Mục lục [Hiện]
Tuy nhiên, sự chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục sẽ không chỉ dừng lại ở việc dạy học trực tuyến hậu COVID-19. Cụ thể, nhiều trường chỉ đơn giản cung cấp cho người học phương pháp học tập từ xa, trong khi một số trường đã có kế hoạch quay trở lại với các giải pháp công nghệ mới và tiêu chuẩn hiện đại.
Chuyển đổi số trong giáo dục là gì?
Trong kinh doanh, chuyển đổi số là việc cải thiện các quy trình cốt lõi của một công ty để đáp ứng hiệu quả các kỳ vọng của khách hàng thông qua việc tận dụng dữ liệu và công nghệ. Trong lĩnh vực giáo dục, chuyển đổi số là phương pháp để nâng cao trải nghiệm của người học, cụ thể bao gồm:
· Cho phép người học nhập học thông qua ứng dụng di động hoặc ứng dụng web
· Cung cấp nhiều lựa chọn cho việc học trực tuyến
· Sử dụng công nghệ để theo dõi sự tiến bộ của người học và thực thi các hình thức can thiệp
· Cho phép các khoa tổ chức lớp học trực tuyến
Các ứng dụng chính của chuyển đổi số trong giáo dục
☞ Sử dụng các công nghệ giảng dạy trong lớp học
Hiện tại, dịch COVID-19 gần như đã nằm trong tầm kiểm soát và các trường học, cao đẳng dần dần bắt đầu kế hoạch giảng dạy trực tiếp trở lại. Dù vậy, các bậc cha mẹ không chắc chắn rằng họ có thể gửi con của họ đến cơ sở giáo dục hay không. Điều này đã thúc đẩy các cơ sở giáo dục chấp nhận chuyển đổi số trong giáo dục.
☞ Vệ sinh và sàng lọc nhiệt
Áp dụng kỹ thuật số cũng khiến việc vệ sinh đầy đủ và kiểm soát sức khỏe có cơ sở khi ta có thể dễ dàng nhận ra nếu một người học và giáo viên bị nhiễm bệnh tiếp xúc với người khác. Trong khi đó, kiểm tra sức khỏe trực tiếp hằng ngày ở các cơ sở giáo dục có thể đem lại tác dụng phụ: sức khỏe của người học bị ảnh hưởng và kết quả học tập của họ cũng bị cản trở theo.
☞ Điểm danh tham dự mà không cần tiếp xúc
Các tổ chức giáo dục cũng có thể tận dụng công nghệ này như sau: Bằng cách quét thẻ ID hoặc sử dụng thiết bị nhận dạng khuôn mặt, người học có thể ghi lại điểm danh của mình.
☞ Hệ thống kiểm soát giãn cách xã hội
Các hệ thống dựa trên AI đã được sử dụng ở một số khu vực pháp lý để giám sát các cuộc họp công cộng và ngăn chặn sự lây lan của vi-rút. Các công nghệ này cũng có thể được các cơ sở giáo dục sử dụng để thực thi giãn cách xã hội và theo dõi các tiêu chuẩn sức khỏe.
☞ Sử dụng công nghệ tuyển sinh
Phương thức xét tuyển hoặc đăng ký thường rất mất thời gian, ví dụ như: để làm thủ tục nhập học và gửi giấy tờ thì người học phải xếp hàng chờ, người học cũng phải thường xuyên đến trường để xác minh tình trạng của bài nộp của mình, nhóm tuyển sinh cũng phải xem xét hồ sơ, xác minh trình độ, lập danh sách sinh viên và cập nhật tình trạng hồ sơ của họ trên hệ thống.
