Có nên cho trẻ mầm non học tiếng Anh

Nhiều trẻ em hiện nay được sinh ra trong điều kiện khá giả, những phụ huynh thế hệ 8X và 9X sẵn sàng đổ cả đống tiền để đầu tư ăn uống, học hành cho con lứa tuổi mầm chồi.

Đứa cháu hơn 3 tuổi của tôi đang học ở một trường mầm non tư thục, nơi hầu hết là những gia đình khá giả muốn có các điều kiện tốt nhất cho con đi học. Ở trường có mở thêm lớp tiếng Anh, coi như buổi học ngoại khóa cho các cháu. Lớp của cháu tôi có hơn 30 đứa thì chỉ có 4 đứa mà phụ huynh không cho con đi học, trong đó có cháu tôi. Mấy phụ huynh không cho con đi học đều nói vui rằng, tiếng Việt nói còn chưa rõ thì sao học được tiếng Anh?

Học sinh mầm non ở TPHCM trong giờ làm quen với tiếng Anh. (Ảnh minh họa: Hoài Nam)

Tâm lý chung của phụ huynh là “phải giỏi tiếng Anh và chỉ cần có tiếng Anh là làm gì cũng được” nên nhiều người đầu tư cho con học môn này một cách tối đa. Ngoài học trên trường, phụ huynh còn cho con học nhà cô giáo, học tại trung tâm ngoại ngữ. Không những thế, khi ở nhà, cha mẹ cũng tranh thủ giờ ăn, giờ ngủ để dạy từ mới tiếng Anh cho con. Đánh vào tâm lý chiều con và muốn đầu tư cho con hết sức, các trung tâm tiếng Anh đưa ra nhiều lời hứa về triển vọng học tập và tiếp thu kiến thức, để phụ huynh yên tâm mà gửi con theo học.

Trẻ ở thời kỳ tiền lớp 1, kiến thức mới vỡ lòng, tiếng Việt còn chưa thông tỏ hết, nhiều bé còn nói ngọng, nói giọng địa phương nhưng lại đồng loạt đi học thêm tiếng Anh như một trào lưu. Tuy nhiên, học tiếng Anh ở lứa tuổi mầm chồi chỉ được xem là một sân chơi ngoại khóa để trẻ làm quen với ngoại ngữ. Loanh quanh một khóa học, chỉ là để trẻ bắt nhịp với những thứ xung quanh mình như “table”, “dog” hay “chicken”… Trẻ chưa đủ lớn để có ý thức tiếp thu hoặc khả năng ghi nhớ, điều này dễ dẫn đến tình trạng học xong lại quên ngay.

Bản thân tôi nghĩ rằng, học tiếng Anh quá sớm khi trẻ nói tiếng Việt còn chưa sõi thì cũng như học vẹt. Bởi thực tế, học Ngoại ngữ ngoài năng khiếu còn do sự rèn luyện, mà sự rèn luyện còn cần ý thức và môi trường. Thực tế khi tìm hiểu, nhiều trẻ học đến cấp 2, 3 và đã được đi học thêm tiếng Anh nhiều năm nhưng trình độ tiếng Anh còn rất hạn chế. Nhiều người kỳ vọng và cố cho con theo học những trung tâm tiếng Anh chất lượng nhưng cuối cùng cũng chỉ thu được kết quả tỷ lệ nghịch.

Học ngoại ngữ trong đó có tiếng Anh là cả một quá trình lâu dài và kiên trì, cần có thời gian, có sự nỗ lực và tính thực hành thực tế. ở người lớn, người đi làm vẫn còn tiếp tục phải học để cập nhật và không quên kiến thức. Ưu điểm của trẻ nhỏ khi được đi học tiếng Anh sớm là tâm lý hào hứng và khả năng tiếp thu nhanh. Tuy nhiên trẻ còn nhỏ quá, hoặc bị học nhồi nhét theo phong trào thì chúng sẽ không đủ khả năng và lúc nó việc học sẽ như một cái máy.

