Sách Tuyển chọn các đề thi HSG môn Sinh học 8

Sách - Tuyển chọn đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6,7,8 môn Sinh học

Shopee Mall Assurance

Ưu đãi miễn phí trả hàng trong 7 ngày để đảm bảo bạn hoàn toàn có thể yên tâm khi mua hàng ở Shopee Mall. Bạn sẽ được hoàn lại 100% số tiền của đơn hàng nếu thỏa quy định về trả hàng/hoàn tiền của Shopee bằng cách gửi yêu cầu đến Shopee trong 7 ngày kể từ ngày nhận được hàng.

Cam kết 100% hàng chính hãng cho tất cả các sản phẩm từ Shopee Mall. Bạn sẽ được hoàn lại gấp đôi số tiền bạn đã thanh toán cho sản phẩm thuộc Shopee Mall và được chứng minh là không chính hãng.

Miễn phí vận chuyển lên tới 40,000đ khi mua từ Shopee Mall với tổng thanh toán từ một Shop là 150,000đ

Chọn loại hàng

[ví dụ: màu sắc, kích thước]

Nhập khẩu/ trong nước

Gửi từ

Nội dung gồm có: Phần 1: Tuyển chọn đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6 A. Đề bài và hướng dẫn giải - Đề số 01 - Đề số 02 - Đề số 03 .......... - Đề số 18 B. Một số đề tự luyện - Đề số 01 - Đề số 02 ....... - Đề số 15 Phần 2: Tuyển chọn đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 7 A. Đề bài và hướng dẫn - Đề số 01 - Đề số 02 - Đề số 03 .......... - Đề số 18 B. Một số đề tự luyện - Đề số 01 - Đề số 02 ....... - Đề số 12 Phần 3: Tuyển chọn đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 A. Đề bài và hướng dẫn - Đề số 01 - Đề số 02 - Đề số 03 .......... - Đề số 27 B. Một số đề tự luyện - Đề số 01 - Đề số 02 ....... - Đề số 19 Tác giả: Lê Thanh Hà Số trang: 271 Xuất bản: 2018 Nhà xuất bản: Đại học sư phạm Hà Nội Công ty phát hành: Công ty cổ phần Học liệu sư phạm

Xem tất cả

hoaanhdao98x

Sách hay, shop đóng gói sản phẩm đẹp và chắc chắn. Cảm ơn shop.

2020-12-03 20:01

thanhnga199x

chất lượng sản phẩm tuyệt vời, đóng gói sản phẩm chắc chắn, giao hàng nhanh. sách hay. ssmfvhhj

2019-10-16 11:28

thaivp1

Rất tốt cho mọi người có nhu cầu tìm hiểu kiến thức môn Sinh học

2019-09-18 16:23

Mua ngay

Shopee Mall Assurance

Ưu đãi miễn phí trả hàng trong 7 ngày để đảm bảo bạn hoàn toàn có thể yên tâm khi mua hàng ở Shopee Mall. Bạn sẽ được hoàn lại 100% số tiền của đơn hàng nếu thỏa quy định về trả hàng/hoàn tiền của Shopee bằng cách gửi yêu cầu đến Shopee trong 7 ngày kể từ ngày nhận được hàng.

Cam kết 100% hàng chính hãng cho tất cả các sản phẩm từ Shopee Mall. Bạn sẽ được hoàn lại gấp đôi số tiền bạn đã thanh toán cho sản phẩm thuộc Shopee Mall và được chứng minh là không chính hãng.