Nhưng đáng chú ý, với quy trình đăng ký “thế hệ mới”, cả phụ huynh, người học, giáo viên và ban giám hiệu nhà trường đều có thể truy cập trực tuyến khi các quy trình này hoạt động trước đại dịch. Khi thực hiện quy trình này, các tổ chức giáo dục có thể được hỗ trợ ở những điểm sau:
· Các tổ chức giáo dục có thể hạn chế được các thủ tục giấy tờ liên quan đến quá trình nhập học
· Công nghệ sẽ tự động hỗ trợ lựa chọn ứng viên phù hợp
o Các câu hỏi thông thường có thể được giảm tải bằng hệ thống trả lời tự động
· Các tổ chức giáo dục có thể cập nhật các lớp học, giảng viên, sinh viên,… theo thời gian thực
· Người học không phải xếp hàng chờ đợi và lãng phí thời gian cho việc theo dõi tình trạng hồ sơ của mình
· Người học có thể nộp đơn đồng thời mà không cần đến trường tại nhiều cơ sở
☞ Chuyển đổi mô hình EdTech
EdTech bao gồm nhiều sản phẩm như bảng tương tác, hệ thống quản lý chương trình giảng dạy trực tuyến và máy tính bảng tiên tiến nhằm áp dụng vào lĩnh vực giáo dục của thế kỷ 21. Các thiết bị EdTech này đã thúc đẩy quá trình chuyển đổi kỹ thuật số một cách đầy đủ và trọn vẹn hơn:
· Tạo cơ hội thử nghiệm và nhận phản hồi
· Truy cập nhiều tài nguyên từ Internet
· Thúc đẩy sự tự động hóa và nâng cao hiệu quả giảng dạy
· Phát triển kỹ năng sống
☞ Chuyển đổi trong phương pháp giảng dạy và học tập
Chuyển đổi số trong quá trình dạy - học sẽ bao gồm:
· Tích hợp video học trực tuyến
·
Học hỏi từ AR / VR [Thực tế nâng cao/Thực tế ảo]: AR là một môi trường nhập vai trong thế giới vật chất, nơi kiến thức cảm thụ sẽ được số hóa để cải thiện các trải nghiệm trong thế giới thực. Mặt khác, VR là sự mô phỏng môi trường 3D mà mọi người có thể tương tác bằng kính VR hoặc mũ bảo hiểm. Những công nghệ này làm cho các môn học như Lịch sử, Địa lý, Sinh học trở nên sống động hơn. Ví dụ, phòng khám của Đại học Cleveland đã đào tạo giải phẫu và phẫu thuật bằng mô hình người 3D dựa trên AR tại Đại học Case Western Reserve.
· Cổng thông tin đánh giá năng lực: Kết hợp sử dụng webcam để theo dõi các hoạt động đáng ngờ như mở tab, trao đổi hình ảnh và hơn thế nữa trong khi người học đang làm bài kiểm tra.
· Nền tảng trải nghiệm học tập [LXP]: Không giống như hệ thống quản lý học tập [LMS] chỉ cung cấp lộ trình học tập một chiều, LXP cung cấp quyền tự chủ. Ví dụ, LXP sẽ đưa ra các nội dung được sắp xếp theo tốc độ và sở thích của học viên hoặc cung cấp tùy chọn các luồng chương trình giảng dạy thay vì một chương trình giảng dạy được xác định trước.
Ưu điểm của chuyển đổi số trong giáo dục
☞ Theo dõi kết quả của người học
Chuyển đổi số cung cấp một cách thức thực tế hơn để theo dõi sự thành công của người học vì công nghệ có thể đóng một vai trò quan trọng cho phép giáo viên và phụ huynh theo dõi sự phát triển của con trẻ. Ví dụ, các tác phẩm sáng tạo có thể được so sánh với tài liệu đã được ghi lại bằng kỹ thuật số, giúp hiểu rõ ai là người giỏi hơn và cần chú ý hơn.
☞ Cải thiện kết quả với phân tích dữ liệu
Trường học có thể sử dụng phân tích dữ liệu số để theo dõi và nâng cao kết quả. Ví dụ nếu nhà trường hiểu rõ cách một sinh viên bỏ lỡ một học kỳ, khóa học có thể được thực hiện dễ dàng và phù hợp hơn. Công nghệ sẽ giúp chẩn đoán những thiếu sót này dễ dàng và đáng tin cậy hơn nhiều so với việc giáo viên có thể làm trong lớp học hơn 30 người.
