Hình ảnh bạn nhỏ khi bắt đầu lặn xuống biển được miêu tả như thế nào
|
151 lượt xem Phiếu bài tập tuần 29 tiếng việt 4. Nội dung của phiếu bài tập nằm gọn trong chương trình học của tuần 29. Nhằm giúp các em củng cố lại kiến thức và ôn tập, rèn luyện kỹ năng giải tiếng việt. Chúc các em học tốt. TUẦN 29I - Bài tập về đọc hiểuMò bào ngư đáy biển Bố giỏi nghề lặn biển. Chính bố truyền nghề cho tôi. Hằng năm, đến độ cuối xuân sang hè là mùa bào ngư (1). Bố lại lặn biển mò bào ngư. Cứ như bố nuôi vỗ nó ở góc biển này. Và đây là lần đầu tiên tôi lặn mò bào ngư với bố. Thoạt đầu, chân tay tôi còn chới với như con chẫu choàng giữa lưng chừng tầng nước. Sau tôi mới quen dần, quen dần. Soi kính nhìn xuống đáy, tôi như là lạc giữa vùng hang động kì dị. Ghềnh đá kéo ra tận đây, chạy ngầm xuống biển. Đây là hình cóc nhảy, hình voi phục, kia là tượng những vị thần đáy biển, và kia nữa: mầm núi mới nhú lên giữa cát, bùn, rêu xanh và san hô lóng lánh… Noi theo từng bước chân khẽ khàng của bố, tôi đưa tay xê dịch một rẻo đá ngầm nhỏ bằng chiếc nồi úp. Hai con bào ngư hình trái xoan, bằng miệng thìa canh dán hình mình xuống cát. Lúc những ngón tay tôi chụm lên lưng con này, con kia vội vàng chạy cuống cuồng. Bốn chân và đầu nó ló ra màu hồng trong suốt. Đây là hai con bào ngư đầu tiên tự tay tôi bắt được. Tôi sẽ giữ mãi hai chiếc vỏ của nó với màu sắc lóng lánh hồng, tía, biếc, rực rỡ, không phai. (Nguyễn Quang Sáng) (1) Bào ngư: ốc biển, vỏ đẹp, thịt là món ăn ngon và bổ Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng 1. Bố bạn nhỏ làm nghề gì? a- Đánh cá trên biển b- Lặn biển tìm san hô c- Lặn biển mò bào ngư 2. Hình ảnh bạn nhỏ khi bắt đầu lặn xuống biển được miêu tả như thế nào? a- Tung tăng như một con cá được thả vào nước b- Chân tay chới với như con chẫu chàng giữa lưng chừng tầng nước c- Khéo léo lách từ chỗ này sang chỗ khác như một chú nhái bén 3. Quan sát những sự vật kì lạ dưới đáy biển, bạn nhỏ cảm thấy thế nào? a- Như lạc giữa vùng hang động kì dị b- Như thấy núi chạy ngầm xuống biển c- Như lạc vào nơi của các vị thần biển 4. Vì sao bạn nhỏ muốn giữ mãi hai chiếc vỏ bào ngư? a- Vì đó là vỏ của hai con bào ngư có vỏ đẹp chưa từng thấy b- Vì đó là hai con bào ngư đầu tiên tự tay bạn nhỏ bắt được c- Vì đó là vỏ của hai con bào ngư lần đầu bạn nhỏ thấy II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm vănCâu 1. a) Viết lại các câu dưới đây sau khi điền vào chỗ trống tr hoặc ch: (1) Ngay…ong buổi…ào cờ đầu tuần, cô hiệu…ưởng nhà …ường đã phát động phong …ào thi đua “Nói lời hay- Làm việc tốt”. …………………………………………………………………. (2) Mặt…..ời vừa tắt ánh nắng…ói…ang, những vệt khói lam ….iều đã tỏa lan….ơi vơi sau lũy …e làng. …………………………………………………………………. b) Viết lại các câu dưới đây sau khi điền vào chỗ trống tiếng chứa êt hoặc êch:
Câu 2. a) Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh lời giải câu đố về địa danh (1) Ở đâu có lắm mỏ than? (2) Ở đâu đồng lúa bạt ngàn mênh mông? (3) Ở đâu có cảng Nhà Rồng? (4) Ở đâu sương phủ rừng thông sớm chiều? (5) Ở đâu quê Bác kính yêu?
