Giáo án Nhà trẻ 24 -- 36 tháng Chủ đề con vật

Ngày đăng tin: 15:47:28 - 20/01/2018 - Số lần xem: 6173

GIÁO ÁN: NHẬN BIẾT TẬP NÓI

 Đề tài:  Con mèo

     Chủ đề: Những con vật đáng yêu

Lứa tuổi: 24-36 tháng

I/ Mục đích yêu cầu:

- Trẻ gọi tên con  mèo, biết mèo là vật nuôi trong gia đình

- Trẻ nhận biết các bộ phận  chính của con mèo: Tai, mắt, chân, đuôi và tác dụng của nó.

- Trẻ biết cách chơi an toàn với mèo.

- Trẻ chú ý quan sát và ghi nhớ có chủ định.

- Trẻ phân biệt được các bộ phận của con  mèo

- Rèn trẻ nói được cả câu, to, rõ lời về tên gọi,các bộ phận của mèo “ Chân mèo”, đuôi mèo”, “mắt mèo”, “tai mèo”

- Rèn kỹ năng sử dụng đồ dùng khi chơi trò chơi.

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô

- Trẻ yêu quí con mèo

II/ Chuẩn bị:

* Con mèo thật [ nhỏ, trắng xinh]

* Giáo án điện tử

- Clíp về hoạt động của con mèo đang ăn cá, chạy nhẩy,bắt chuột

- Hình ảnh về con mèo

- Nhạc bài hát: Ai cũng yêu chú mèo

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có các bộ phận rời của con mèo: mắt, tai, chân đuôi.

- Mỗi trẻ 1 bức tranh vẽ con mèo chưa hoàn thiện.

III/ Cách tiến hành:

Ngày đăng tin: 08:40:08 - 13/12/2018 - Số lần xem: 5891

GIÁO ÁN NHÀ TRẺ NHẬN BIẾT: CON CÁ

Chủ đề: Thế giới động vật

Hoạt động bổ trợ: Màu xanh, màu đỏ. Đi trong đường hẹp

Đối tượng: trẻ nhà trẻ

Thời gian: 15 phút

I: Mục đích yêu cầu

- Kiến thức:

+Trẻ biết tên gọi và một vài đặc điểm nổi bật: đầu cá, mình cá, đuôi cá

+Trẻ biết cá sống dưới nước, cá bơi bằng vây

+ Trẻ biết lợi ích của cá

- Kỹ năng:

+Trẻ nhận biết được con cá và các bộ phận: Đầu cá, mình cá, đuôi cá và vây cá

+Phát triển vốn từ cho trẻ: trẻ biết nói từ con cá, đầu cá, mình cá đuôi cá, vây cá

-Thái độ:

+Trẻ hứng thú trong giờ học, yêu quí và biết bảo vệ cá

II: Chuẩn bị

- Mô hình con cá vàng

- Đoạn video clip cảnh cá bơi ở biển, hồ, ao

- Đĩa nhạc có bài hát cá vàng bơi

- Nhạc không lời

- 2 bể cá, 1 số con cá làm từ bông và xốp màu

III. Tiến hành

GIÁO ÁN

Lĩnh vực phát triển nhận thức 

Chủ đề : Những con vật nuôi trong gia đình bé

Đề tài : Nhận biết tập nói “con vịt”