Miễn phí vận chuyển lên tới 40,000đ khi mua từ Shopee Mall với tổng thanh toán từ một Shop là 150,000đ

Chọn loại hàng

[ví dụ: màu sắc, kích thước]

Chi tiết sản phẩm

Nhập khẩu/ trong nước

Thương hiệu

Gửi từ

Nội dung gồm có: Phần 1. Tuyển chọn để tiểu sinh giỏi lớp 12 THPT Đề số 1 Đề số 2 Đề số 3 Đề số 4 Đề số 5 ........ Đề số 30 Phần 2. Đáp án và Hướng dẫn chấm Phần 3. Một số đề tự luyện Đề số 1 Đề số 2 Đề số 3 ........ Đề số 10 Tác giả: Trịnh Thị Phương Số trang: 242 Xuất bản: 2020 Nhà xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội Công ty phát hành: Công ty cổ phần Học liệu sư phạm

TUYỂN CHỌN 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎIMÔN SINH HỌC LỚP 8[có đáp án và thang điểm]Tp. Hồ Chí Minh, ngày 1/5/2016TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]Đây là một bộ đề thi được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, giúp các em học sinhlớp 8 củng cố và nâng cao kiến thức môn sinh học. Bên dưới mỗi đề được kèm theo đápán và thang điểm chấm chi tiết không những giúp các thầy cô có căn cứ để hướng dẫnvà giảng dạy cho học sinh mà còn giúp cho các em tự học, tự kiểm tra và so sánh đốichiếu kết quả làm bài của mình khi không có sự trợ giúp của các thầy cô giáo.Hy vọng bộ đề thi sẽ giúp ích cho các thầy cô trong việc bồi dưỡng HSG và giúp cácem học sinh lớp 8 học tập tốt bộ môn sinh học lớp 8.ĐỀ SỐ 1:UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIMÔN: SINH 8Thời gian: 90 phút [Không kể thời gian giao đề]Câu 1: [ 2,0 điểm]Phân tích những đặc điểm tiến hoá của hệ cơ người so với hệ cơ thú?Câu 2 : [3 điểm]Cho biết tâm thất trái mỗi lần co bóp đẩy đi 70 ml máu và trong một ngày đêm đã đẩyđi được 7560 lít máu. Thời gian của pha dãn chung bằng 1/2 chu kỳ tim, thời gian pha co tâmnhĩ bằng 1/3 thời gian pha co tâm thất. Hỏi:1. Số lần mạch đập trong một phút?2. Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim?3. Thời gian của mỗi pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung?Câu 3 : [1 điểm]Hãy giải thích nghĩa đen về mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no lâu”1. Có ý kiến cho rằng “Thức ăn chỉ thực sự được tiêu hoá ở ruột non”. Em hãy nhận xét ýkiến trên .2. Hãy giải thích nghĩa đen về mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no lâu”Câu 4 : [2 điểm]1. Bản chất của sự hô hấp ngoài và hô hấp trong là gì?2. Giải thích cơ sở sinh lý của tiếng khóc chào đời?Câu 5 : [2 điểm]1. Chứng minh rằng đồng hoá và dị hoá là hai quá trình mâu thuẫn nhưng thống nhấttrong cùng một cơ thể sống?--------------- HẾT ---------------1TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCâuHƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSGMÔN: SINH 8Nội dungNhững đặc điểm tiến hoá:+ Thể hiện qua sự phân hóa ở chi trên và tập trung ở chi dưới- cơ chi trên phân hóa thành các nhón cơ phụ trách những cử động linh hoạt của bàn1 tay, ngón tay đặc biệt là cơ ngón cái rất phát triển.[2đ] - Cơ chi dưới có xu hướng tập trung thành nhóm cơ lớn, khỏe [ như cơ mông, cơđùi...]Giúp cho sự vận động di chuyển [ chạy, nhảy...] linh hoạt và giữ cho cơ thể có tư thếthăng bằng trong dáng đứng thẳng.