Mẹo thi tốt nghiệp THPT

Sau khi nhận đề thi tốt nghiệp THPT, học sinh nên chọn làm câu dễ trước để đảm bảo đạt tối đa số điểm [vì đối với bài thi trắc nghiệm, các câu hỏi khó hay dễ đều có thang điểm như nhau]. Các em cần đọc qua một lượt tất cả câu hỏi, xem câu nào dễ, quen thuộc, từng làm rồi thì khoanh ngay vào đáp án trong phiếu trả lời.

Sau khi đã chắc chắn chọn đáp án đúng cho những câu hỏi thuộc mức độ nhận biết và thông hiểu, học sinh bắt đầu đọc và nghiên cứu tìm câu trả lời cho các câu hỏi ở mức độ vận dụng thấp và vận dụng cao.

Các em chú ý phân bố thời gian hợp lý, không nên bỏ sót câu hỏi nào, trường hợp không biết chính xác đáp án thì hãy dùng phương án phán đoán, dự báo, loại trừ... để trả lời. Đó cũng là một cơ hội dành cho thí sinh.

Ví dụ 1:

Cá nhân tự mình đưa ra những sáng chế nhằm cải tiến kỹ thuật và ứng dụng vào đời sống xã hội là thực hiện quyền nào sau đây của công dân?

A. Sáng tạo

B. Điều phối

C. Thanh tra

D. Thẩm vấn

Với câu hỏi này, nếu không biết chính xác đáp án, các em có thể dùng phương án loại trừ, "quyền đưa ra những sáng chế" thì không thể là điều phối, thanh tra, thẩm vấn mà phải là "sáng tạo".

Học sinh phải tìm và gạch chân từ khóa vì mỗi câu hỏi đều có từ khóa thể hiện nội dung yêu cầu phải trả lời, chính là mấu chốt để thí sinh giải quyết vấn đề. Từ đó, các em định hướng được câu hỏi liên quan đến vấn đề gì và đáp án sẽ gắn liền với từ khóa ấy.

Ví dụ 2:

Việc cá nhân đóng góp ý kiến xây dựng đề án định canh, định cư ở địa phương là thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của công dân ở phạm vi nào sau đây ?

A. Cả nước

B. Quốc gia

C. Cơ sở

D. Lãnh thổ

Từ khóa của câu hỏi là "ở địa phương", học sinh dễ dàng loại trừ các phạm vi cả nước, quốc gia, lãnh thổ. Sau đó các em tập trung nhớ lại kiến thức đã học về phạm vi thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của công dân: Cả nước và cơ sở. Từ đó, học sinh dễ dàng chọn được đáp án đúng là C.

>> Xem đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT năm 2021

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2020 tại TP HCM. Ảnh: Hữu Khoa.

Với các câu hỏi tình huống, học sinh cần lưu ý điểm sau:

+ Đọc kỹ câu hỏi, thường ở cuối phần dẫn, để tránh phần dẫn của câu làm cho bị rối; sau đó xác định vấn đề câu hỏi đề cập đến.

+ Đọc kỹ phần dẫn để xác định nội dung liên quan đến câu hỏi: Các chủ thể vi phạm [hoặc không vi phạm pháp luật]; các hình thức vi phạm và trách nhiệm pháp lý.

+ Loại trừ những chủ thể, hình thức vi phạm và trách nhiệm pháp lý mà câu hỏi không đề cập đến và cuối cùng là chọn đáp án đúng.

Trong quá trình này, các em chú ý nên gạch chân những dữ liệu quan trọng.

Ví dụ 3:

Ông C là cựu chiến binh, anh V là chủ quán karaoke và anh Q, em trai anh V, là cảnh sát giao thông cùng sống trên một con phố. Do ông C nhiều lần phê bình anh V mở nhạc quá to sau thời gian quy định nên giữa hai nhà xảy ra mâu thuẫn.

Một lần, trong ca trực cùng đồng nghiệp là anh A, phát hiện ông C điều khiển ôtô trong tình trạng say rượu, anh Q đã đề nghị anh A lập biên bản và ra quyết định xử phạt ông C theo quy định. Những ai sau đây vi phạm pháp luật hành chính?

A. Ông C, anh V và anh A

B. Anh V và anh A

C. Anh V và ông C

D. Ông C, anh A và anh Q

Câu hỏi này yêu cầu học sinh xác định chủ thể vi phạm pháp luật hành chính. Các em thực hiện các bước: Đọc kỹ câu hỏi để xác định vấn đề câu hỏi đề cập đến; loại trừ những chủ thể không vi phạm, cuối cùng là chọn đáp án đúng.

Trong câu hỏi này thì sẽ loại phương án A, B và D vì cả ba phương án đều có anh A không vi phạm. Như vậy, phương án đúng chỉ còn C [anh V mở nhạc quá to sau thời gian quy định, còn ông C điều khiển ôtô trong tình trạng say rượu].

Trên đây là một số hướng dẫn giúp học sinh tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới. Môn Giáo dục công dân không khó, lại gắn liền với thực tế, học sinh chỉ cần nắm chắc kiến thức lý thuyết cộng thêm hiểu biết từ thực tế là có thể làm bài tốt.

Chúc các em ôn tập thật tốt để đạt được kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.

Vũ Thùy Anh

>>Xem điểm chuẩn năm 2020 của hơn 200 đại học

Kỳ thi tốt nghiệp THPT đang đến gần, đây là thời điểm nhiều học sinh đang gấp rút ôn bài và tìm hiểu các mẹo làm bài sao cho đạt hiệu quả tốt nhất so với năng lực của mình. Bài viết dưới đây thituyensinh.ican.vn sẽ hướng dẫn các em bí kíp khoang lụi khi làm bài thi trắc nghiệm THPT mà không phải ai cũng biết.

