Dự đoán đề thi ielts writing 2022

GIẢI ĐỀ DỰ ĐOÁN IELTS WRITING QUÝ 1/2022BY NGOCBACH[Lưu ý: Từ giờ đến tháng 1/2022 có thể sẽ có thay đổi một chút. Các bạn có thểfollow group IELTS NgocBach để cập nhật nhé]Task 1: The table below shows the percentage of the population by age groups inone town who rode bicycles in 2011.Age group0–910 – 1718 – 3940 – 5960+Female51.342.217.112.318.5Male50.324.69.78.013.2Report Plan:Paraphrase: shows>compares; percentage>proportion; rode bicycles>cycledOverview paragraph: [1] a higher percentage of females – all ages – than malesrode bicycles [2] between 18 and 59, the figures for cyclists – both genders - werelower than for other age groups.Paragraph 3: compare proportions of males and females who cycled in the agegroups 0-9 and 10-17.Paragraph 4: compare declining percentages of males and females who rodebicycles in the 18-59 age groups.Paragraph 5: contrast the rise in the figures for cyclists aged 60+.Dàn bài: Paraphraseparagraph:shows>compares;percentage>proportion;rodebicycles>cycled+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]1  Đoạn tóm tắt: [1] tỷ lệ nữ cao hơn nam giới – trong mọi lứa tuổi - đạp xe đạp [2]từ 18 đến 59, con số cho người đi xe đạp - cả hai giới tính - thấp hơn so với cácnhóm tuổi khác. Đoạn 3: so sánh tỷ lệ nam giới và nữ giới đạp xe trong nhóm tuổi 0-9 và 10-17. Đoạn 4: so sánh sự giảm tỷ lệ phần trăm của nam và nữ đi xe đạp trong nhómtuổi 18-59. Đoạn 5: đối chiếu với sự gia tăng lượng người đi xe đạp từ 60 tuổi trở lên.Report:The table compares the proportion of the population of one town who cycled in 2011,according to five age groups.Overall, it is clear that in all the age groups, the percentage of female cyclists washigher than male cyclists. However, for both genders, the proportion of the populationwho rode bicycles was lowest between the ages of 18 and 59.Just over half of all females and males rode bicycles in the age group 0-9, and thisproportion remained high among 10-17 year old girls, at about 42%.However, amongboys aged 10-17, the percentage who cycled declined by over half to less than 25%.The figures for the 18-39 and 40-59 year olds are much lower. In the former agegroup, only about 17% of women cycled, compared with just under 10% of men.Between the ages of 40 and 59, the figures fell further, to a little over 12% for womenand 8 per cent for men.However, the percentage of those over 60 who rode bicycles then rose significantly,reaching 18.5% for women compared with around 13% for men.183 wordsBài làmBảng đã cho so sánh tỷ lệ dân số đạp xe của một thị trấn trong năm 2011, theo nămnhóm tuổi.Nhìn chung, rõ ràng là ở tất cả các nhóm tuổi, tỷ lệ nữ đi xe đạp cao hơn nam giới.Tuy nhiên, tỷ lệ dân số đi xe đạp là thấp nhất trong độ tuổi từ 18 đến 59 ở cả hai giớitính.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]2 Chỉ hơn một nửa số phụ nữ và nam giới đạp xe đạp trong nhóm tuổi 0-9, và tỷ lệ nàyvẫn cao trong số các cô gái 10-17 tuổi, khoảng 42% .Tuy nhiên, với nhóm nam từ 1017 tuổi, tỷ lệ người đạp xe giảm hơn một nửa chỉ còn dưới 25%.Số liệu cho các độ tuổi 18-39 và 40-59 thấp hơn nhiều. Ở nhóm tuổi trước, chỉ cókhoảng 17% phụ nữ đạp xe, so với dưới 10% là nam giới. Trong độ tuổi từ 40 đến 59,các con số còn giảm hơn nữa, xuống còn hơn 12% đối với phụ nữ và 8% đối với namgiới.Tuy nhiên, sau đó tỷ lệ người trên 60 tuổi đạp xe lại tăng đáng kể, đạt 18,5% đối vớiphụ nữ so với khoảng 13% đối với nam giới.183 từ_______________________________________________________________________Task 2: Scientific research should be carried out and controlled by thegovernments rather than private companies. Do you agree or disagree?Essay Plan:Introduction: [1] refer to the statement [2] opinion: recognize the arguments forthe opposing view, but agree with the statementParagraph 2: two dangers of private conduct of research [1] results may beflawed, due to profit motive – example, thalidomide [malformed births] [2]ethical – social consequences of research are not prioritized – example, GMcrops.Paragraph 3: governments should control research [1] universities can conducthigh-quality research and share knowledge [2] expenditure on areas of researchcan be prioritized – example: renewable energy.Conclusion: agree with the statement.Dàn bài: Mở bài: [1] dẫn vào tuyên bố [2] quan điểm: công nhận những lập luận cho quanđiểm đối lập, nhưng đồng ý với tun bố+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]3  Đoạn 2: hai nguy cơ của hành vi nghiên cứu riêng [1] kết quả có thể sai sót, dođộng cơ về mặt lợi nhuận - ví dụ, thalidomide [gây dị tật khi sinh] [2] Về mặtđạo đức: hậu quả xã hội của nghiên cứu này không được ưu tiên - ví dụ, câytrồng biến đổi gen. Đoạn 3: các chính phủ nên kiểm sốt việc nghiên cứu [1] các trường đại học cóthể tiến hành những nghiên cứu có chất lượng cao và chia sẻ kiến thức [2] chitiêu cho các