Cách giảng bài như thế nào được gọi là thu hút, được gọi là dể hiểu. Đó là câu hỏi thường xuyên đặt ra đôi với những người gia Sư chưa được đào tạo bài bảng về nghiệp vụ sư phạm, nhưng là đối với học sinh tiểu học và học trò mầm non, những đứa bé tuổi con nhỏ khi giảng bài gặp vô cùng khó khăn và bất lời khi giảng bé không cuốn hút sẽ rất khó hiểu. Thường thì các bạn đi day kem tìm hiểu trên mạng internet nhưng đa phần con mập mờ. Hôm chúng tôi xin chia sẽ bài viết cách giảng bài thu hút để tất cả mọi người cùng tìm hiểu sơ qua vấn đề này
– Hãy bắt đầu với một vấn đề mà có thể thu hút sinh viên tham gia đó là hiệu quả nhất để bắt đầu đưa sinh viên vào chủ đề. Ví dụ, chuẩn bị một trò chơi liên quan đến bài giảng để làm học sinh thấy hứng thú ngay từ đầu.
– Lấy lại sự chú ý của sinh viên sau mỗi 15 phút. Theo một số nhà quan sát, sinh viên có sự chú ý rất ngắn tầm 15 hoặc 20 phút. Sau mười lăm phút, rất hữu ích để “thiết lập lại” sự chú ý bằng việc đưa ra một số hoạt động cần sự hưởng ứng của sinh viên. Điều này có thể đơn giản như yêu cầu học sinh viết một câu duy nhất giải thích những điểm chính được thảo luận, hoặc để giải thích cái
gì mà họ không hiểu bao gồm cả yêu cầu sinh viên không được ghi chép trong một thời gian ngắn, sau đó làm việc trong các nhóm để xây dựng lại những gì họ vừa nghe.
– Tạo ra các hoạt động nhóm. Ví dụ, một bài giảng hai mươi phút, tiếp theo một cuộc thảo luận nhóm mười phút, tiếp theo là một bài giảng hai mươi phút có thể được nhiều hiệu quả hơn 50 phút của bài giảng thẳng. Công việc nhóm có thể là một bài tập đơn giản như “thảo luận-chia sẻ” hoặc một nhóm hoạt động phức tạp hơn với những câu hỏi khó hơn.
– Sử dụng công cụ trực quan. Ví dụ PowerPoint có những ưu điểm của nó [tuy rằng một số người nghĩ rằng nó làm cho sinh viên thụ động và khả năng rơi vào giấc ngủ trong một thời gian ngắn nhưng một số nghiên cứu cho thấy rằng nó có thể được hiệu quả, đặc biệt là nếu nó có thể bao gồm đồ họa cũng như các điểm bullet] hơn hẳn những baig giảng khô khan.
Thực hiện các bài giảng tương tác giữa giảng viên và sinh viên. Hãy tìm thông tin phản hồi từ học sinh trong suốt bài giảng, ví dụ, bằng cách đưa câu hỏi “có bao nhiêu người cảm thấy rằng…?” để nắm được suy nghĩ cũng như quan điểm của sinh viên. Trong bài giảng, người giảng viên bao quát cả lớp học để biết được những sinh viên nào tham gia ít nhất vào bài giảng và sau đó làm bất cứ điều gì để giúp học sinh chú ý lại [ví dụ, nói nhanh hơn hoặc chậm hơn, to hơn hay mềm hơn, kể một câu chuyện đùa, hay thay đổi mô hình dạy].
– Sử dụng các ví dụ có liên quan đến những trải nghiệm hàng ngày của sinh viên. Hãy thử không dựa hoàn toàn vào những ví dụ “có sẵn’’. Sinh viên từ các nền văn hóa khác nhau và nguồn gốc có thể không đáp ứng với các ví dụ từ môn thể thao, hoặc các khu vực của văn hóa không quen thuộc với họ.
– Hãy giúp sinh viên sắp xếp các ghi chú một cách có hệ thống. Người giảng viên có thể giúp sinh viên ghi chú bằng cách cung cấp những cấu trúc và nhấn mạnh vào những điểm quan trọng và sử dụng những từ liên kết như: đầu tiên, điểm khác là.…
– Và cuối cùng là hãy sử dụng sự hài hước, thật ngạc nhiên, một số nhà nghiên cứu giáo dục đã chỉ được hiệu quả của sự hài hước trong lớp học và chính những giảng viên biết cách tận dụng sự hài hước của mình thì thường có những bài giảng hay, hiệu quả và thu hút sự chú ý của sinh viên.
Các thầy cô hãy thử áp dụng những cách trên để có những cách dạy mới và hiệu quả hơn và để thấy được sự thay đổi trong từng giờ dạy của mình nhé.