Đối tượng : Trẻ 24-36 tháng

Giáo án nhận biết tập nói Chủ điểm : động vật sống dưới nước Đề tài : Cá – Tôm – Cua Nhóm tuổi : 24 – 36 tháng I. Mục đích yêu cầu : 1 . Giáo dưỡng : + Kiến thức :  Trẻ nhận biết và gọi tên con cá, con tôm, con cua.  Nhận ra một số bộ phận chính trên cơ thể con vật.  Biết một số đặc điểm nổi bật của con vật đó [ vảy, chân, càng ]  Biết được những con vật này đều sống dưới nước. Thịt các con này rất ngon và bổ. + Phát triển ngôn ngữ :  Tập trẻ rút ra nhận xét bằng từ ngữ của trẻ khi quan sát các con vật.  Tập diễn đạt và mô tả theo mẫu : đây là con gì ? Con cá ăn gì ?…  Phát triển cảm xúc : 2. Kỹ năng :  Luyện tập kỹ năng quan sát, trả lời đúng yêu cầu của cô.  Tập cho trẻ sủ dụng từ ngữ để diễn đạt cho người khác hiểu trong khi quan sát vật.  Củng cố kỹ năng xếp theo hình dạng, khoảng cách. 3. Giáo dục :  Cá, tôm, cua ăn ngon và bổ. Khi ăn cơm có cá, tôm, cua nhớ ăn nhiều. 4. Bộ môn kết hợp :  Âm nhạc  Tạo hình  Giáo dục thể chất II. Chuẩn bị : + Vật thật : 3 cái hộp có cá, tôm, cua. + Tranh tôm, cua, cá. + 1 số cá, tôm, cua nhựa mỗi trẻ một rổ. III. Hướng dẫn hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1 : Cô cháu cùng hát bài “ Đi câu cá” Trẻ hát theo cô Cô cho trẻ quan sát con cua và hỏi trẻ : - Đây là con gì ? - Con cua có gì ? - Bạn nào biết con cua bò làm sao ? Trẻ trả lời Cô đọc bài đồng dao : “ Bà còng đi chợ đường xa. Cái tôm, cái tép đi sau lưng bà còng” - Bạn nào cho biết con nào đi sau Trẻ trả lời lưng bà còng ? - Cô cháu ta cùng xem con tôm có gì nhé ? Trẻ trả lời Sau đó cô tóm lại : Con tôm có nhiều chân, bơi dưới nước, nhảy tanh tách. Cô cho trẻ đọc thơ bài “ Con cá vàng “ Cô hỏi : đây là con gì ? Trẻ trả lời - Các con nhìn xem con cá có gì ? Trẻ trả lời Cô tóm lại : con cá bơi dưới nước, có vảy, có đuôi. * Hoạt động 2 : Cô có một số tranh rất là đẹp, cô Trẻ trả lời đố các bạn xem tranh gì nhé. Cô đọc câu đố : “ Con gì nhảy tanh tách, có nhiều chân” Con hãy chọn tranh có con vật đó cho cô xem nào ? Trẻ chọn Con tôm sống ở đâu ? Trẻ trả lời Cô đố tiếp : “ Có cảy có đuôi không đi trên cạn lạI đi dưới hồ.” Trẻ trả lời - À ! Các con giỏi lắm [ Cô kêu trẻ lên chọn tranh] Mình cá có gì vậy ? Trẻ trả lời Cá thích ăn gì ? Trẻ trả lời Cô đố : “ Con gì tám cẳng, hai càng, bò ngang” Trẻ trả lời Cô kêu trẻ lên chọn tranh. Trẻ chọn - Cua sống ở đâu ? Trẻ trả lời Cô tóm lại : như vậy là cả tôm, cua đều sống dướI nước. * Hoạt động 3 : trò chơi vận động Cô cho cháu chơi trò chơi “ Đi chợ ” Bé đến rổ lấy tôm, cua, cá [ nhựa ] - Bây giờ các con hãy sắp xếp con có vảy, đuôi đặt ra ngoài . Trẻ xếp - Các con hãy xếp con gì nhảy tanh tách riêng. Trẻ xếp - Rồi các con xếp con gì bò ngang bên cạnh. Trẻ xếp - Vậy là chúng ta có đủ 3 loại con gì vậy con ? Trẻ trả lời * Hoạt động 4 : trò chơi vận động - Các con ơi ! Các con có rất nhiều cá, tôm, cua mà chưa có ao hồ để nuôi. Các con hãy chia làm hai độI để thi xem ai xếp ao cho cá nhanh hơn nhé. Trẻ xếp Ồ ! bây giờ có ao rồi, hai đội hãy xếp tôm, cua, cá vào ao. Nhớ xếp làm sao cho thật nhiều tôm, cua, cá nhé. Trẻ xếp Cô tổng kết, tuyên dương đội thắng và cả lớp Nguyễn Thị Bích Thảo.