- Ngoài ra, ở người còn có cơ vận động lưỡi phát triển giúp cho vận động ngôn ngữnói.- Cơ nét mặt phân hóa giúp biểu hiện tình cảm qua nét mặt.1.- Trong một phút tâm thất trái đã co và đẩy :7560 : [24. 60] = 5,25 lít.23đ - Số lần tâm thất trái co trong một phút là :[5,25. 1000] : 70 = 75 [ lần]Vậy số lần mạch đập trong một phút là : 75 lần.2.- Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim là :[ 1 phút = 60 giây]  ta có : 60 : 75 = 0,8 giây.Đáp số : 0,8 giây.3. Thời gian của các pha :- Thời gian của pha dãn chung là : 0,8 : 2 = 0,4 [giây]- Gọi thời gian pha nhĩ co là x giây -> thời gian pha thất co là 3x .Ta có x + 3x = 0,8 – 0,4 = 0,4 x = 0,1 giây.Vậy trong một chu kỳ co dãn của tim:Tâm nhĩ co hết : 0,1 giây.Tâm thất co hết : 0,1 . 3 = 0,3 giây.[ HS giải cách khác nếu đúng cho điểm tối đa]1. Thức ăn chỉ thực sự tiêu hoá ở ruột non vì:- Ở ruột non có đầy đủ các loại enzim tiêu hoá các loại thức ăn.3 - Tại đây các loại thức ăn được tiêu hoá các loại thức ăn : Pr, G, Li, Axit Nucleic đến1đ sản phẩm cuối cùng mà cơ thể hấp thu được.- Nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ này là khi ta nhai kĩ thì hiệu suất tiêuhóa càng cao, cơ thể hấp thụ được nhiều dinh dưỡng hơn nên no lâu hơn42đ1.- Hô hấp ngoài:Điểm0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5đ0,5đ0,5đ1,5đ0,5đ0,5đ0,252TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]52đ+ Sự thở ra và hít vào [ thông khí ở phổi]+ Trao đổi khí ở phổi: O2 khuếch tán từ phế nang vào máu.CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang.- Hô hấp trong+ Trao đổi khí ở tế bào: CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu.O2 khuếch tán từ máu vào tế bào.2. Cơ sở sinh lí của tiếng khóc chào đời.- Đứa trẻ khi chào đời bị cắt bỏ dây rốn lượng CO2 thừa ngày càng nhiều trong máu sẽkết hợp với nước tạo thành H2CO3 => I on H+ tăng => Kích thích trung khu hô hấphoạt động, tạo ra động tác hít vào, thở ra. Không khí đi ra tràn qua thanh quản tạo nêntiếng khóc chào đời.1.- Mâu thuẫn:+ Đồng hoá tổng hợp chất hữu cơ, dị hoá phân huỷ chất hữu cơ+ Đồng hoá tích luỹ năng lượng, dị hoá giải phóng năng lượng.- Thống nhất:+ Đồng hoá cung cấp nguyên liệu cho dị hoá, dị hoá cung cấp năng lượng chođồng hóa.+ Đồng hoá và dị hoá cùng tồn tại trong một cơ thể sống, nếu thiếu một tronghai quá trình thì sự sống không tồn tại.TỔNG0,25đ0,5 đ1đ0,5đ0,5đ0,5đ0,5đ10đLưu ý:- HS trả lời đúng bản chất cho điểm tối đa.- Bài tập làm cách khác mà đúng cho điểm tối đa.--------------- HẾT ---------------3TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ĐỀ SỐ 2:UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIMÔN: SINH HỌC 8Thời gian: 90 phút [Không kể thời gian giao đề]Câu 1 [1.5 điểm]Tế bào động vật và tế bào thực vật giống và khác nhau về cấu tạo ở những đặc điểmnào ?Câu 2 [2.0 điểm]1- Xương có tính chất và thành phần hóa học như thế nào ? Nêu thí nghiệm để chứngminh thành phần hóa học có trong xương .2- Giải thích nguyên nhân có hiện tượng “Chuột rút” ở các cầu thủ bóng đá.Câu 3 [1.5 điểm]1- Huyết áp là gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ?2 Tại sao trong