lĩnh vực nghiên cứu có thể được ưu tiên - ví dụ: ngành năng lượngtái tạo Kết luận: đồng ý với tuyên bốEssay:At present, scientific research across the world is carried out and controlled sometimesby governments, sometimes by private companies. While there are some arguments infavour of scientific research by corporations, I agree with the view that this should befunded and supervised by the state.The private sector argues that it is willing to undertake scientific research, but thereare two significant dangers in this. In terms of the quality and objectivity of theresearch itself, corporations which carry this out may be tempted to manipulate resultsin order to maximize profits. There have been numerous scandals as a result of newproducts being introduced hurriedly after inadequate trials. For example thalidomide,developed by a German drug company, resulted in the birth of thousands ofmalformed children. From an ethical perspective, leaving research into areas such asgenetic engineering in the hands of corporations may have profound socialconsequences –such as GM crops, with unproven effects which may destroy wholeecosystems as a result of meddling with nature.Although governments have to allocate resources to many areas of public spending,it is essential that they be responsible for scientific research. Firstly, the higheststandards can be set by providing funding for university departments to carry outhigh-quality research designed to benefit society, not to break into new markets orto gain a competitive edge. Knowledge thus gained can be shared worldwidethroughout the academic community. Secondly, government-decision making is thebest way to prioritize expenditure on specific areas of research, taking into+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]4 consideration the needs of society, both present and future. One example is thedevelopment of renewable energy to meet growing demands.In conclusion, I agree strongly with the view that governments should bear soleresponsibility for scientific research.291 wordsBài làmHiện nay, nghiên cứu khoa học trên toàn thế giới được thực hiện và kiểm sốt đơi khibởi chính phủ, đơi khi bởi các cơng ty tư nhân. Trong khi có một số lập luận ủng hộnghiên cứu khoa học của các công ty, tập đồn, tơi đồng ý với quan điểm rằng nghiêncứu cần được nhà nước tài trợ và giám sát.Khu vực tư nhân lập luận rằng họ sẵn sàng thực hiện nghiên cứu khoa học, nhưng cóhai nguy cơ đáng nói trong vấn đề này. Xét về chất lượng và mục đích của nghiêncứu, các cơng ty thực hiện nghiên cứu có thể bị cám dỗ rồi thao túng kết quả để tối đahóa lợi nhuận. Đã có rất nhiều vụ bê bối do các sản phẩm mới được giới thiệu nhanhchóng sau những lần thử nghiệm khơng đầy đủ. Ví dụ như thalidomide, được pháttriển bởi một công ty dược phẩm Đức, dẫn đến sự ra đời của hàng ngàn trẻ em bị dịtật. Từ góc nhìn đạo đức, nếu để việc nghiên cứu các lĩnh vực như kỹ thuật di truyềnvào tay các tập đồn thì có thể để lại những hậu quả xã hội khủng khiếp - chẳng hạnnhư cây trồng biến đổi gen, với những tác động chưa được kiểm nghiệm có thể pháhủy tồn bộ hệ sinh thái vì can thiệp vào tự nhiên.Mặc dù chính phủ phải phân bổ nguồn lực cho nhiều lĩnh vực chi tiêu công, nhưngđiều quan trọng là họ phải chịu trách nhiệm nghiên cứu khoa học. Thứ nhất, các tiêuchuẩn cao nhất có thể được thiết lập bằng cách cung cấp kinh phí cho các khoa trongtrường đại học để thực hiện các nghiên cứu chất lượng cao, mang lại lợi ích cho xãhội, chứ khơng phải để xâm nhập vào các thị trường mới hoặc để có được những lợithế cạnh tranh. Kiến thức do đó được tích lũy có thể được chia sẻ trên tồn thế giớitrong cộng đồng học thuật. Thứ hai, việc có được quyết định của chính phủ là cách tốtnhất để được ưu tiên chi tiêu cho các lĩnh vực nghiên cứu cụ thể khi xem xét các nhucầu của xã hội, cả hiện tại lẫn tương lai. Một ví dụ là phát triển năng lượng tái tạo đểđáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của con người.Tóm lại, tơi đồng ý mạnh với quan điểm rằng các chính phủ phải chịu trách nhiệm duynhất đối với nghiên cứu khoa học.291 từ+ Thông tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]5 Vocabulary:Business and money: to maximize profitsMeaning: to increase profits to the highest possible levelExample: The company has hired a marketing consultant to recommend howto maximize profits next year. to break into new marketsMeaning: to enter new markets that are difficult to enterExample: It is difficult to break into new markets for designer sportswear,because there is too much competition for leading markets like Nike. to gain a competitive edgeMeaning: to achieve an advantage over another company or organization,often by providing goods or services at a lower price.Example: The high quality of VW cars has enabled the company to gain acompetitive edge over all its rivals in world markets.Genetic Engineering: genetic engineeringMeaning: the science of changing how a living creature or plant develops bychanging the information in its genes.Example: Scientists have used genetic engineering to protect tomatoes againstthe effect of freezing temperatures. genetically-modified [GM] cropsMeaning: plants used in agriculture, the DNA of which has been changed byusing genetic engineering techniques.Example: There is a scientific consensus that currently-available food derivedfrom GM crops poses no greater risk to human health than conventional food. unproven effectsMeaning: effects which have not been tested or shown to be true+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]6 Example: Critics of GM crops argue that the unproven effects of thistechnology may have disastrous results in the future. to damage ecosystemsMeaning: to harm the physical environment in which all the plants and animalsliving in a particular area are able to survive.Example: Genetic applications in agriculture have many unknown effects, oneof which is that they may damage ecosystems and threaten many species. to meddle with natureMeaning: to try to change or to have an influence on the environment,especially by acting in a way that is not scientific.Example: Some scientists have said that GM crops mean more plentiful food,but opponents argue that we do not know the consequences of meddling withnature.Government: to allocate resources toMeaning: to make money and materials available to do something.Example: If governments allocate more resources to improving publictransport, this will reduce the problem of traffic congestion in cities. to provide funding forMeaning: to give money to enable something to be doneExample: Providing funding for health care must be a priority ofgovernments. government decision-makingMeaning: the process of deciding about something officialExample: Pressure groups are sometimes able to influence governmentdecision-making. to prioritize expenditure onMeaning: to put the need to spend money on certain things first.Example: I believe that it is important to prioritize expenditure on medicalresearch in order to save lives.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]7 The Environment: renewable energyMeaning: energy is renewable when its source, like the sun or wind, cannot beexhausted or can easily be replaced [like wood, as we can plant trees forenergy].Example: More money is required from government funds to help companiesto develop renewable energy, such as companies which produce solar panelsfor buildings.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]8 Task 1: The information below gives details about household income andspending on food and clothes by an average family in one UK city in 2010 and2013.2010£29,000£14,000Total incomeSpending on food andclothes2013£25,000£15,000fruits andvegetables20%22%18%25%15%fruits andvegetablesmeat andfishdairyproductsother foodand drinksmeat andfish12%18%20%35%15%clothes2010dairyproductsother foodand drinksclothes2013Report Plan:Paraphrase: gives details about>shows, illustrates; spending>expenditure.Write one sentence for each type of diagram.Summary/overview paragraph: [1] total family income fell [2] percentage spenton fruits and vegetables rose significantly in 2013.Paragraph 3: total household income fell; proportion spent on food and clothesrose [see the table].Paragraph 4: Compare spending on clothes [% falls] with spending on fruits andvegetables/dairy products [% increases].Paragraph 5: Compare spending on ‘other food and drink’ [stable] and meat andfish [% decreases].Dàn bài:+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]9  Paraphrase: gives details about>shows, illustrates; spending>expenditure. Mỗibiểu đồ viết 1 câu giới thiệu. Đoạn tóm tắt: [1] tổng thu nhập các gia đình giảm [2] tỷ lệ phần trăm chi cho cácloại trái cây và rau quả tăng đáng kể trong năm 2013. Đoạn 3: tổng thu nhập các hộ gia đình giảm; tỷ lệ chi cho thực phẩm và quần áotăng [xem bảng]. Đoạn 4: So sánh chi tiêu cho quần áo [% giảm] với chi tiêu cho trái cây và rauquả / sản phẩm từ sữa [tăng %]. Đoạn 5: So sánh chi tiêu cho 'thực phẩm và đồ uống' khác [ổn định] và thịt và cá[giảm %].Report:The table shows total family income per household in a UK city in 2010 and 2013,together with specific expenditure on food and clothes. The pie chart illustrates howspending on food and clothes was broken down into 5 categories.Overall, it is clear that total income fell in 2013, whereas spending on food andclothes increased from the 2010 figure. The proportion spent on fruits and vegetablesrose sharply in 2013.Total household income saw a significant fall, from £29,000 in 2010 to £25,000 in2013. Despite this overall decline, expenditure on food and clothes rose by £1000, toreach £15,000 by 2013.Taking this expenditure on food and clothes, the proportion spent on clothes