Các dạng toán giải lớp 3 học kỳ 2

Đề thi toán lớp 3 học kỳ 2 với sự kế thừa các dạng bài tập của học kỳ 1 lớp 3 đồng thời đã có sự mở rộng kiến thức. Và đa dạng hơn trong việc xây dựng quy chế thi, đề thi cũng như cách giải quyết vấn đề. Như vậy, học sinh sẽ tiếp tục cần những định hướng mới trong học tập. Vì vậy, ở phần tổng hợp này, Itoan xin giới thiệu đến quý phụ huynh, học sinh và giáo viên trên cả nước. Đề thi toán lớp 3 học kỳ 2 mới nhất được công bố vào năm học 2021-2021 theo thông tư 22. Cùng Toppy tìm hiểu ngay nhé!

Tổng hợp kiến thức có trong ma trận đề thi toán lớp 3 học kỳ 2

Khi trẻ bước vào một hệ thống đề thi mới. Để giúp trẻ khắc phục vấn đề này, Toppy luôn đồng hành và thấu hiểu. Bằng cách tổng hợp nhiều tài liệu, đề thi chất lượng cho con trẻ ở nhiều cấp học đa dạng.

Mạch kiến thức môn toán lớp 3 được phân chia thành các chủ đề nhỏ. Sắp xếp hợp lý dựa trên thang mức độ nhận thức từ 1 đến 4. Mức độ nhận thức trả dài từ nhận biết, đến hiểu và cuối cùng là nâng cao. Một bài thi có tổng điểm là 10, được chia đều cho 10 câu hỏi nhỏ. Các câu hỏi bao gồm cả trắc nghiệm và tự luận được phân bổ khoa học.

Cấu trúc đề thi cơ bản

Tỉ lệ mức độ khó trong đề thi được chia như sau. Với mức độ 1, tỉ lệ xuất hiện trong bài thi là 30% với 3 câu hỏi. Mức độ 2 chiếm 30% đề thi, mức độ 3 là 30%. Và cuối cùng, 10% còn lại của đề thi dành cho các câu hỏi ở mức độ 4. Đó cũng là mức độ nâng cao, mở rộng kiến thức cho học sinh. Các nội dung kiến thức của đề thi toán lớp 3 học kỳ 2 được chia thành 3 đề mục lớn. Với các chủ điểm và bao gồm nhiều kiến thức cơ bản trọng tâm.

Phần số học

Với nhiều điểm phát triển và mở rộng hơn so với học kỳ 1. Ở học kỳ 2 môn toán lớp 3 chú trọng số học vào các số có 4, 5 chữ số. Đề bài được xây dựng ở các dạng toán như tìm các số liền nhau trong dãy số, thực hiện phép cộng/ trừ/ nhân/ chia,…

Đặc biệt, ở phần số học của học kỳ 2, học sinh sẽ được làm quen với số La Mã. Đây là hệ thống chữ số được xây dựng dựa theo chữ số Etruria từ thời cổ đại. Được đánh giá là dãy số thú vị mang nhiều bí ẩn nhất hiện nay, chữ số La Mã trong chương trình học sẽ giúp các con tìm được nhiều hứng thú trong bài học ở trường.

Phần đại lượng và đo đại lượng

Trong chương trình học kỳ 2, chủ đề đại lượng và đo đại lượng đã mở rộng ra rất nhiều. Nó bao gồm cả mối quan hệ giữa những đơn vị đo thông dụng. Và kết hợp với giải bài toán có lời văn có liên quan đến đơn vị đo… Tại chủ đề này, số lượng câu hỏi sẽ là 3 câu hỏi. Bao gồm 2 câu trắc nghiệm và 1 câu tự luận. Chúng chiếm 3 điểm tương đương với 30% kết quả bài thi.

Phần hình học và các yếu tố hình học

Mở rộng hơn so với học kỳ 1, chương trình toán học kỳ 2 với phần hình học có liên quan trực tiếp đến phần tính toán. Cụ thể là tính diện tích và chu vi hình vuông, hình chữ nhật. Trong đề thi sẽ có 2 câu thuộc chủ đề này, với 2 điểm, chiếm 20% kết quả bài thi. Câu hỏi ở dạng trắc nghiệm, mức độ khó ở cấp 1 và cấp 3.

Đề thi toán lớp 3 học kỳ 2 mới nhất

Cách dễ nhất để trẻ tính nhẩm nhanh toán học lớp 3

Môn toán có vai trò cô cùng quan trọng đối với sự phát triển và hoàn thiện các kỹ năng sống và khả năng tư duy nhanh nhạy. Đặc biệt là với trẻ lớp 3, khi đã đi qua giai đoạn làm quen với toán học ở lớp 1 và lớp 2. Chương trình toán học lớp 3 đòi hỏi ở trẻ sự nhanh nhạy hơn trong giải quyết các vấn đề. Đây là thời điểm thích hợp để ba mẹ cùng các bé đi tìm những phương pháp, bí quyết mới giúp tính nhẩm nhanh môn toán lớp 3.