Ảnh minh họa

1. Đối với thí sinh không làm được bất kỳ câu nào trong bài [khoanh chống liệt]

Đây là mẹo khoanh trắc nghiệm dành cho những em chỉ muốn chống điểm liệt để đậu tốt nghiệp THPT [từ 1,25 điểm trở lên]. Với phương pháp sau đây, xác suất để các em đạt trên 2 là khá cao. Lưu ý: Phương pháp này không phải là phương pháp tối ưu cho trường hợp thí sinh muốn đạt điểm cao trong bài thi trắc nghiệm.

Bước 1. Nhóm các các câu hỏi vào thành một nhóm:

Giả sử một đề thi trắc nghiệm có 40 câu, các em hãy nhóm 5 câu thành một nhóm: câu 1 đến 5, 6 đến 10, 11 đến 15, 16 đến 20, 21 đến 25, 26 đến 30, 31 đến 35 và 36 đến 40 [nếu đề thi 50 câu thì chia thành 10 nhóm].

Bước 2. Khoanh trắc nghiệm:

Ở bước này, các em hãy tiến hành khoanh cùng một đáp án cho các câu hỏi trong một nhóm theo tuần tự từ A, B, C, D. Ví dụ:

+ Nhóm 1 [từ câu 1 đến câu 5] chọn toàn bộ phương án A;

+ Nhóm 2 [từ câu 6 đến câu 10] chọn toàn bộ phương án B;

+ Nhóm 3 [từ câu 11 đến câu 15] chọn toàn bộ phương án C;

+ Nhóm 4 [từ câu 16 đến câu 20] chọn toàn bộ phương án D;

+ Nhóm 5 [từ câu 21 đến câu 25] tiếp tục quay vòng, chọn toàn bộ phương án A;

+ Nhóm 6 [từ câu 26 đến câu 30] chọn toàn bộ phương án B;

+ Nhóm 7 [từ câu 31 đến câu 35] chọn toàn bộ phương án C;

+ Nhóm 8 [từ câu 36 đến câu 40] chọn toàn bộ phương án D.

[Như ảnh minh họa dưới đây].

Ảnh minh họa

Với phương pháp này các em sẽ có cơ hội đạt mức điểm chống liệt khi xét tốt nghiệp THPT. Các em có thể đối chiếu với đáp án của một đề thi bất kỳ để kiểm chứng. Phương pháp này có thể áp dụng với bất kỳ môn nào thi trắc nghiệm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, các em chỉ dành phương pháp này để áp dụng cho một môn nào đó các em quá kém, chỉ cần đạt điểm chống liệt đảm bảo đỗ tốt nghiệp THPT và chỉ dồn sức cho các môn còn lại trong xét tuyển đại học.

2. Đối với thí sinh đã làm được bài và còn sót lại vài câu bế tắc

Phương pháp này là mẹo để các em thí sinh có thể làm bài một cách tốt nhất, tối ưu hóa điểm số với năng lực làm bài thực chất của mình.

– Làm các câu dễ trước: Câu dễ là dạng câu chỉ cần đọc câu hỏi là có thể biết đáp án hoặc áp dụng một hai công thức sẽ ra kết quả. Khi nhận được đề, các em hãy đọc lướt qua đề thi để có thể nhận định được câu hỏi dễ và câu hỏi khó trong bài thi. Nếu thấy câu nào dễ các em cần tính toán thật chắc chắn và chọn đáp án ngay.

– Làm các câu hỏi trung bình: Câu hỏi trung bình là dạng câu hỏi các em biết được cách làm sau khi đọc xong câu hỏi, tuy nhiên cần mất một khoảng thời gian nhất định để có thể đưa ra được đáp án do phải vận dụng nhiều công thức và tính toán. Trong khi làm bài, các em hãy đánh dấu câu nào không làm ra để sau có thể quay lại giải tiếp. Lưu ý: Không nên dừng lại giải một câu quá lâu để tránh mất thời gian [mỗi câu chỉ nên giải trong khoảng 2 phút].

– Giải các câu hỏi khó: Câu hỏi khó là dạng câu hỏi khi đọc qua các em không hiểu gì và cũng không biết cách để giải nó. Với dạng câu hỏi này, điều các em cần làm là đọc thật kỹ câu hỏi và làm thật cẩn thận từng câu [không quên chú ý thời gian làm bài], với câu hỏi này nếu trong khoảng 4 đến 5 phút không giải ra, các em hãy chuyển qua câu hỏi khác và đóng khung câu đó vào đề để đánh dấu.

– Quay lại giải các câu hỏi đã bỏ qua nếu còn thời gian: Trong quá trình làm bài, có thể sẽ có một vài câu các em chưa tìm ra được cách giải nhưng khi đọc lại lần nữa lại có thể nhớ ra cách giải. Các em có thể quay lại tìm cách giải các câu này trong trường hợp còn thời gian làm bài, nếu vẫn chưa giải ra các em có thể dùng phép suy luận và khả năng loại trừ để tìm ra đáp án.

– Chọn tất cả một đáp án với những câu đã “bó tay”: Các em hãy thống kê trong số các câu mình đã làm được, trong 4 đáp án A, B, C, D, đáp án nào ít xuất hiện nhất thì chọn đáp án đó cho toàn bộ cho những câu còn lại. Ví dụ: Trong tờ đáp án của các em, có 14 lần đáp án A, 7 lần đáp án B, 5 lần đáp án C, 8 lần đáp án D. Như vậy, tổng số đáp án C là ít nhất, nên 6 câu còn lại chưa làm được các em hãy chọn đáp án C.

[Nguồn: Sưu tầm]

Video liên quan

Chủ Đề