Mặt khác, chỉ có ngoại ngữ giỏi mà kiến thức các môn học khác yếu kém thì con trẻ cũng không phải là một học sinh giỏi thực sự. Học tập, phát triển và ứng dụng thực tế khi ra ngoài xã hội cần có một kiến thức tổng hợp của những môn học. Thế nên dạy và học tiếng Anh ở trẻ em các cấp cũng vậy, điều cần nhất là trẻ tự tin và chủ động sử dụng cả bốn kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết chứ không phải chỉ là điểm 10 trong kỳ thi rồi sau đó lại quên hết.

Tiếng Anh là môn học Ngoại ngữ nhưng nó tổng hợp nhiều kiến thức xã hội khác nhau, sự trưởng thành và phát triển của một học sinh không chỉ hoàn toàn dựa vào ngoại ngữ. Theo tôi, khi hướng cho con học tiếng Anh, phụ huynh và giáo viên cần tư vấn cho con em mình những cách học chủ động, tích cực và hiệu quả hơn, chứ không phải cứ đóng thật nhiều tiền và thu thật nhiều học phí là đạt được mục tiêu trẻ thành công.

Minh Minh

Mọi thông tin, bài viết đóng góp cho chuyên mục Giáo dục, quý độc giả có thể gửi ban Giáo dục báo điện tử Dân trí theo địa chỉ email . Xin trân trọng cảm ơn!

Trong cuộc sống hiện đại, nhu cầu phát triển đa ngôn ngữ cho trẻ từ sớm đã trở nên phổ biến và thiết yếu hơn bao giờ hết. Khái niệm “những em bé song ngữ” đã không còn xa lạ.

Các chuyên gia dạy ngoại ngữ đã chỉ ra rằng trẻ em dưới 6 tuổi học ngoại ngữ có những lợi thế:
có khả năng nói giống âm bản ngữ, không sợ bị sai và tiếp thu ngôn ngữ mới tự nhiên như khi học tiếng mẹ đẻ. Theo tôi, những lợi ích mang lại khi trẻ được tiếp cận với môi trường song ngữ từ bậc mầm non là:

Trẻ có khả năng nói ngôn ngữ thứ hai như người bản ngữ: Việc học song ngữ sớm sẽ giúp việc phát triển ngôn ngữ của trẻ được dễ dàng, trẻ sẽ học được phát âm, ngữ điệu một cách rất tự nhiên.

Nhận thức ngôn ngữ tốt hơn: Tương tác ngôn ngữ giúp cho trẻ nhanh nhạy trong việc xử lý tình huống khi giao tiếp.

Gia tăng sự linh hoạt của trí não: Học ngôn ngữ cũng như học một văn hóa sẽ giúp cho trẻ hiểu biết rộng, giúp trẻ có thể nhìn thấy thế giới xung quanh qua nhiều góc độ.

Gia tăng xử lý của hệ thần kinh: Điều này giúp cho trẻ có thể xử lý nhiều tình huống trong khoảng thời gian ngắn, giúp mở ra nhiều hướng suy nghĩ và tăng khả năng giải quyết vấn đề.

Bạn nên đọc thêm :   Phân biệt Say - Tell - Talk – Speak

Khi trẻ được học song ngữ từ sớm thì việc tiếp thu ngôn ngữ của trẻ sẽ có những thay đổi nhanh chóng mà cha mẹ có thể nhìn nhận rõ sự phát triển này.

Tuy nhiên, cha mẹ cũng cần cân nhắc và tìm hiểu thật kỹ trước khi chọn cho con một môi trường và phương pháp học tiếng Anh giai đoạn dưới 6 tuổi. Bởi nếu không lựa chọn được môi trường phù hợp, với phương pháp đào tạo chất lượng, có thể dẫn đến tình trạng rối loạn ngôn ngữ ở trẻ.

Để được tư vấn chi tiết về các chương trình học Anh văn mầm non hoặc Anh văn thiếu nhi,quý phụ huynh có thể đăng ký thông tin tại đây.