decreasedfrom 22% in 2010 to 12% in 2013. In terms of spending on food, there was a notableincrease in the figure for fruits and vegetables, from 20% to 35%. The proportionspent on dairy products also rose, reaching 20% in 2013.In contrast, while the percentage spent on other food and drink remained the same at18%, the figure for spending on meat and fish fell significantly from 25% in 2010 to15% in 2013.193 wordsBài làm+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]10 Bảng trên biểu thị tổng thu nhập của mỗi hộ gia đình ở một thành phố của Anh trongnăm 2010 và 2013, cùng với chi tiêu cụ thể về thực phẩm và quần áo. Biểu đồ hìnhtrịn minh họa 5 loại chi tiêu của nhóm thực phẩm và quần áo.Nhìn chung, rõ ràng là tổng thu nhập đã giảm trong năm 2013, trong khi chi tiêu chothực phẩm và quần áo tăng so với năm 2010. Tỷ lệ chi tiêu cho rau quả tăng mạnhtrong năm 2013.Tổng thu nhập các hộ gia đình giảm đáng kể, từ 29.000 bảng trong năm 2010 xuốngcòn 25.000 bảng vào năm 2013. Mặc cho sự suy giảm này, chi tiêu cho thực phẩm vàquần áo tăng 1000 bảng Anh, đạt mức 15.000 bảng vào năm 2013.Còn về chi tiêu cho thực phẩm và quần áo, tỷ lệ chi tiêu cho quần áo giảm từ 22%năm 2010 xuống còn 12% năm 2013. Về chi tiêu cho thực phẩm, có sự gia tăng đángkể về số lượng trái cây và rau quả, từ 20% đến 35 %. Tỷ lệ chi cho các sản phẩm sữacũng tăng, đạt 20% vào năm 2013.Ngược lại, trong khi tỷ lệ phần trăm chi cho thức ăn và đồ uống khác vẫn giữ nguyênở mức 18%, con số chi tiêu cho thịt và cá giảm đáng kể từ 25% trong năm 2010 xuốngcòn 15% vào năm 2013.193 từ____________________________________________________________________Task 2: The only way to improve road safety is to give much stricterpunishments on driving offenses. To what extent do you agree or disagree?Essay Plan:Introduction: stricter punishments are necessary. They are not the only way toimprove road safety – there are other effective measures. So, disagree with thestatement.Paragraph 2: stricter punishments will be effective – motoring offenses arecrimes. Non-custodial sentences – heavy fines, driving bans. Prison sentences –serious offences e.g. drinking and driving [UK example].Paragraph 3: additional measures [1] install speed cameras [2] traffic calming[3] vehicle inspections.Conclusion: repeat opinion that harsher penalties and other measures arenecessary.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]11 Dàn bài: Mở bài: các hình phạt nặng hơn là cần thiết. Chúng không phải là cách duy nhấtđể cải thiện an tồn đường bộ - cịn có những biện pháp hữu hiệu khác. Vì vậy,khơng đồng ý với tun bố. Đoạn 2: các hình phạt nghiêm khắc hơn sẽ có hiệu quả - vi phạm khi di chuyểnlà tội phạm. Các án không giam giữ - phạt nặng, cấm lái xe. Các án tù - tộinghiêm trọng, ví dụ: uống rượu và lái xe [ví dụ ở Anh]. Đoạn 3: các biện pháp bổ sung [1] lắp đặt camera tốc độ [2] làm dịu lưu thôngtrên đường [3] giám sát phương tiện. Kết luận: lặp lại ý kiến rằng hình phạt nặng hơn và các biện pháp khác là cầnthiết.Essay:It is true that stricter punishments will deter many motorists from driving dangerouslyor carelessly on the roads. However, I strongly disagree that this is the only way toimprove road safety, because there are alternative measures which would also beeffective.Stricter punishments will undoubtedly act as a deterrent, so that motorists will thinktwice before committing traffic offenses. It is often forgotten that motoring offensesare, in fact, crimes. The full weight of the law should be applied in imposing a rangeof non-custodial sentences, such as heavy fines, and the confiscation of drivinglicences. The letter of the law must be strictly implemented, banning offenders fromthe roads so they will no longer pose a danger to other road-users, includingpedestrians. Those who drive while intoxicated should serve a prison sentence, asis sometimes imposed in the UK, because they endanger innocent lives.While harsh penalties for offenders should be high on the government agenda, thereare other steps which national and local authorities should take to improve roadsafety. Firstly, installing speed cameras has made drivers aware of the need toadhere to speed limits. Many authorities around the world have adopted this verycost-effective measure. Secondly, traffic calming measures have succeeded inreducing the number of accidents, especially in built-up areas. Finally, it is necessaryto adopt a policy of conducting regular vehicle inspections, at authorised centres, toavoid accidents caused by mechanical failures.