☞ Tăng cường sự hợp tác
Giáo viên có thể xây dựng và xử lý các nhóm thông qua các nền tảng học tập. Các bài báo và bài thuyết trình của đồng tác giả được thực hiện dễ dàng hơn nhờ các môi trường sáng tạo cộng tác như Google Docs, Twiddla, Edmodo,…
☞ Các chương trình giảng dạy tập trung vào tương lai
Robot, trí tuệ nhân tạo, tự động hóa đã không còn là những bộ phim khoa học viễn tưởng nữa. Nhiều bằng chứng cho thấy nhu cầu của lực lượng lao động đang thay đổi và tiếp tục mở rộng nhiều trong tương lai. Sẽ không mất nhiều năm để tạo và nâng cấp các thay đổi trong chương trình học khi ta đã chuyển đổi số vì sinh viên có thể tiếp cận nhiều hơn với nội dung phù hợp và được cập nhật thường xuyên.
☞ Tăng cường sự phối hợp giữa phụ huynh và giáo viên
Tự động hóa sẽ giúp cung cấp các ghi chú và báo cáo tiến độ cho phụ huynh dưới dạng điện tử. Phần mềm sẽ cung cấp một giải pháp hướng dẫn nghề nghiệp hiệu quả bằng cách đề xuất các lựa chọn nghề nghiệp dựa trên các số liệu được tính toán, dựa trên điểm mạnh và điểm yếu của người học.
☞ Tiết kiệm thời gian
Kỹ thuật số hóa là một công cụ tiết kiệm tuyệt vời trong thế giới ngày nay khi thời gian là tiền bạc. Mô hình này đã được UNISA và GetSmarter áp dụng thành công xuyên biên giới quốc tế. Chúng ta chỉ cần đăng nhập vào một trang web để tìm hiểu một chủ đề thay vì dành nhiều thời gian đích thân đi tìm hiểu xung quanh.
Những thách thức của quá trình chuyển đổi số trong giáo dục
☞ Thận trọng trong việc thay đổi
Thực chất, mọi người thích làm những gì họ đã quen làm và từ chối di chuyển ra khỏi vùng an toàn của họ để hướng đến sự tăng trưởng và phát triển. Nhiều người trong ngành giáo dục lo sợ thất bại và do dự trong việc học các kỹ năng hoặc quy trình mới nếu họ thích nghi với công nghệ, văn hóa hoặc tâm lý mới.
☞ Kiến thức hoặc kỹ năng kém
Mức độ tin cậy, chuyên môn và kỹ năng phù hợp là rất quan trọng để thúc đẩy sự đổi mới trong tổ chức. Hiện tại, các nhà tuyển dụng ở Vương quốc Anh đang vật lộn với tình trạng thâm hụt năng lực kỹ thuật số ngày càng tăng để lấp đầy 43% vị trí tuyển dụng STEM [Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học].
☞ Nguồn dữ liệu
Vấn đề là những dữ liệu này không thông suốt, đôi khi không chính xác và không đáng tin cậy, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục. Các nhà lãnh đạo ngành giáo dục nên đưa ra các dự báo mang tính giáo dục, các quyết định kinh doanh tích hợp và thực hiện các biện pháp giáo dục mới để hiểu được dữ liệu hữu ích và nhiều thông tin nhất, có thể nhận được dữ liệu liên tục, nhanh chóng, chính xác và có cấu trúc.
☞ Thiếu hướng dẫn hoặc chiến lược
Viễn cảnh thay đổi hàng loạt có thể quá lớn, khó hiểu nên đi theo con đường nào hoặc làm thế nào để xây dựng một chiến lược vững chắc.
☞ Khả năng tương thích dựa trên hệ thống
Một vấn đề lớn của chuyển đổi số trong các hệ thống giáo dục là không tuân thủ các công nghệ kỹ thuật số hiện đại để thúc đẩy chúng. Sự không tương thích này có nghĩa là một hệ thống tích hợp hiện tại phải được nâng cấp, tùy chỉnh hoặc thay thế, điều này chắc chắn đòi hỏi thời gian và nguồn lực.
Chuyển đổi số trong giáo dục có thể được áp dụng thành công ở nhiều khía cạnh, từ học trực tuyến đến học thông minh, đánh giá người học, trải nghiệm học tập tùy chỉnh và thi trực tuyến,… nếu ta có thể nắm rõ thuận lợi và thách thức nhằm đề ra chiến lược chuyển đổi số hiệu quả. Bằng cách số hóa trải nghiệm học tập, cả người học và giáo viên đều có thể cải thiện kỹ năng để tạo ra một quá trình giáo dục tích cực.
[VJCC HCMC dịch và tổng hợp]