cùng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càngnhanh?Câu 4 [1.5 điểm]1- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của phổi.2- Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi như thế nào ? Giải thíchCâu 5 [1.5 điểm]1- Cho các sơ đồ chuyển hóa sau.a- Tinh bột  Mantôzơb- Mantôzơ  Glucôzơc- Prôtêin chuỗi dài  Prôtêin chuỗi ngắnd- Lipit  Glyxêrin và axit béo .Em hãy cho biết các sơ đồ chuyển hóa trên xẩy ra ở những bộ phận nào trong ống tiêuhóa .2- Ruột non có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng tiêu hóa và hấp thụ thứcăn.Câu 6 [2.0 điểm]1- Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch tủy, một bạn học sinhvô tình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào bịđứt. Hãy giải thích.2- Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha?--------------- HẾT ---------------4TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCâu12HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSGMÔN: SINH HỌC 8Đáp ánTế bào động vật và tế bào thực vật giống và khác nhau vềcấu tạo cơ bản ở những đặc điểm nào ?* Giống nhau:- Đều có màng- Tế bào chất với các bào quan: Ty thể, thể gôngi, lưới nội chất,ribôxôm- Nhân: có nhân con và chất nhiễm sắc.* Khác nhau:Tế bào thực vậtTế bào động vật- Có mạng xelulôzơ- Không có mạng xelulôzơ- Có diệp lục- Không có diệp lục [trừTrùng roi xanh]- Không có trung thể- Có trung thể.- Có không bào lớn, có vai trò - Có không bào nhỏ không cóquan trọng trong đời sống của vai trò quan trọng trong đờitế bào thực vật.sống của tế bào .1- Xương có tính chất và thành phần hóa học như sau:* Xương có 2 tính chất- Đàn hồi- Rắn chắc* Thành phần hóa học của xương.- Chất hữu cơ [chất cốt giao] đảm bảo cho xương có tính đàn hồi- Chất vô cơ chủ yếu là các muối canxi lam cho xương có tínhrắn chắc.* Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học c ủa xương.- Lấy một xương đùi ếch trưởng thành ngâm trong cốc đựngdung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy ra thấy phầncòn lại của xương rất mềm và có thể uốn cong dễ dàng Xương chứa chất hữu cơ.- Lấy một xương đùi ếch trưởng thành khác đốt trên ngọn lửađèn cồn cho đến khi xương không cháy nữa, không còn khói baylên, bóp nhẹ phần xương đã đốt thấy xương vỡ vụn ra đó là cácchất khoáng  Xương chứa chất vô cơ2- Giải thích nguyên nhân có hiện tượng “Chuột rút” ở các cầuthủ bóng đá.- Hiện tượng “Chuột rút” là hiện tượng bắp cơ bị co cứng khôngĐiểm0,50,50,50.250.250.250.250,50,55TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]hoạt động được.- Nguyên nhân do các cầu thủ bóng đá vận động quá nhiều, ramồ hôi dẫn đến mất nước, mất muối khoáng, thiếu oxi. Các tếbào cơ hoạt động trong điều kiện thiếu oxi sẽ giải phóng nhiềuaxit lactic tích tụ trong cơ  ảnh hưởng đến sự co và duỗi củacơ  Hiện tượng co cơ cứng hay “Chuột rút”31- Huyết áp là gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ?- Huyết áp là áp lực của dòng máu lên thành mạch khi di chuyển* Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp- Nguyên nhân thuộc về tim: khi cơ thể hoạt động, các cảm xúcmạnh, một số hóa chất … làm cho huyết áp tăng.