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]12 In conclusion, in order to improve road safety, it is not enough to be tough on trafficcrimes by punishing more harshly those who violate the law. A range of road safetymeasures should accompany harsher driving penalties.277 wordsBài làmĐúng là những hình phạt nghiêm khắc sẽ ngăn cản nhiều người lái xe khỏi việc lái xenguy hiểm hoặc bất cẩn trên đường. Tuy nhiên, tôi rất không đồng ý rằng đây là cáchduy nhất để cải thiện an tồn giao thơng, bởi vì có những biện pháp thay thế kháccũng sẽ có hiệu quả.Các hình phạt nghiêm khắc chắc chắn sẽ hoạt động như một rào cản để người lái xe sẽsuy nghĩ kỹ trước khi vi phạm giao thông. Người ta thường quên rằng hành vi phạmkhi vận động, trên thực tế, là tội phạm. Phải áp dụng toàn bộ sức nặng của luật pháptrong việc đưa ra một loạt các án phạt không giam giữ, chẳng hạn như phạt nặng vàtịch thu giấy phép lái xe. Các điều khoản của pháp luật phải được thực hiện nghiêmchỉnh, cấm người phạm tội ra đường để họ sẽ khơng cịn gây nguy hiểm cho nhữngngười tham gia giao thông đường bộ khác, kể cả người đi bộ. Những người lái xetrong khi say xỉn nên thụ án tù, đôi khi được áp dụng ở Anh, vì họ gây nguy hiểm chonhững người dân vơ tội.Trong khi các hình phạt khắc nghiệt đối với người phạm tội nên được chính phủ ưutiên giải quyết, có các bước khác mà chính quyền địa phương và nhà nước cần thựchiện để cải thiện an tồn giao thơng đường bộ. Thứ nhất, cài đặt camera theo dõi tốcđộ đã làm cho người lái xe nhận thức được sự cần thiết phải tuân theo giới hạn tốc độ.Nhiều cơ quan chức năng trên khắp thế giới đã áp dụng biện pháp rất hiệu quả này.Thứ hai, các biện pháp làm dịu giao thông đã thành công trong việc giảm số vụ tainạn, đặc biệt là ở các khu vực đang xây dựng. Cuối cùng, việc phê chuẩn chính sáchtiến hành kiểm tra xe thường xuyên là cần thiết, tại các trung tâm được ủy quyền, đểtránh tai nạn gây ra bởi lỗi cơ khí kĩ thuật.Tóm lại, để cải thiện an tồn giao thơng đường bộ, việc gây áp lực lên các tội phạmgiao thông bằng cách trừng phạt những người vi phạm pháp luật nặng hơn thì chưa đủ.Một loạt các biện pháp an tồn đường bộ nên được đi kèm với hình phạt lái xe khắcnghiệt hơn.277 từ+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]13 Vocabulary:Crime: to act as a deterrentMeaning: to act in a way that makes somebody less likely to commit somecrime.Example: Longer prison sentences would act as a deterrent and would be oneuseful measure to tackle crime. the full weight of the lawMeaning: all the strictest punishments available according to the laws of acountry.Example: In order to deter crime, the full weight of the law must be imposedfor serious offenses. a non-custodial sentenceMeaning: a sentence which is not served in prison.Example: There is a wide range of non-custodial sentences which a court maygive to offenders, including fines, probation orders or community serviceorders. the letter of the lawMeaning: the exact wording of the law, without any excusesExample: I believe that the courts must apply the strict letter of the law andimpose the harshest possible sentences on criminals. to serve a prison sentenceMeaning: to be confined in a prison as a punishment for some crime.Example: They are serving long prison sentences for their part in the murder. to be tough on crimeMeaning: to punish crime severelyExample: The crime rate is likely to fall if governments take strong measuresto be tough on crime.Transport: driving while intoxicatedMeaning: the crime of driving a vehicle after drinking too much alcohol.Example: Driving while intoxicated is a serious crime, and those who drivewhile under the influence of drink must be severely punished. to install speed cameras+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]14 Meaning: to put cameras on certain roads to check that cars are obeying thespeed limits.Example: Local authorities must install speed cameras near all schools andhospitals to limit the speed at which vehicles are allowed to travel. traffic calmingMeaning: building raised areas on roads, as a way of making sure that cars gomore slowly.Example: Traffic calming measures in towns and cities would make the roadssafer for cyclists and pedestrians. to conduct regular vehicle inspectionsMeaning: to inspect all cars, buses and trucks at regular intervals to check thatthey are in good condition and safe to drive.Example: Every town and city should have centres which conduct regularvehicle inspections.Government: high on the agendaMeaning: something which is among the first things in the list of actions totakeExample: The rehabilitation of prisoners must be high on the agenda ofprison authorities everywhere. national and local authoritiesMeaning: government organizations acting at a national level or within asmaller, local area.Example: Tackling crime is a responsibility of both national and localauthorities. to adhere toMeaning: to behave according to a particular law, rule or set of instructions.Example: Governments which fail to adhere to their election promisesgenerally become unpopular very quickly.Task 1: The charts below show the results of a survey conducted by a university+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]15 library to find out the opinions of full-time and part-time students about itsservices.How happy are you with the IT support offered?Full-time studentsNot atall 13%0Part-timestudents0%Quite32%45%Quite35%Very55%Very20%How happy are you with our current opening hours?Full-time students0%Not atall 1%Part-timestudents5% 0%Quite32%Very67%Quite23%Very72%Report Plan:Paraphrase: show>illustrate; conducted> carried out; services> IT support andopening hours.Summary/overview paragraph: [1] IT support – more full-time students happythan part-time students [2] opening hours – great majority of students weresatisfied.Paragraph 3: compare percentages of students happy with IT support.