Giao tiếp và ngôn ngữ là những kỹ năng quan trọng cần được xây dựng và nuôi dưỡng cho sự phát triển ban đầu của trẻ, đặc biệt là trẻ mẫu giáo. Đây là thời điểm trẻ tiếp thu nhanh và rèn luyện phản xạ, trẻ bắt chước nhiều hơn. Đó là lý do tại sao nhiều bậc phụ huynh luôn tự đặt câu hỏi: "Có nên cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh từ sớm hay không? Hay nói cách khác, “Có nên cho trẻ học ở trường mầm non song ngữ hay không?". Để giải đáp thắc mắc về vấn đề chung này VAS mời các bậc phụ huynh cùng đọc bài viết sau.

Từ 1-5 tuổi, trẻ phát triển hầu hết các kỹ năng ngôn ngữ. Có thể nói trẻ học nhanh và nhạy hơn gấp nhiều lần khi bắt đầu bước vào giai đoạn chuyển tiếp từ năm 6 tuổi. Vì vậy, việc chọn đúng môi trường và ngôn ngữ chính xác là rất quan trọng đối với sự phát triển của trẻ.

Học tiếng Anh ngay từ nhỏ ở trường mầm non song ngữ hiện nay đang được rất nhiều người quan tâm bởi nó giúp trẻ tiếp cận với phương pháp học tiên tiến và chương trình học hiện đại. Đồng thời giúp phụ huynh nhanh chóng phát hiện năng khiếu học ngoại ngữ của con em mình. Và đây là những lý do tại sao phụ huynh nên đầu tư cho con em mình học trường song ngữ ngay từ khi còn nhỏ.

5 điều tuyệt vời khi cho trẻ học trường mầm non song ngữ mà ba mẹ nên biết

Bất cứ chủ đề nào liên quan đến việc học hành của con cái đều được các bậc phụ huynh quan tâm hàng đầu. Và đó là cách bạn học tiếng Anh ngay từ khi còn nhỏ. Một số người cho rằng họ đang gửi con vào trường mầm non song ngữ để nâng cao trình độ học vấn. Sử dụng tiếng Anh sớm sẽ thay đổi ngôn ngữ của con, những người khác tin rằng nó sẽ giúp trẻ tư duy tốt hơn. Trên thực tế, có rất nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng việc học tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển ngôn ngữ và tư duy của trẻ.

• Hiểu ngôn ngữ một cách tự nhiên như tiếng mẹ đẻ: Học tiếng Anh trong những năm đầu đời giúp trẻ dễ dàng tiếp thu hơn. Lúc này, trẻ cũng đang học một cách tự nhiên như nghe - nói - đọc - viết chứ không phải học viết trước như người lớn. Từ đó, giúp trẻ ghi nhớ từ ngữ tốt hơn.
• Phát âm nghe chính xác hơn: Tuổi mầm non là tuổi bắt chước. Đưa trẻ đến trường mầm non song ngữ để trẻ tiếp xúc với tiếng Anh ngay từ nhỏ. Trẻ sẽ bắt chước ngữ điệu và ngữ âm khi nghe từ môi trường xung quanh từ giáo viên từ đó kỹ năng giao tiếp của bé cũng trôi chảy hơn.
• Phát triển trí não, tư duy tốt hơn: Có nhiều nghiên cứu khoa học chỉ ra rằng việc học ngoại ngữ ngay từ nhỏ có những tác động tích cực đến não bộ của trẻ. Khi trẻ học, bạn dịch từ tiếng Việt sang tiếng Anh. Với tiếng Anh, não bộ của trẻ có khả năng rèn luyện và trở nên  linh hoạt và nhanh nhẹn hơn.
• Kỹ năng giao tiếp phát triển tốt: Học tiếng Anh ở trường mầm non song ngữ sẽ khuyến khích trẻ nói chuyện với bạn bè bằng tiếng Anh, nhờ đó khả năng giao tiếp của các em dần được cải thiện và tự tin hơn trước.
• Tự tin khám phá mọi thứ: Tiếp xúc và học tiếng Anh ngay từ nhỏ sẽ giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp một cách nhanh chóng, nó sẽ giúp trẻ tự tin hơn, bày tỏ quan điểm của mình nhiều hơn trong mọi vấn đề, điều này sẽ kích thích sự tò mò, sáng tạo và ham học hỏi mọi thứ.