Nguồn Trung tâm gia sư TPHCM TTV sưu tầm và chia sẽ lại
BÀI VIẾT LIÊN QUAN NHẤT CỦA CHÚNG TÔI
Phương pháp dạy kèm – gia sư hiệu quả[p1]
Phương pháp học tiếng anh hiệu quả
Phương pháp gia sư – dạy cho trẻ bị tự kỷ
Phương pháp DẠY HỌC tích cực
phương pháp giáo dục mầm non
PHƯƠNG PHÁP DẠY TRẺ TỰ LẬP SỚM
Một vấn đề mà một giáo viên luôn phải đối mặt hằng ngày là làm thế nào để học sinh hiểu bài nhanh chóng?
Bởi vì 1 tiết học chỉ có 45 phút nhưng bạn phải truyền tải cho các em học sinh rất nhiều kiến thức. Và tư chất của mỗi học sinh là khác nhau, có em thì hiểu bài rất nhanh, chỉ cần thầy cô giảng sơ qua 1 lần là nắm được nội dung bài. Nhưng ngược lại, có những em tiếp thu khá chậm, đòi hỏi người giáo viên phải nói chậm, nói kĩ, nói nhiều lần thì các em mới hiểu được.
Vậy là một giáo viên, bạn phải giảng bài như thế nào để học sinh dễ hiểu và nắm bắt bài học nhanh chóng?
Tham khảo ngay các phương pháp sau đây nhé
1. Sử dụng bản đồ tư duy [Mindmap]
Cách đầu tiên mà giáo viên có thể làm để học sinh hiểu bài nhanh hơn là sử dụng bản đồ tư duy. Theo nguyên tắc Quản lý của não, khái niệm bản đồ tư duy được cho là phù hợp với hoạt động tự nhiên của não. Bản đồ tư duy có thể làm cho cả hai phần bộ não hoạt động đồng thời và sẽ giúp hiểu các khái niệm tốt hơn.
Bản đồ tư duy sẽ giúp học sinh thấy khái niệm tổng thể của tài liệu rõ ràng hơn, thấy được mối quan hệ giữa mục này và mục khác của bài học, làm cho tài liệu dễ hiểu hơn, bắt mắt và dễ ghi nhớ hơn.
Không chỉ cho học viên, làm bản đồ tư duy cũng có thể cung cấp nhiều lợi ích cho giáo viên. Bạn có thể lập bản đồ tài liệu giảng dạy dễ dàng hơn, giải quyết các tài liệu phức tạp trở nên đơn giản hơn, v.v.
2. Lồng ghép câu chuyện hoặc hình ảnh minh họa
Trong quá trình dạy học, các thầy cô có thể đưa ra các ví dụ minh họa cho bài học bằng các câu chuyện ngày thường, nó sẽ gần gũi với cuộc sống nên giúp các em dễ liên tưởng và ghi nhớ nhanh hơn.
Ngoài ra, hình ảnh minh họa cũng là một phương pháp hữu hiệu để giúp các bạn học sinh ghi nhớ bài nhanh hơn. Các thầy cô không nhất thiết phải biết photoshop hay illustrator để design hình ảnh. Chỉ cần bạn biết sử dụng PowerPoint để làm các slide, chèn thêm các hình ảnh sinh động lấy từ google là đã có thể tạo ra một bài giảng sinh động. Các hình ảnh màu sắc luôn được ghi nhớ dễ dàng hơn các con chữ.
3. Cùng trao đổi, thảo luận với học sinh
Dạy học không chỉ cung cấp chủ đề cho sinh viên để họ biết và học nó. Khi dạy, thầy /cô cũng phải chú ý đến tình hình của học sinh. Đừng chỉ dạy thao thao bất tuyệt cho đến khi chuông reo, đặc biệt là khi bạn đang dạy một chủ đề khá quan trọng hoặc phức tạp.
Giáo viên nên dành thời gian để thảo luận, đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi của học sinh, khi các em học tập độc lập hoặc theo nhóm. Phương pháp này cho phép giáo viên đưa ra hướng dẫn, giải thích cụ thể cho từng cá nhân và đặc biệt có thể giúp học sinh hiểu rõ hơn, hiểu sâu hơn về bài học.
Quan trọng hơn là học sinh cảm nhận được sự quan tâm, các em sẽ nỗ lực học hành hơn.
Việc tiếp thu bài giữa các học sinh là khác nhau.Vì vậy, các thầy cô cần biết nhiều phương pháp học tập mới hơn và hiện đại hơn để học sinh không bị nhàm chán nhanh chóng và có thể hiểu nhanh vấn đề.
Hiện tại, Kiến Guru là ứng dụng học tập online đang được rất nhiều học sinh sử dụng để cải thiện kết quả học tập của mình. Bởi vì các bài giảng trên Kiến Guru không chỉ được biên soạn bám sát nội dung chương trình học trên lớp, mà các bài giảng còn được biên soạn một cách sinh động, dễ hiểu. Sau mỗi video bài giảng sẽ là các bài tập, câu hỏi củng cố giúp các bạn nắm chắc bài hơn, đồng thời infographic cuối mỗi bài sẽ như một sơ đồ tư duy hệ thống lại toàn bộ nội dung cần nắm trong bài, giúp các em dễ dàng ghi nhớ hơn.