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]16 Paragraph 4: compare percentages happy with opening hours.Dàn bài: Paraphrase: show>illustrate; conducted> carried out; services> IT support andopening hours. Đoạn tóm tắt: [1] Hỗ trợ kỹ thuật - nhiều sinh viên toàn thời gian vui vẻ hơn sinhviên bán thời gian [2] giờ mở cửa - phần lớn sinh viên hài lòng. Đoạn 3: so sánh tỷ lệ phần trăm sinh viên hài lòng với hỗ trợ kỹ thuật. Đoạn 4: so sánh tỷ lệ phần trăm sinh viên hài lòng với giờ mở cửa.Report:The pie charts illustrate the responses of students to a survey carried out by auniversity library about its IT support and opening hours.Overall, it is clear that a larger proportion of full-time students were satisfied with theIT support than in the case of part-time students. However, the great majority ofstudents were happy with the library opening hours.In terms of IT support, almost the same percentage of full-time and part-time studentswere quite happy with this service, at 32% and 35% respectively. However, only 20%of part-time students said they were very satisfied compared with 55% of full-timestudents. While only 13% of full-time students were not at all happy with the ITsupport, this figure was almost half [45%] for part-time students.Most students were very happy with the opening hours, 67% and 72% for full-timeand part-time students, respectively. 32% of full-time students stated that they werequite happy with these hours, compared with 23% of part-time students. Finally, onlya small minority of students were not at all satisfied – just 5% or less.180 words.Bài làmCác biểu đồ tròn minh họa phản ứng của sinh viên trong cuộc khảo sát được thực hiệnbởi một thư viện trường đại học về hỗ trợ kỹ thuật và giờ mở cửa của nó.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]17 Nhìn chung, rõ ràng là một tỷ lệ sinh viên tồn thời gian hài lịng với sự hỗ trợ kỹthuật cao hơn so với sinh viên bán thời gian. Tuy nhiên, phần lớn học sinh đều hàilòng với giờ mở cửa của thư viện.Về hỗ trợ kỹ thuật, sinh viên tồn thời gian và bán thời gian khá hài lịng với dịch vụnày với tỷ lệ tương đương, tương ứng là 32% và 35%. Tuy nhiên, chỉ có 20% sinhviên bán thời gian cho biết họ rất hài lòng so với 55% sinh viên toàn thời gian cảmthấy vậy. Trong khi chỉ có 13% sinh viên tồn thời gian khơng hài lịng với hỗ trợcơng nghệ thơng tin, con số này chỉ bằng gần một nửa [45%] so với sinh viên bán thờigian.Hầu hết các sinh viên rất hài lòng với giờ mở cửa, lần lượt 67% và 72% đối với sinhviên toàn thời gian và bán thời gian. 32% sinh viên tồn thời gian nói rằng họ đã kháhài lòng với những giờ mở cửa này, so với 23% sinh viên bán thời gian. Cuối cùng,chỉ có một số ít học sinh khơng hài lịng - chỉ 5% hoặc ít hơn ở cả hai nhóm đối tượngkhảo sát.180 từ.___________________________________________________________________Task 2: The tradition that the family gets together to eat meals is disappearing.What are the reasons? What are the impacts?Essay Plan:Introduction: comment on the statement, state that you will discuss some reasons andimpacts.Paragraph 2: reasons [1] children eat in front of the TV [2] close-knit family isdisappearing – so no regular mealtimes.Paragraph 3: impacts [1] on family life – stability of family routine impacts onupbringing of children [2] on children’s health – they develop unhealthy eating habits,leading to disorders.Conclusion: some reasons can be identified and the impacts are serious.Dàn bài: Mở bài: bình luận về tun bố, nói rằng bạn sẽ đề cập một vài lý do và tác độngtrong bài luận+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]18  Đoạn 2: lý do [1] trẻ em ăn trước màn hình TV [2] gia đình gắn bó khăng khítđang biến mất - vì vậy khơng có giờ ăn như thường lệ. Đoạn 3: tác động [1] đối với cuộc sống gia đình - sự ổn định của nếp sinh hoạthàng ngày của gia đình đối với việc ni dạy trẻ em [2] đối với sức khỏe của trẻ- chúng phát triển thói quen ăn uống khơng lành mạnh, dẫn đến rối loạn ăn uống. Kết luận: một số lý do có thể được xác định và các tác động là nghiêm trọng.Essay:It is true that the traditional family mealtime is becoming a thing of the past. Thereare some reasons which can be put