4 điều mà ba mẹ cần lưu ý khi cho con tiếp xúc với tiếng Anh từ sớm

• Trẻ hoàn toàn không bị rối loạn ngôn ngữ: Hiện chưa có nghiên cứu khoa học nào chứng minh rằng việc học tiếng Anh ở trẻ mầm non khiến trẻ quên tiếng mẹ đẻ. Học hơn một ngôn ngữ trong 6 năm đầu đời không những không ảnh hưởng xấu đến sự phát triển của trẻ mà còn giúp trẻ thông minh và linh hoạt hơn trong ngôn ngữ. 
• Luyện phát âm đúng cho trẻ: Khi học tại trường mầm non song ngữ, trẻ sẽ được học và giao tiếp với giáo viên bản ngữ. Và trong thời gian này, khả năng bắt chước nhanh của bạn sẽ giúp khả năng nghe, nói và phát âm tốt.
• Đừng ép con học quá nhiều: Quá trình học tiếng Anh ở trường mầm non song ngữ tương tự như quá trình trẻ tiếp thu tiếng Việt, luôn tự nhiên và tích lũy từng chút. Do đó, khi trở về nhà, ba mẹ không nên ép con học tiếng Anh quá nhiều vì khi đó trẻ sẽ càng ngày càng ghét tiếng Anh mà thôi.
• Lồng ghép bài học vào các hoạt động: Nuôi dạy trẻ mẫu giáo cần có một phương pháp khoa học chuẩn để các em có thể hòa nhập tốt. Vì vậy, các bài học được lồng ghép thông qua các hoạt động vui chơi, ca hát và kể chuyện. Nó sẽ kích thích bọn trẻ và làm các bài học thú vị hơn. Các trường song ngữ chất lượng cao và uy tín thường làm rất tốt phần này.

Điều gì tạo nên sự khác biệt ở trường mầm non song ngữ VAS

• Tại VAS, trẻ được làm quen với môi trường quốc tế ngay từ ngày đầu tiên đến trường. Chương trình song ngữ Anh - Việt được tổ chức hàng ngày giúp trẻ rèn luyện tư duy nhạy bén, khả năng thích ứng linh hoạt, chủ động trong học tập. 
• Trong giờ học tiếng Anh, các con được học tương tác với giáo viên nước ngoài bằng tiếng Anh để các em dần dần có khả năng phát âm và phản xạ như người bản ngữ. Từ đó các em có thể giao tiếp tự tin và lưu loát với người nước ngoài. Sự tự tin và kỹ năng giao tiếp của trẻ được phát triển và phát huy trong quá trình học tập.
•  VAS hiện là trường có thời lượng giảng dạy tiếng Anh học thuật nhiều nhất so với các trường dạy cùng chương trình song ngữ quốc tế tại TP. HCM. Trẻ Mầm non được học 10 - 20 tiết tiếng Anh mỗi tuần tùy độ tuổi với giáo viên bản xứ nhằm kích thích tối đa tốc độ phản xạ với ngôn ngữ và luyện ngữ âm tự nhiên.
• Ngoài ra, cá em được tiếp cận ICT từ sớm. Các thầy cô sẽ hướng dẫn tận tình và chỉ dẫn chi tiết cụ thể cho từng em. Để giúp các em xây dựng các kỹ năng máy tính cơ bản. Điều này giúp trẻ dễ dàng nhận biết các con số, chữ cái và hình dạng. Các em được rèn luyện tư duy sáng tạo, khơi dậy trí tò mò, tính chủ động sáng tạo của các em học sinh.

Hy vọng những thông tin bài viết trên giúp cho các bậc phụ huynh hiểu thêm về chương trình học tại trường mầm non song ngữ nói chung và trường mầm non song ngữ Việt Úc nói riêng. Ba mẹ có thể đăng ký tìm hiểu thêm về các phương pháp giáo dục hiện đại và tham quan trải nghiệm trực tiếp trường mầm non song ngữ VAS tại: ? www.vas.edu.vn - ☎ 0911 26 77 55.

>>> Tham khảo: Học phí mầm non trường quốc tế Việt Úc (VAS)