1 trả lời
B. Lỉnh kỉnh.
D. Rập rình.
Các câu hỏi tương tự
Với mỗi vị trí bỏ trống, em hãy điền thêm một chủ ngữ thích hợp để tạo thành một câu hoàn chỉnh.
c] Dọc theo bờ sông, những vườn ổi, ..., ...xum xuê, trĩu quả.
Với mỗi vị trí bỏ trống, em hãy viết thêm một vị ngữ thích hợp để tạo thành câu hoàn chỉnh.
d] Dòng sông quê tôi ... , ...
Với mỗi vị trí bỏ trống, em hãy điền thêm một chủ ngữ thích hợp để tạo thành một câu hoàn chỉnh.
a] Vào giờ tan tầm, xe ô tô, ... ,...đi lại nườm nượp trên đường phố.
].Câu 1: Câu nào sau đây nói đúng về biện pháp nghệ thuật so sánh?
A. Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác dựa trên mối quan hệ tương đồng.
B. Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có quan hệ toàn thể- bộ phận
.C. Đối chiếu sự vật hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác có nét tương đồng.
D. Gọi tên hoặc tả con vật , đồ vật bằng những từ dùng để tả hoặc nói về con người
Câu 2: Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ ,tính từ ý nghĩa gì?
A. Quan hệ thời gian, mức độ.
B. Sự tiếp diễn tương tự.
C. Sự phủ định , cầu khiến.
D. Quan hệ trật tự
Câu 3:Cụm từ nào có thể thay thế cho cụm từ so sánh” như mạng nhện”trong câu: “ Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi , kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện”?
A. như thoi dệt;
C. như lá rừng
B. như mắc cửi;
D. như sao trời
câu 4: Phép nhân hóa trong câu sau được tạo ra bằng cách nào?
Vì mây cho núi lên trời Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng.
A. Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật ;
B. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật;
C. Dùng những từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật;
D. Trò chuyện , xung hô với vật như đối với người.
Câu 5:Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không sử dụng phép hoán dụ?
A. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác.
B. Miền Nam đi trước về sau.
C. Gửi miền Bắc lòng miền Nam chung thủy.
D. Hình ảnh miền Nam luôn ở trong trái tim Bác.
Câu 6: Câu: “Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc.” là loại câu trần thuật đơn.
A. Đúng.
B. Sai.
Câu 7:Có mấy kiểu ẩn dụ?
A. 1
C.3
B. 2
D.4
Câu 8: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm sau: Ẩn dụ là gọi tên…………………………….. bằng tên……………………….có nét……… với nó nhằm tăng sức ……………………… cho sự diễn đạt
16/11/2020 55 Câu hỏi Đáp án và lời giải Đáp án và lời giải đáp án đúng: C Đủng đỉnh như chĩnh trôi sông Chu Huyền [Tổng hợp]
Như vậy, thời điểm bắt đầu triển khai áp dụng chương trình GDPT và SGK mới từ năm học 2019-2020, chậm 1 năm so với Nghị quyết 88 của Quốc hội khóa XIII đã đề ra. Lý giải nguyên nhân của sự chậm trễ này, đại diện lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, đó là do xây dựng chương trình GDPT theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh là một công việc mới nên công tác chỉ đạo, tổ chức thực hiện có lúc còn lúng túng. Quá trình dự thảo chương trình mới và lấy ý kiến rộng rãi của các tầng lớp nhân dân nảy sinh những quan điểm khác nhau, thậm chí trái chiều nên ngành giáo dục cần có thêm thời gian để lắng nghe, chắt lọc, tiếp thu, đồng thời giải thích, tuyên truyền tạo sự đồng thuận của xã hội.
Tuy nhiên, theo ý kiến của nhiều chuyên gia, việc chậm trễ trên còn xuất phát từ việc xây dựng, thẩm định, thực nghiệm, ban hành chương trình GDPT và SGK của cơ quan chức năng chưa bảo đảm theo lộ trình, tiến độ đặt ra; riêng việc ban hành chương trình tổng thể GDPT mới đã chậm hơn 1 năm so với kế hoạch. Đáng nói hơn là sự chậm trễ trong việc chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, mặc dù các nội dung này đã được xác định rất rõ trong Nghị quyết 88.
Nước ta đã qua mấy lần đổi mới chương trình GDPT và SGK, nhưng chưa lần nào đáp ứng mong muốn và kỳ vọng của toàn xã hội. Gần đây nhất, chúng ta từng có bài học về việc do chưa chuẩn bị chu đáo về mọi mặt nên quá trình triển khai thực hiện Nghị quyết số 40/2010/QH10 của Quốc hội khóa X về đổi mới GDPT và SGK còn gặp không ít khó khăn, bất cập. Mục tiêu của đổi mới GDPT và SGK lần này nhằm tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng và hiệu quả GDPT, góp phần chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực, hài hòa đức, trí, thể, mỹ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh. Vì vậy, việc chuẩn bị càng kỹ lưỡng, thận trọng, chu toàn, chúng ta càng có cơ sở để hiện thực hóa mục tiêu đã đề ra.
