Classifications of Revenue and Other Financing Sources
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2000* | Revenue From Intermediate Sources | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2100* | Unrestricted Grants-in-Aid. Revenue recorded as grants by the school district from an intermediate unit that can be used for any legal purpose desired by the school district without restriction. Separate accounts may be maintained for general source grants-in-aid that are not related to specific revenue sources of the intermediate governmental unit and/or for those assigned to specific sources of revenue as appropriate. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2200* | Restricted Grants-in-Aid. Revenue recorded as grants by the school district from an intermediate unit that must be used for a categorical or specific purpose. If such money is not completely used by the school district, it must be returned, usually to the intermediate governmental unit. Separate accounts may be maintained for general source grants-in-aid that are not related to specific revenue sources of the intermediate governmental unit and for those assigned to specific sources of revenue as appropriate. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2800* | Revenue in Lieu of Taxes. Commitments or payments made out of general revenues by an intermediate governmental unit to the school district in lieu of taxes it would have had to pay had its property or other tax base been subject to taxation by the school district on the same basis as privately owned property or other tax base. It would include payment made for privately owned property that is not subject to taxation on the same basis as other privately owned property because of action by the intermediate governmental unit. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2900* | Revenue for/on Behalf of the School District. Commitments or payments made by an intermediate governmental jurisdiction for the benefit of the school district or contributions of equipment or supplies. Such revenue includes the payment to a pension fund by the intermediate unit on behalf of a school district employee for services rendered to the school district and a contribution of capital assets by an intermediate unit to the school district. Separate accounts should be maintained to identify the specific nature of the revenue item. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3000* | Revenue From State Sources | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3100 | Unrestricted Grants-in-Aid. Revenue recorded as grants by the school district from state funds that can be used for any legal purpose desired by the school district without restriction. Separate accounts may be maintained for general grants-in-aid that are not related to specific revenue sources of the state and for those assigned to specific sources of revenue as appropriate. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3200 | Restricted Grants-in-Aid. Revenue recorded as grants by the school district from state funds that must be used for a categorical or specific purpose. If such money is not completely used by the school district, it must be returned, usually to the state. Separate accounts may be maintained for general-source grants-in-aid that are not related to specific revenue sources of the state and for those assigned to specific sources of revenue as appropriate. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3800 | Revenue in Lieu of Taxes. Commitments or payments made out of general revenues by a state to the school district in lieu of taxes it would have had to pay had its property or other tax base been subject to taxation by the school district on the same basis as privately owned property. It includes payment made for privately owned property that is not subject to taxation on the same basis as other privately owned property because of action by the state. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3900* | Revenue for/on Behalf of the School District. Commitments or payments made by a state for the benefit of the school district or contributions of equipment or supplies. Such revenue includes the payment of a pension fund by the state on behalf of a school district employee for services rendered to the school district and a contribution of capital assets by a state unit to the school district. Separate accounts may be maintained to identify the specific nature of the revenue item. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4000 | Revenue From Federal Sources. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4100* | Unrestricted Grants-in-Aid Direct From the Federal Government. Revenues direct from the federal government as grants to the school district that can be used for any legal purpose desired by the school district without restriction. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4200* | Unrestricted Grants-in-Aid From the Federal Government Through the State. Revenues from the federal government through the state as grants that can be used for any legal purpose desired by the school district without restriction. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4300* | Restricted Grants-in-Aid Direct From the Federal Government. Revenues direct from the federal government as grants to the school district that must be used for a categorical or specific purpose. If such money is not completely used by the school district, it usually is returned to the governmental unit. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4500* | Restricted Grants-in-Aid From the Federal Government Through the State. Revenues from the federal government through the state as grants to the school district that must be used for a categorical or specific purpose. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4700* | Grants-in-Aid From the Federal Government Through Other Intermediate Agencies. Revenues from the federal government through an intermediate agency. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4800* | Revenue in Lieu of Taxes. Commitments or payments made out of general revenues by the federal government to the school district in lieu of taxes it would have had to pay had its property or other tax base been subject to taxation by the school district on the same basis as privately owned property or other tax base. Such revenue includes payment made for privately owned property that is not subject to taxation on the same basis as other privately owned property because of action by the federal governmental unit. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4900* | Revenue for/on Behalf of the School District. Commitments or payments made by the federal government for the benefit of the school district, or contributions of equipment or supplies. Such revenue includes a contribution of capital assets by a federal governmental unit to the school district and foods donated by the federal government to the school district. Separate accounts should be maintained to identify the specific nature of the revenue item. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5000* | Other Financing Sources | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5100 | Issuance of Bonds. Used to record the face amount of the bonds that are issued. Short-term debt proceeds should not be classified as revenue. When a school district issues short-term debt [debt with a duration of less than 12 months] that is to be repaid from governmental funds, a liability [notes payable] should be recorded in the balance sheet of the fund responsible for repayment of the debt. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5110* | Bond Principal. Used to record the face amount of bonds sold. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5120 | Premium or Discount on the Issuance of Bonds. Proceeds from that portion of the sale price of bonds in excess of or below their par value. The premium or discount represents an adjustment of the interest rate and will be amortized using expenditure object account 834 or revenue account 6200. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5200 | Fund Transfers In. Used to classify operating transfers from other funds of the district. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5300 | Proceeds From the Disposal of Real or Personal Property. Proceeds from the disposal of school property or compensation for the loss of real or personal property. Any gain or loss on the disposal of property for Proprietary or Fiduciary funds is recorded in account 1930. Account 5300 should be used only for proceeds from the disposal of assets that do not have significant value. The reporting of major asset sales should be recorded as Special Items using account 6300. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5400 | Loan Proceeds. Proceeds from loans greater than 12 months. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5500 | Capital Lease Proceeds. Proceeds from capital leases. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5600 | Other Long-Term Debt Proceeds. Proceeds from other long-term debt instruments not captured in the preceding codes [e.g., certificates of obligation]. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6000 | Other Items | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6100 | Capital Contributions. Capital assets acquired as the result of a donation or bequest of an individual, estate, other government, a corporation or an affiliate organization. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6200 | Amortization of Premium on Issuance of Bonds. Credit entries associated with the amortization of debt premiums in connection with the issuance of debt. This account is used in Proprietary and Fiduciary funds only. This account has been established for premium amortization so that districts may report amortization of debt premiums and discounts separately as required in certain states [or where only credits may be reported for revenue codes and only debits for expenditure codes]. However, expenditure account 834 may be used to record either debt premiums [reported as a contra revenue] or discounts. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6300 | Special Items. Used to classify special items in accordance with GASB Statement 34. Included are transactions or events within the control of the school district administration that are either unusual in nature or infrequent in occurrence. For some districts, these include the sale of certain general governmental capital assets; sale or lease of mineral rights, including oil and gas; sale of infrastructure assets; or significant forgiveness of debt by a financial institution. Special items may also include events that are not within the control of the district. In the governmental funds, these items should be separately captioned or disclosed. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6400 | Extraordinary Items. Used to classify items in accordance with GASB 34. Included are transactions or events that are outside the control of school district administration and are both unusual in nature and infrequent in occurrence. For some districts, these include insurance proceeds to cover significant costs related to a natural disaster caused by fire, flood, tornado, hurricane, or hail storm; insurance proceeds to cover costs related to an environmental disaster; or a large bequest to a small government by a private citizen. |
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Footnote
*Account codes that are necessary for the NCES reporting are noted with an asterisk [*].