Vì sao các con cần tính nhẩm nhanh?

Vì sao các con cần tính nhẩm nhanh?

Đầu tiên, tính nhẩm nhanh giúp các con tiết kiệm thời gian giải bài tập. Tính nhẩm và tính nhanh giúp các con nhanh chóng tìm ra lời giải của bài toán. Đẩy nhanh tốc độ giải quyết vấn đề, trình bài bài tập gọn gàng, có kế hoạch hơn.

Thứ hai, tính nhẩm nhanh giúp các con rèn luyện tư duy phản xạ. Không chỉ tăng năng lực tư duy logic, tính nhẩm, tính nhanh còn hỗ trợ các con trong tư duy phản xạ. Tư duy phản xạ sẽ hỗ trợ các con trong việc học môn toán nói riêng, các môn ở trường nói chung. Và ngoài ra còn có thể áp dụng chúng vào thực tế đời sống. Trong giao tiếp hàng ngày, các con có kỹ năng tóm tắt sự việc. Trình bày logic, đúng trọng tâm. Và phản xạ nhanh hơn trong đời sống.

Các dạng tính nhẩm nhanh trong chương trình toán học lớp 3


Các dạng tính nhẩm nhanh trong chương trình toán học lớp 3

Ở chương trình toán học lớp 3, các dạng tính nhẩm nhanh được giới hạn trong các số tự nhiên đến 1000. Ở các dạng bài có liên quan đến phép tính cộng, trừ, nhân, chia,… Tuy dạng tính toán vẫn còn dừng lại ở những mức độ giới hạn. Phù hợp với mức độ, khả năng tư duy chung của các em học sinh lớp 3. Nhưng đã có sự mở rộng ở các dạng bài áp dụng. Cụ thể là ở trong 5 dạng toán cơ bản.

Dạng toán đầu tiên là bài toán tổng hợp, viết lại một tổng thành một tích. Dạng toán thứ 2 dựa trên tính chất kết hợp của phép nhân. Dạng toán thứ ba dựa trên tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

Dạng toán thứ 4 là tính tổng các số đơn giản. Chủ yếu kết hợp tổng các số tạo thành một số tròn chục, tròn trăm,… Dạng toán cuối cùng cũng là dạng toán có khả năng phức tạp và mở rộng nhất. Đó là dạng giải bài toán có lời văn.

Bí quyết giải nhanh các bài tập tính nhẩm

Ở dạng toán đầu tiên, muốn giải quyết được đơn giản, dễ dàng. Các con cần học thuộc và nắm chắc bảng cửu chương. Như vậy, việc đưa các tổng về dạng tích và tính nhẩm sẽ đơn giản hơn rất nhiều.

Ở dạng toán thứ 2 và thứ 3, và mở rộng ra các dạng toán khác tương đương. Các con có thể sẽ gặp các bài tính nhẩm có liên quan đến tính chất giao hoán, kết hợp đặc biệt,… Các con cần nắm vững cơ sở lý thuyết và thực hành các bài tập liên quan đến tính chất của phép nhân.

Ở dạng toán 4 và 5, các con cần đọc kỹ đề bài, bám sát yêu cầu bài toán đưa ra. Đối với dạng 4, cần chú ý phần đơn vị của số. Để có thể dễ dàng nhóm các số có tổng tròn chục, tròn trăm.

Lời kết:

Như vậy, bài viết trên đã tổng hợp đầy đủ 6 ma trận đề thi toán lớp 3 học kỳ 2 mới nhất. Bên cạnh đó, Itoanđưa ra một số lời khuyên hữu ích cho các con dễ dàng rèn luyện khả năng tính nhẩm môn toán.

Xem thêm:

Đề thi học kì 1 lớp 3 môn toán 2021 – Ôn luyện cùng Itoan

Tổng hợp trọn bộ các dạng bài tập toán lớp 3 – Itoan

Bài 1: Có tất cả số giá sách trong 5 nhà sách là:

5 x 6 = 30 [giá sách]

Mỗi giá sách chứa số quyển sách là:

720 : 30 = 24 [quyển sách]

Đáp số: 24 quyển sách

Bài 2: Mỗi bạn mua tổng số chiếc bút bi là:

5 + 4 = 9 [chiếc bút bi]

10 bạn mua tất cả số chiếc bút bi là:

10 x 9 = 90 [chiếc bút bi]

Đáp số: 90 chiếc bút bi

Dạng toán gấp/giảm một số đi nhiều lần

Gấp một số lên hay giảm một số đi n lần có phương pháp giải tương tự nhau. Tuy nhiên, điều khác biệt nằm ở công thức giải quyết vấn đề. Ở dạng toán này, Toppy sẽ chia thành 3 dạng toán nhỏ. Để các em học sinh dễ dàng tìm hiểu và nắm bắt cách làm.