(6) Ở đâu gang thép rất nhiều – Đố em?
b) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau: Khách……………………khắp nơi đều rất thích đến……………….ở vịnh Hạ Long. Từng đoàn……………ngồi trên các………………..ra thăm đảo. Nơi đây còn có hòn đảo mang tên nhà………….vũ trụ người Nga: Giéc-man Ti-tốp. (Từ ngữ cần điền: du lịch, du hành, du khách, du ngoạn, du thuyền) Câu 3. a) Gạch dưới những lời đề nghị lịch sự trong số những câu sau:
b) Ghi lại câu nói lịch sự phù hợp với mỗi yêu cầu sau: (1) Hỏi một người qua đường đường đến bến xe. …………………………………………………………………. (2) Nhắc người bạn vứt vỏ hộp sữa vào thùng rác công cộng bên đường …………………………………………………………………. Câu 4. Dựa vào gợi ý, hãy lập dàn ý cho bài văn tả một con vật nuôi trong nhà mà em quan sát được. Gợi ý: a) Mở bài (Giới thiệu con vật em chọn tả). VD: Đó là con gì, được nuôi từ bao giờ, hiện nay ra sao?.... b) Thân bài – Hình dáng: Trông cao to hay thấp bé? To nhỏ bằng chừng nào, giống vật gì? Màu da (hoặc lông) con vật thế nào? Các bộ phận chủ yếu (đầu, mình, chân, đuôi…) có nét gì đặc biệt? (VD: Có sừng hay mỏ ở đầu ra sao? Đôi tai thế nào? Mắt, mũi có gì đặc biệt?...) - Tính nết, hoạt động: biểu hiện qua việc ăn, ngủ, đi đứng, chạy nhảy… ra sao? Điều đó gợi cho em suy nghĩ, cảm xúc gì (về thói quen, tính nết của con vật)? c) Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của em về con vật được tả. ………………………………………………………………….
Hướng dẫn Kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 29 I- Bài tập đọc hiểu Bào ngư dưới đáy biển Bố giỏi lặn biển. Chính cha tôi là người đã truyền nghề cho tôi. Hàng năm cứ đến cuối xuân cho đến hè là mùa bào ngư (Đầu tiên). Bố đi lặn tìm bào ngư. Như thể cha nuôi của hắn đã âu yếm hắn nơi góc biển này. Và đây là lần đầu tiên tôi đi lặn bào ngư với bố tôi. Lúc đầu, chân tay của tôi vẫn còn cử động như một con chim ác là ở giữa nước. Sau đó, tôi quen dần, từng chút một rồi sẽ quen. Soi gương sau lưng, tôi như lạc vào một hang động lạ. Ghềnh đá trải dài ở đây, chảy ngầm ra biển. Đây là hình ảnh một con cóc nhảy, một con voi trong trang phục, có một bức tượng các vị thần dưới đáy biển, và một bức khác: những ngọn núi mới trồi lên từ cát, bùn, xanh rêu và san hô lấp lánh … Theo bước chân nhẹ nhàng của cha, tôi với tay và di chuyển một mảnh đá ngầm nhỏ cỡ một cái nồi bị lật úp. Hai con bào ngư hình bầu dục, có mũi thìa dính hình ảnh của chúng trên cát. Khi những ngón tay tôi nắm lấy lưng một con thì con còn lại vội vàng chạy. Bốn chân và đầu của nó nổi bật với màu hồng trong suốt. Đây là hai con bào ngư đầu tiên tôi tự bắt được. Tôi sẽ mãi mãi giữ hai chiếc vỏ của nó với những màu hồng, tím, xanh lấp lánh, sáng bóng, không thay đổi được.
Xem thêm: Hóa thân thành nhân vật cá bống kể chuyện Tấm Cám (Nguyễn Quang Sáng) (1) Bào ngư: ốc biển, vỏ đẹp, thịt là món ăn ngon và bổ dưỡng Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Đầu tiên. Ông của bạn làm nghề gì? a- Đánh bắt cá trên biển b- Lặn biển tìm san hô c- Lặn biển tìm bào ngư 2. Bạn có hình ảnh gì về mình khi bắt đầu lặn xuống biển? a- Nhảy như cá được thả xuống nước b- Chân tay cử động như trẻ con giữa dòng nước. c- Khéo léo né tránh hết nơi này đến nơi khác như ếch bén. 3. Quan sát những điều kỳ lạ dưới đáy biển, cảm giác như thế nào? a- Như lạc vào hang động lạ lùng. b- Như thấy núi chìm ngầm xuống biển. c- Như lạc vào chốn thần tiên của biển cả. (4). Tại sao bạn muốn giữ mãi hai chiếc vỏ bào ngư? a- Vì đây là vỏ của hai con bào ngư có vỏ đẹp nhất từ trước đến nay b- Vì chúng là hai con bào ngư đầu tiên do chính tay đứa trẻ bắt được. c- Vì đó là vỏ của hai con bào ngư ngay lần đầu tiên chúng ta nhìn thấy. II- Bài tập chính tả, bài Luyện từ và câu, Vở bài tập. Đầu tiên. a) Viết lại các câu sau sau khi điền vào chỗ trống tr hoặc ch: (1) Đúng… đầu tuần… đầu tuần giám đốc… phát động phong trào thi đua “Nói lời hay – Làm việc tốt”.