- Nguyên nhân thuộc về mạch: khi mạch kém đàn hồi thì huyếtáp tăng.- Nguyên nhân thuộc về máu: máu càng đặc huyết áp tăng …0.250.250.250.252Trong cúng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thìtim đập càng nhanh vì:0,5- Cường độ trao đổi chất mạnh, nhu cầu đòi hỏi nhiều ô xi.- Cường độ trao đổi chất mạnh vì diện tích tiếp xúc của bề mặtcơ thể với môi trường lớn so với khối lượng cơ thể, nên có sựmất nhiệt nhiều.41- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của phổi.- Phổi là bộ phận quan trọng nhất của hệ hô hấp nơi diễn ra sựtrao đổi khí giữa cơ thể với môi trường bên ngoài.- Bao ngoài hai lá phổi có hai lớp màng, lớp màng ngoài dính vớilồng ngực, lớp trong dính với phổi, giữa hai lớp có chất dịchgiúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống khi hít vào và thở ra.- Đơn vị cấu tạo của phổi là phế nang tập hợp thành từng cụm vàđược bao bởi màng mao mạch dày đặc tạo điều kiện cho sự traođổi khí giữa phế nang và máu đến phổi được dễ dàng.- Số lượng phế nang lớn có tới 700 – 800 triệu phế nang làm tăngbề mặt trao đổi khí của phổi.2- Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi nhưthế nào ? Giải thích ?- Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp tăng.- Giái thích:Khi con người hoạt động mạnh cơ thể cần nhiều năng lượng -Hô hấp tế bào tăng  Tế bào cần nhiều oxi và thải ra nhiều khícacbonic  Nông dộ cacbonic trong máu tăng đã kích thíchtrung khu hô hấp ở hành tủy điều khiển làm tăng nhịp hô hấp.0.250.250.250.250,516TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]56a- Xẩy ra ở miệng, dạ dày thời gian đầu và ruột nonb- Xẩy ra ở ruột nonc- Xẩy ra ở dạ dàyd- Xẩy ra ở ruột non2- Ruột non có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năngtiêu hóa và hấp thụ thức ăn.- Ruột non rất dài ở người trưởng thành từ 2,8 – 3m  Tổngdiện tích bề mặt rất lớn [400 – 500 m2]. Ruột non có cấu tạo gồm4 lớp [lớp màng bọc ngoài, lớp cơ, lớp dưới niêm mạc và lớpniêm mạc].- Ruột non có tuyến ruột tiết ra nhiều enzim giúp cho tiêu hóacác loại thức ăn thành các chất đơn giản glucozơ, axit amin,glyxerin và axit béo được hấp thụ qua thành ruột vào máu để đếncác tế bào.- Lớp niêm mạc có các nếp gấp với các lông ruột và lông cựcnhỏ làm cho diện tích bề mặt bên trong rất lớn [gấp 600 lần sovới diện tích mặt ngoài]- Có hệ thống mao mạch máu và mạch bạch huyết dày đặc phânbố tới từng lông ruột.1/- Kích thích rất mạnh lần lượt các chi [bằng dd HCl 3% ]+ Nếu chi đó không co, các chi còn lại co chứng tỏ rễ trước bênđó bị đứt, rễ trước bên còn lại và rễ sau còn.+ Nếu chi đó co các chi còn lại không co chứng tỏ rễ trước cácbên còn lại bị đứt.+ Nếu không chi nào co cả chứng tỏ rễ sau bên đó bị đứt.* Giải thích:-Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ươngthần kinh đi qua cơ quan phản ứng [cơ chi]- Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ các cơ quan vềtrung ương thần kinh.2- Tại sao nói dây thần tủy là dây pha.- Dây thần kinh tủy gồm một rễ trước và một rễ sau+ Rễ trước gồm các sợi thần kinh vận động đi ra từ tủy sống tớicác cơ quan+ Rễ sau gồm các sợi thần kinh cảm giác nối các cơ quan với tủysống.