Phương pháp tìm giá trị khi gấp một số lên nhiều lần

Để tìm ra giá trị cuối cùng của một chữ số khi được gấp lên nhiều lần, các em chú ý thực hiện theo 3 bước cơ bản:

Bước 1: Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để tóm tắt đề bài

Khác với các dạng bài tập toán lớp 3 có lời giải khác. Tìm giá trị khi gấp một số lên nhiều lần là một bài toán khó tóm tắt bằng lời văn. Nhưng ngược lại, nếu sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. Các em học sinh có thể dễ dàng nhìn nhận được vấn đề. Và tìm được hướng giải quyết từ đề bài cho trước.

Bước 2: Áp dụng công thức, tìm ra giá trị của yêu cầu đề bài.

Công thức gấp một số lên nhiều lần là nhân số đó với số lần. Ví dụ: gấp số a lên x lần ta có: a.x

Bước 3: Kết luận đáp án của đề bài

Phương pháp gấp một số có đơn vị là đại lượng đo lên nhiều lần

Bước 1:Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để tóm tắt đề bài

Khác với các dạng bài tập toán lớp 3 có lời giải khác. Tìm giá trị khi gấp một số lên nhiều lần là một bài toán khó tóm tắt bằng lời văn. Nhưng ngược lại, nếu sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. Các em học sinh có thể dễ dàng nhìn nhận được vấn đề. Và tìm được hướng giải quyết từ đề bài cho trước.

Bước 2: Kiểm tra các số liệu và đơn vị đo đề bài cho trước

Với các số liệu đề bài đã cho. Học sinh cần chú ý chuyển chúng về cùng một đơn vị đo.

Bước 3: Áp dụng công thức, tìm ra giá trị của yêu cầu đề bài.

Công thức gấp một số lên nhiều lần là nhân số đó với số lần. Ví dụ: gấp số a lên x lần ta có: a.x

Bước 4: Kết luận đáp án của đề bài

Phương pháp giảm một số đi nhiều lần

Bước 1: Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để tóm tắt đề bài

Khác với các dạng bài tập toán lớp 3 có lời giải khác. Tìm giá trị khi giảm một số đi nhiều lần là một bài toán khó tóm tắt bằng lời văn. Nhưng ngược lại, nếu sử dụng sơ đồ đoạn thẳng. Các em học sinh có thể dễ dàng nhìn nhận được vấn đề. Và tìm được hướng giải quyết từ đề bài cho trước.

Bước 2: Áp dụng công thức, tìm ra giá trị của yêu cầu đề bài.

Công thức giảm một số đi nhiều lần là chia số đó với số lần. Ví dụ: giảm số a đi x lần ta có: a/x

Bước 3: Kết luận đáp án của đề bài

Bài tập ví dụ:

Bài 1: [áp dụng phương pháp tìm giá trị khi gấp một số lên nhiều lần] An có 8 quyển sách. Số sách của Hương gấp 5 lần số sách của An. Hỏi Hương có tất cả bao nhiêu quyển sách?

Bài 2: [áp dụng phương pháp gấp 1 số có đơn vị là đại lượng đo lên nhiều lần] Nếu gấp 5km lên 3 lần, ta được kết quả là bao nhiêu?

Đáp án tham khảo

Bài 1: Tóm tắt:

Số sách của An: |—|

Số sách của Hương: |—|—|—|—|—|

Giải

Số sách của Hương là:

8 x 5 = 40 [quyển sách]

Đáp số: 40 quyển sách

Bài 2: Đáp số: 15 [km]

Trọn bộ các dạng bài tập toán lớp 3 từ cơ bản đến nâng cao

Lời kết

Trên đây là những tổng hợp của Itoan về các dạng bài tập toán lớp 3 và phương pháp giải. Bí quyết then chốt để các con có thể làm chủ kiến thức. Và chinh phục mọi kỳ thi lớp 3 nói riêng và ở bậc tiểu học nói chung. Đó là sự nỗ lực, không ngừng rèn luyện và tốt lên mỗi ngày.

Xem thêm:

Đề thi học kì 1 lớp 3 môn toán 2021 – Ôn luyện cùng Itoan

Đề thi toán lớp 3 học kì 2 mới nhất – Ôn luyện cùng Itoan

Video liên quan

Chủ Đề