Các thầy cô cũng có thể tải Kiến Guru về máy để có thêm nguồn tư liệu hữu ích cho bài giảng của mình.
Page 2
Một vấn đề mà một giáo viên luôn phải đối mặt hằng ngày là làm thế nào để học sinh hiểu bài nhanh chóng?
Bởi vì 1 tiết học chỉ có 45 phút nhưng bạn phải truyền tải cho các em học sinh rất nhiều kiến thức. Và tư chất của mỗi học sinh là khác nhau, có em thì hiểu bài rất nhanh, chỉ cần thầy cô giảng sơ qua 1 lần là nắm được nội dung bài. Nhưng ngược lại, có những em tiếp thu khá chậm, đòi hỏi người giáo viên phải nói chậm, nói kĩ, nói nhiều lần thì các em mới hiểu được.
Vậy là một giáo viên, bạn phải giảng bài như thế nào để học sinh dễ hiểu và nắm bắt bài học nhanh chóng?
Tham khảo ngay các phương pháp sau đây nhé
1. Sử dụng bản đồ tư duy [Mindmap]
Cách đầu tiên mà giáo viên có thể làm để học sinh hiểu bài nhanh hơn là sử dụng bản đồ tư duy. Theo nguyên tắc Quản lý của não, khái niệm bản đồ tư duy được cho là phù hợp với hoạt động tự nhiên của não. Bản đồ tư duy có thể làm cho cả hai phần bộ não hoạt động đồng thời và sẽ giúp hiểu các khái niệm tốt hơn.
Bản đồ tư duy sẽ giúp học sinh thấy khái niệm tổng thể của tài liệu rõ ràng hơn, thấy được mối quan hệ giữa mục này và mục khác của bài học, làm cho tài liệu dễ hiểu hơn, bắt mắt và dễ ghi nhớ hơn.
Không chỉ cho học viên, làm bản đồ tư duy cũng có thể cung cấp nhiều lợi ích cho giáo viên. Bạn có thể lập bản đồ tài liệu giảng dạy dễ dàng hơn, giải quyết các tài liệu phức tạp trở nên đơn giản hơn, v.v.
2. Lồng ghép câu chuyện hoặc hình ảnh minh họa
Trong quá trình dạy học, các thầy cô có thể đưa ra các ví dụ minh họa cho bài học bằng các câu chuyện ngày thường, nó sẽ gần gũi với cuộc sống nên giúp các em dễ liên tưởng và ghi nhớ nhanh hơn.
Ngoài ra, hình ảnh minh họa cũng là một phương pháp hữu hiệu để giúp các bạn học sinh ghi nhớ bài nhanh hơn. Các thầy cô không nhất thiết phải biết photoshop hay illustrator để design hình ảnh. Chỉ cần bạn biết sử dụng PowerPoint để làm các slide, chèn thêm các hình ảnh sinh động lấy từ google là đã có thể tạo ra một bài giảng sinh động. Các hình ảnh màu sắc luôn được ghi nhớ dễ dàng hơn các con chữ.
3. Cùng trao đổi, thảo luận với học sinh
Dạy học không chỉ cung cấp chủ đề cho sinh viên để họ biết và học nó. Khi dạy, thầy /cô cũng phải chú ý đến tình hình của học sinh. Đừng chỉ dạy thao thao bất tuyệt cho đến khi chuông reo, đặc biệt là khi bạn đang dạy một chủ đề khá quan trọng hoặc phức tạp.
Giáo viên nên dành thời gian để thảo luận, đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi của học sinh, khi các em học tập độc lập hoặc theo nhóm. Phương pháp này cho phép giáo viên đưa ra hướng dẫn, giải thích cụ thể cho từng cá nhân và đặc biệt có thể giúp học sinh hiểu rõ hơn, hiểu sâu hơn về bài học.
Quan trọng hơn là học sinh cảm nhận được sự quan tâm, các em sẽ nỗ lực học hành hơn.
Việc tiếp thu bài giữa các học sinh là khác nhau.Vì vậy, các thầy cô cần biết nhiều phương pháp học tập mới hơn và hiện đại hơn để học sinh không bị nhàm chán nhanh chóng và có thể hiểu nhanh vấn đề.
Hiện tại, Kiến Guru là ứng dụng học tập online đang được rất nhiều học sinh sử dụng để cải thiện kết quả học tập của mình. Bởi vì các bài giảng trên Kiến Guru không chỉ được biên soạn bám sát nội dung chương trình học trên lớp, mà các bài giảng còn được biên soạn một cách sinh động, dễ hiểu. Sau mỗi video bài giảng sẽ là các bài tập, câu hỏi củng cố giúp các bạn nắm chắc bài hơn, đồng thời infographic cuối mỗi bài sẽ như một sơ đồ tư duy hệ thống lại toàn bộ nội dung cần nắm trong bài, giúp các em dễ dàng ghi nhớ hơn.
Các thầy cô cũng có thể tải Kiến Guru về máy để có thêm nguồn tư liệu hữu ích cho bài giảng của mình.