- Hai rễ chập lại tại lỗ gian đốt tạo thành dây thần kinh tủy Dây thần kinh tủy là dây pha.0.250.250.250.250.250.250.250.250.250.250.250.250.250.25--------------- HẾT ---------------7TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ĐỀ SỐ 3:UBND HUYỆN THỦY NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ KIỂM THI HỌC SINH GIỎIMÔN: SINH HỌC LỚP 8Thời gian: 90 phút [Không kể thời gian giao đề]Câu 1 [1.0điểm]:Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể?Câu 2 [ 2,5 điểm]a- Nêu cấu tạo và chức năng sinh lí các thành phần của máu?b- Giải thích vì sao tim đập lien tục suốt đời mà không mệt mỏi?Câu 3 [ 2điểm]:a- Trình bày các đặc điểm cấu tạo chủ yếu của dạ dày?b- Vì sao prôtêinthức ăn trong bị dịch vị phân hủy nhưng p rôt ê in của lớp niêm mạc dạ dàylại được bảo vệ và không bị phân hủy?Câu 4 : [ 2.0 điểm]a- Bản chất của sự hô hấp ngoài và hô hấp trong là gì?b-Giải thích cơ sở sinh lý của tiếng khóc chào đời?Câu 5: [ 2,5 điểm]a- Cơ chế điều hoà lượng đường trong máu của các hoóc môn tuyến tuỵ xảy ra như thế nào?b- Giải thích nguyên nhân của bệnh tiểu đường?------------------------Hết-----------------------------8TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]UBND HUYỆN THỦY NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCâuCâu 1[1 điểm]Câu 2[2,5 điểm]HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎIMÔN : SINH HỌC 8Đáp án- Chức năng của tế bào là thực hiện trao đổi chất và năng lượngcung cấp mọi hoạt động sống cho tế bàocủa cơ thể. Ngoài ra sựphân chia tế bào giúp cơ thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành cóthể tham gia vào quá trình sinnh sản của cơ thể. Như vậy mọi hoạtđộng sống của cơ thể đều liên quan đến hoạt động sống của tế bàocòn là đơn vị chức năng của cơ thể.a- Cấu tạo và chức năng sinh lí của các thành phần máu:* Hồng cầu:- Cấu tạo: là những tế bào màu đỏ không có nhân, hình đĩa lõm 2mặt- Chức năng sinh lí:+ Vận chuyển các chất khí , vận chuyển O2 từ phổi đến các môvà CO2 từ các mô đến phổi để thải ra ngoài.+ Tham gia vào hệ đệm Prôtêin để điều hòa độ pH trong máu* Bach cầu:- Cấu tạo:+ Tế bào bạch cầu có hình dạng và kích thước khác nhau, chia làm2 nhóm Bạch cầu đơn nhân và Bạch cầu đa nhân.+ Bạch cầu có số lượng ít hơn hồng cầu.- Chức năng sinh lý:+ Thực bào là ăn các chất lạ hoặc vi khuẩn xâm nhập vào cơ thể.+ Đáp ứng miễn dịch: Là khả năng sinh ra các kháng thể tươngứng đặc hiệu với kháng nguyên để bảo vệ cơ thể.+ Tạo Interferon được sản sinh ra khi có có kháng nguyên xâmnhập vào cơ thể, Interferon sẽ ức chế sự nhân lên của virut, hạnchế TB ung thư.* Tiểu cầu:- Cấu tạo: Kích thước nhỏ, hình dạng không ổn định, không nhân,không có khả năng phân chia.- Chức năng sinh lý:+ Tham gia vào quá trình đông máu: Bằng cách giải phóng ra chấttham gia vào quá trình đông máu.+ Làm co các mạch máu+ Làm co cục máu.