Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học II là giáo trình của chương trình đào tạo cử nhân Giáo dục Tiểu học nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức và kĩ năng dạy học Tiếng Việt, giúp sinh viên có năng lực tổ chức quá trình chiếm lĩnh tiếng mẹ đẻ trong trường học cho học sinh tiểu học.Giáo trình gồm 5 chương trình bày về phương pháp dạy học của 4 phân môn và phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khoá.Chương I: Phương pháp dạy học Tập đọc Chương II: Phương pháp dạy học Luyện từ và câu Chương III: Phương pháp dạy học Tập làm văn Chương IV: Phương pháp dạy học Kể chuyện Chương V: Hướng dẫn hoạt động ngoại khoá Tiếng Việt
Mỗi chương đều cung cấp cho sinh viên những hiểu biết về vị trí, nhiệm vụ, các Cơ sở khoa học và các nguyên tắc dạy học Tập đọc, Luyện từ và câu, Tập làm văn, Kể chuyện; giúp cho sinh viên nắm được chương trình, nội dung, phương pháp tổ | chức dạy học các phân môn này và trang bị cho sinh viên kĩ năng tổ chức quá trình dạy học các nội dung này một cách khoa học và có hiệu quả. Hi vọng rằng đây cũng là tài liệu tham khảo bổ ích cho giáo viên và những ai quan tâm đến dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học.
Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học II – Lê Phương Nga