forward to explain this changing pattern ofbehaviour, and there are significant impacts on family life and health.There are two obvious reasons why families no longer share mealtimes as they used todo in the past. Firstly, children are often too impatient to eat at the table, and parentssometimes allow them to have their meal in front of the TV or sitting in front of thecomputer. Secondly, the close-knit family is disappearing in the face of economicpressures. In single-parent households, or in families with working mothers, it canbe almost impossible to arrange regular times for meals when all the family istogether.The consequences for family life and for children’s health are serious. From theperspective of the family, meals taken together are an important feature of a stablefamily background. This stability of family routine is a essential factor in shapingchildren’s personality during their formative years. Family mealtimes are a time toshare news, give guidance and to make plans together. In terms of children’s health,family meals were an opportunity to provide all the family members with ahealthier diet, based on wholesome home-made food. Without this routine, childrenare sometimes left to have snacks, or to eat junk food at fast food chains. Healthconsequences such as obesity and hyperactivity often result when youngsters fail toeat a balanced diet, such as used to be provided at family mealtimes.In conclusion, some reasons can be identified for the decline in shared family mealsand the impacts are overwhelmingly negative.281 words.Bài làm+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]19 Đúng là những bữa ăn gia đình truyền thống đang trở thành một thứ dĩ vãng. Có mộtsố lý do có thể được đưa ra để giải thích sự thay đổi hành vi này, và nó có những tácđộng đáng kể đến đời sống gia đình và sức khỏe.Có hai lý do rõ ràng tại sao các gia đình khơng còn dùng chung bữa như họ đã từnglàm trong quá khứ. Thứ nhất, trẻ thường quá thiếu kiên nhẫn để được ăn trên bàn, vàcha mẹ đôi khi cho phép chúng ăn trước TV hoặc ngồi trước máy tính. Thứ hai, cảnhgia đình gắn bó đang biến mất trong bối cảnh áp lực kinh tế. Trong những gia đình cóbố hoặc mẹ đơn thân, hoặc trong các gia đình có người mẹ đi làm, hầu như khơng thểcó được giờ ăn bình thường, thường xuyên khi tất cả các thành viên trong gia đình ởcùng nhau được.Việc này để lại hậu quả nghiêm trọng cho cuộc sống gia đình và cho sức khỏe của trẻ.Về phía gia đình, các bữa ăn cùng nhau là một đặc trưng quan trọng của một nền tảnggia đình vững chắc. Sự ổn định của thói quen sinh hoạt gia đình là một nhân tố thiếtyếu trong việc định hình tính cách của trẻ trong những năm tháng định hình nhân cáchcủa chúng. Bữa ăn gia đình là thời gian để chia sẻ tin tức, khuyên bảo và lập kế hoạchcùng nhau. Về phía sức khỏe của trẻ, bữa ăn gia đình là cơ hội để cung cấp cho tất cảcác thành viên trong gia đình một chế độ ăn uống lành mạnh có nguồn gốc từ nhữngthực phẩm ngon lành chế biến tại nhà. Nếu khơng có thói quen này, trẻ em đơi khiphải ăn những món snacks, hoặc ăn đồ ăn vặt tại các chuỗi thức ăn nhanh. Kết quả làsẽ để lại những hậu quả không tốt cho sức khỏe như béo phì và hiếu động thái q khitrẻ khơng có chế độ ăn uống cân bằng, như thường được cung cấp vào giờ ăn của cảgia đình.Tóm lại, một số lý do có thể được xác định cho việc giảm số lượng các bữa ăn chungcủa gia đình và điều này có tác động cực kỳ tiêu cực.281 từVocabulary:Family and children: patterns of behaviourMeaning: ways of acting and doing things [either positive or negative].Example: Patterns of behaviour copied from parents often influence the waythat children grow up.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]20  a close-knit familyMeaning: a family having strong relationships with each other, helping withproblems and enjoying a lot of time together.Example: Children who come from a close-knit family generally perform wellat school and enjoy a happy childhood. a single-parent householdMeaning:a family in which one parent takes care of the children without thehelp of a husband, wife or partner.Example: As a result of changes in society, single-parent households are nolonger considered unusual. working mothersMeaning: women who have a job and also have to take care of their children.Example: As more and more women have entered the workforce, workingmothers have to balance the demands of home and work. family backgroundMeaning: the details of a person’s family lifeExample: Criminals sometimes have a bad family background, neglected orabused by parents. to shape a child’s personalityMeaning: to decide or influence the form of a child’s personality.Example: Parents are very influential in shaping their children’s personalitythrough the example that they set. formative yearsMeaning: A period of a person’s life, usually childhood, that has a biginfluence on the person that they