Đổi mới chương trình GDPT và SGK là công việc hệ trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến hàng triệu học sinh và liên quan đến chất lượng nguồn nhân lực tương lai của quốc gia nên không thể làm nôn nóng, chủ quan. Đúng như người xưa từng đúc kết “dục tốc bất đạt”, tức là làm việc gì quá vội vàng thì khó có thể đạt kết quả như mong muốn. Thế nhưng, trong xu thế hội nhập quốc tế diễn ra ngày càng mạnh mẽ, nhất là cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 đang tạo ra nhiều thời cơ và cả thách thức cho nền giáo dục toàn cầu [trong đó có Việt Nam], thì đòi hỏi chúng ta không được phép chậm trễ hơn trong việc đổi mới chương trình, phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục. Thực tế đó đòi hỏi ngành giáo dục và các tổ chức, cá nhân liên quan phải đẩy mạnh, đẩy nhanh hơn nữa tiến độ công việc được giao để bảo đảm việc áp dụng chương trình GDPT và SGK mới đúng lộ trình cam kết. Mọi sự lề mề, rềnh rang, “đủng đỉnh như chĩnh trôi sông” trong việc thực hiện chương trình hệ trọng này sẽ làm cho nền giáo dục nước nhà có nguy cơ tụt hậu xa hơn với nền giáo dục thế giới.
Thạc sĩNGUYỀN VĂN THI
Nghĩa của : đủng đỉnh như chĩnh trôi sông
Từ điển: VIỆT-TRUNG
| ☆ | 慢得象酒埕飘在水上。 |
Xem thêm:
đùng đoàng, đùng đùng, đùng đùng nổi giận, đùng một cái, đủng đà đủng đỉnh, đủng đỉnh, đũng, đũng quần, đuôi, đuôi âm, đuôi cá, đuôi cáo không giấu nổi, đuôi chuột, đuôi đạn, đuôi đèn,
Việt Trung Trung Việt Hán Việt Chữ Nôm
Bạn đang chọn từ điển Việt-Trung, hãy nhập từ khóa để tra.
Dưới đây là giải thích ý nghĩa từ đủng đỉnh như chĩnh trôi sông trong tiếng Trung và cách phát âm đủng đỉnh như chĩnh trôi sông tiếng Trung. Sau khi đọc xong nội dung này chắc chắn bạn sẽ biết từ đủng đỉnh như chĩnh trôi sông tiếng Trung nghĩa là gì.
[phát âm có thể chưa chuẩn]
[phát âm có thể chưa chuẩn]
慢得象酒埕飘在水上。Nếu muốn tra hình ảnh của từ đủng đỉnh như chĩnh trôi sông hãy xem ở đây
- thần minh tiếng Trung là gì?
- đắt khách tiếng Trung là gì?
- bảo đảm giá trị tiền gửi tiếng Trung là gì?
- biểu tìm tiếng Trung là gì?
慢得象酒埕飘在水上。
Đây là cách dùng đủng đỉnh như chĩnh trôi sông tiếng Trung. Đây là một thuật ngữ Tiếng Trung chuyên ngành được cập nhập mới nhất năm 2022.
Cùng học tiếng Trung
Hôm nay bạn đã học được thuật ngữ đủng đỉnh như chĩnh trôi sông tiếng Trung là gì? với Từ Điển Số rồi phải không? Hãy truy cập tudienso.com để tra cứu thông tin các thuật ngữ chuyên ngành tiếng Anh, Trung, Nhật, Hàn...liên tục được cập nhập. Từ Điển Số là một website giải thích ý nghĩa từ điển chuyên ngành thường dùng cho các ngôn ngữ chính trên thế giới.
Tiếng Trung hay còn gọi là tiếng Hoa là một trong những loại ngôn ngữ được xếp vào hàng ngôn ngữ khó nhất thế giới, do chữ viết của loại ngôn ngữ này là chữ tượng hình, mang những cấu trúc riêng biệt và ý nghĩa riêng của từng chữ Hán. Trong quá trình học tiếng Trung, kỹ năng khó nhất phải kể đến là Viết và nhớ chữ Hán. Cùng với sự phát triển của xã hội, công nghệ kỹ thuật ngày càng phát triển, Tiếng Trung ngày càng được nhiều người sử dụng, vì vậy, những phần mềm liên quan đến nó cũng đồng loạt ra đời.
Chúng ta có thể tra từ điển tiếng trung miễn phí mà hiệu quả trên trang Từ Điển Số.Com Đặc biệt là website này đều thiết kế tính năng giúp tra từ rất tốt, giúp chúng ta tra các từ biết đọc mà không biết nghĩa, hoặc biết nghĩa tiếng Việt mà không biết từ đó chữ hán viết như nào, đọc ra sao, thậm chí có thể tra những chữ chúng ta không biết đọc, không biết viết và không biết cả nghĩa, chỉ cần có chữ dùng điện thoại quét, phền mềm sẽ tra từ cho bạn.
Nghĩa Tiếng Trung: 慢得象酒埕飘在水上。