi vận dụng tại đơn vị trong thời gian quađề tài này có thể được trao đổi, đúc kết trong đội ngũ ủy viên ban chấphành đương nhiệm và tổ trưởng công đoàn của nhà trường, từng bước traođổi với công đoàn trường bạn. Dựa trên nền tảng của đề tài này, các công đoàn cơ sở các trường cóthể tùy theo tình hình thực tế tại đơn vị mình ứng dụng để thay đổi, làmphong phú và nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức công đoàn cơ sở. Trao đổi rút kinh nghiệm trong Hội đồng sư phạm nhà trường đểmỗi công đoàn viên ý thức cao hơn nữa về vai trò, vị trí từng thành viêntrong nhà trường, từ đó củng cố vững chắc nhận thức là mỗi thành viêntrong nhà trường là mỗi viên gạch góp phần cho sự đi lên của toàn trường.Các đoàn thể khác như Chữ thập đỏ, Chi đoàn, trong trường vận dụng đểđổi mới hoạt động của mình.Trên đây là những ý kiến, kinh nghiệm của bản thân có được trong quátrình công tác, do tuổi còn trẻ, kinh nghiệm chưa nhiều nên chắc chắn cònnhiều thiếu sót rất mong nhận được ý kiến đóng góp của hội đồng khoa họcđể đề tài được hoàn thiện hơn, đưa công tác công đoàn trường ngày càngphát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.Bình An, ngày 12 tháng 01 năm 2011 Người viếtNgười thực hiện: Phạm Thị Hồng Hạnh 25