Xem thêm: Phân tích bài thơ “Khi con còn nhỏ” của Tố Hữu ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. (2) Khuôn mặt… người vừa tắt nắng… ôi… ang, những vệt khói lam… .khiêu lan… .nặng sau thành… làng. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. b) Viết lại các câu sau sau khi điền vào chỗ trống tiếng có chứa êt hoặc êch: (1) Quần áo bạc ……………… / …………. (2) Váy ………… .. lỏng lẻo / ………… .. (3) Anh em Công đoàn ………… / ………… .. (4) Viên ngọc hoàn mỹ …………. / …………. 2. a) Điền vào chỗ trống để hoàn thành câu đố tại chỗ (1) Ở đâu có nhiều mỏ than? (Tỉnh ……………………….) (2) Cánh đồng lúa khổng lồ ở đâu? (Sông ngòi……………………) (3) Cảng Nhà Rồng nằm ở đâu? ( Thành phố……………………….) (4) Đâu là sương giăng rừng thông sớm chiều? ( Thành phố ……………………….) (5) Quê em ở đâu vậy bác ơi? (Xã Kim Liên, ……………, ………….) (6) Ở đâu nhiều sắt thép – cho em hỏi? (Khu luyện thép ………… ..) b) Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau: Khách …………………… từ khắp nơi trên thế giới rất thích đến với ………… .tại Vịnh Hạ Long. Từng đoàn ………… .lên chuyến …………………… đi thăm đảo. Ngoài ra còn có một hòn đảo được đặt tên theo ngôi nhà vũ trụ ………… của Nga: German Titop. (Các từ cần điền: chuyến đi, chuyến đi, du lịch, chuyến du ngoạn, du thuyền) 3. a) Gạch chân bất kỳ gợi ý lịch sử nào sau đây: (1) Dũng nổi bật! (2) Dũng ơi, làm ơn đưa tôi đi! (3) Cô ấy bảo Dũng tránh ra! (4) Dũng có thể tránh đưa cô ấy đi không? (5) Bạn phải cho tôi ra ngoài! (6) Mẹ cho con ra ngoài một lát mẹ nhé!
Xem thêm: Chuẩn bị bài 6: Phương pháp miêu tả người (7) Mẹ có thể cho con ra ngoài một lát được không? (8) Mẹ sẽ không cho tôi ra ngoài? b) Ghi lại lời nói lịch sự đáp ứng mỗi yêu cầu sau: (1) Yêu cầu một người qua đường đi đến bến xe buýt. ……………………………………………………. (2) Nhắc bạn của bạn vứt hộp sữa vào thùng rác công cộng ven đường ……………………………………………………. 4. Dựa vào các gợi ý, hãy lập kế hoạch cho một bài văn miêu tả một con vật nuôi mà bạn quan sát được Dặn dò: a) Mở bài (Giới thiệu con vật em chọn để tả). Ví dụ: Đó là con vật gì, nuôi bao lâu rồi, bây giờ ra sao?…. b) Thân bài – Hình dáng: Nó to hay nhỏ? Lớn như thế nào và nhỏ như thế nào, như thế nào? Màu da (hoặc bộ lông) của con vật như thế nào? Các bộ phận chính (đầu, mình, chân, đuôi …) có đặc điểm gì? (Ví dụ: Cái sừng hay cái mỏ trên đầu như thế nào? Tai như thế nào? Mắt và mũi có gì đặc biệt? …) – Tính cách, hoạt động: trẻ ăn, ngủ, đi, chạy, nhảy… thể hiện như thế nào? Điều này khiến anh / chị suy nghĩ và cảm nhận gì (về thói quen và đặc điểm của các loài động vật)? c) Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nhận của em về con vật được tả. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. >> Xem thêm câu trả lời tại đây >> Tải đầy đủ file word tại đây Tags: Tiếng Việt 4 Theo Soanbaihay.com |