become later in life.Example: UNICEF states that the early childhood years from birth through age8 are formative years in terms of intelligence, personality and socialbehaviour.Food and diet: to provide somebody with a healthier diet+ Thông tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]21 Meaning: to give somebody a diet which is more healthy than that which theyhave at present.Example: Eating only fresh fruit and vegetables provides people with ahealthier diet. home-made foodMeaning: food which is prepared at home using individual ingredients.Example: In developed countries, the young generation must rediscover the artof preparing home-made food, as part of a healthy lifestyle. to have a snackMeaning: to eat a small amount of food between main meals.Example: Unless people are doing vigorous exercise, it is a bad habit to have asnack between meals. junk foodMeaning: food that is quick and easy to prepare and eat, but that is thought tobe bad for your health.Example: The consumption of too much junk food is a major factor in theincrease in childhood obesity. fast food chainsMeaning: groups of shops owned by the same company, serving food to thepublic.Example: Healthy eating means avoiding eating out at fast food chains likeMcDonald’s or Pizza Hut. to eat a balanced dietMeaning: to eat the correct types and amounts of food.Example: The health benefits of eating a balanced diet are obvious.Other vocabulary: hyperactivity [noun]Meaning: a state in which a person, usually a child, is only able to keep quietand still for a short period.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]22 Examples: Children who show signs of hyperactivity cause problems forteachers and parents. overwhelmingly [adverb]Meaning: in a way that is very great or very strong.Example: they voted overwhelmingly against the plan to raise taxes.+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]23 Task 1: The chart below shows the annual pay [thousands of US dollars] fordoctors and other workers in seven countries in 2004.FranceItalyCzech Republicother workersGermanydoctorsFinlandSwitzerlandThe US020406080100120140Report Plan:Paraphrase: shows>compares; annual>yearly; pay>salary; seven countries>several countriesSummary/Overview paragraph:[1] pay of US doctors higher than in the othercountries [2] doctors earned more than other workersParagraph 3: doctors: contrast US [highest earnings] and Finland [lowestearnings]. France & Switzerland – same salary – higher than Italy, CzechRepublic, Germany.Paragraph 4: other workers: lower pay than doctors. Compare the US andSwitzerland [highest], next France and Finland, then Italy, Czech Republic andGermany with the same figure.Dàn bài: Paraphrase: shows>compares; annual>yearly; pay>salary; seven countries>several countries+ Thơng tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thông tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]24  Đoạn tóm tắt: [1] lương của các bác sĩ Hoa Kỳ cao hơn ở các nước khác [2] bácsĩ kiếm được nhiều hơn những nghề khác Đoạn 3: bác sĩ: đối chiếu Hoa Kỳ [thu nhập cao nhất] và Phần Lan [thu nhập thấpnhất]. Pháp và Thụy Sĩ - cùng mức lương - cao hơn Ý, Cộng hòa Séc, Đức. Đoạn 4: những người lao động khác: lương thấp hơn bác sĩ. So sánh Hoa Kỳ vàThụy Sĩ [cao nhất], Pháp và Phần Lan tiếp theo, sau đó là Ý, Cộng hòa Séc vàĐức với số liệu giống nhau.Report:The bar chart compares the yearly salary of doctors and other workers in severalcountries in the year 2004.Overall, it is clear that the pay of US doctors was much higher than that of doctors inthe other countries. In each country, the annual salary of doctors was far higher thanthat of other workers.The annual pay of doctors in the US was $120,000, whereas in Finland doctorsreceived a comparatively low yearly salary of $50,000. In France, and Switzerlanddoctors earned $70,000 per year, compared with around $60,000 annually in Italy,Germany and the Czech Republic.In contrast, the annual wages of other workers were much lower, at about $45,000 and$40,000 in the US and Switzerland, respectively. Other workers in France earned$30,000, a little more than other workers in Finland, who had an annual salary of$25,000. The lowest annual earnings were for other workers in Italy, Germany andthe Czech Republic, at exactly $20,000.160 words.Bài làmBiểu đồ đã cho so sánh mức lương hàng năm của các bác sĩ và những người lao độngkhác ở một số quốc gia trong năm 2004.Nhìn chung, rõ ràng là tiền lương của các bác sĩ Hoa Kỳ cao hơn nhiều so với các bácsĩ ở các nước khác. Ở mỗi quốc gia, mức lương hàng năm của các bác sĩ cao hơnnhiều so với những người lao động khác.+ Thông tin khóa học Package online: //ieltsngocbach.com/package+ Thơng tin bộ sách NgocBach, đăng ký code vip ieltsngocbach.com //ngocbach.com/+ Hotline tư vấn đăng ký học: 0974657403 [email tư vấn: ]25

Video liên quan

Chủ Đề