* Huyết tương:- Cấu tạo: Là một dịch thể lỏng, trong, màu vàng nhạt, vị hơi mặn,90% là nước, 10% là vật chất khô, chứa các hữu cơ và vô cơ ngoàira còn có các loại enzim, hoocmon, vitamin…- Chức năng sinh lý:Điểm1,00,50,50,50,59TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]+ Là môi trường diễn ra các hoạt động sinh lý của cơ thể+ Cung cấp vật chất cho tế bào cơ thểb- Tim đập liên tục suốt đời không mệt mỏi là vì:Vì thời gian làm việc “Tim đập” và thời gian nghỉ ngơi là bằngnhau:+ Thời gian nghỉ ngơi 0,4s: pha giãn chung 0,4s+ Thời gian làm việc 0,4s bằng pha nhĩ co[0,1s] cộng pha thất co[0,3s]a- Cấu tạo:- Dạ dày hình túi, dung tích 3l- Thành gồm 4 lớp: + lớp màng ngoài+ Lớp cơ dày khỏe gồm cơ vòng, cơ dọc và cơCâu 3chéo[2 điểm]+ Lớp dưới niêm mạc+ Lớp niêm mạc có nhiều tuyến tiết dịch vịb- Giải thích- Prôtêin trong thức ăn bị dịch vị phân hủy nhưng prôtêin của lớpniêm mạc dạ dày lại được bảo vệ và không bị phân hủy là:- Do chất nhày có trong dịch vị phủ lên bề mặt niêm mạc, ngăncách tế bào niêm mạc với pépsin và HCla- Bản chất- Hô hấp ngoài:+ Sự thở ra và hít vào [ thông khí ở phổi]Câu 4+ Trao đổi khí ở phổi: O2 khuếch tán từ phế nang vào máu.[2 điểm ]CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang.- Hô hấp trong+ Trao đổi khí ở tế bào: CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu.O2 khuếch tán từ máu vào tế bào.b. Cơ sở sinh lí của tiếng khóc chào đời.- Đứa trẻ khi chào đời bị cắt bỏ dây rốn lượng CO2 thừa ngày càngnhiều trong máu sẽ kết hợp với nước tạo thành H2CO3 => I on H+tăng => Kích thích trung khu hô hấp hoạt động, tạo ra động tác hítvào, thở ra. Không khí đi ra tràn qua thanh quản tạo nên tiếngkhóc chào đời.a- Cơ chế:- Trong đảo tụy có hai loại tế bào: tế bào  tiết hoóc môn insulinvà tế bào  tiết hoóc môn glucagôn- Khi lượng đường trong máu tăng[ thường sau bữa ăn] sẽ kíchCâu 5thích các tế bào  của đảo tuỵ tiết insulin để biến đổi glucôzơ[ 2,5 điểm]thành glycôgen[dự trữ trong gan và cơ]- Khi lượng đường trong máu thấp[ xa bữa ăn]sẽ kích thích các tếbào  của đảo tuỵ tiết glucagôn gây nên sự chuyển hoá glicôgenthành glucôzơ nhờ đó mà lượng glucôzơ trong máu luôn giữ được0,50,250,250,250,251.00,50,51,00,50,50,510TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ổn địnhb- Giải thíchBệnh tiểu đường thường xẩy ra khi : Tỉ lệ đường trong máu liêntục vượt mức bình thường ,quá ngưỡng thận nên bị lọc thải rangoài theo nước tiểu- Nguyên nhân:+ Do các tế bào  của đảt tuỵ tiết không đủ lượng insulin cầnthiết đã hạn chế quá trình chuyển hoá glucozơ thành glycôgen làmlượng đường huyết tăng cao[thường gặp ở trẻ nhỏ]+ Do các tế bào không tiếp nhận insulin, mặc dù các tế bào  củađảo tuỵ vẫn hoạt động bình thường làm cản trở sự hấp thụ glucôzơđể chuyển hoá thành glicôgen trong tế bào cũng làm lượng đườnghuyết tăng cao bị thải ra ngoài theo nước tiểu[thường gặp ở ngườilớn tuổi].Tổng0,50,250,2510.0 đ11TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ĐỀ SỐ 4:PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNGĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 8Năm học: 2012-2013Môn: Sinh họcThời gian làm bài: 120 phútĐề thi này gồm 01 trangCâu 1. [1,5 điểm]a. Tế bào trong cơ thể có những hình dạng nào? Vì sao tế bào có nhiều hình dạng vàkích thước khác nhau? Tính chất sống của tế bào thể hiện như thế nào?b. Phân tích những đặc điểm tiến hoá của hệ cơ người so với hệ cơ thú?Câu 2. [1,5 điểm]a. Gan đóng vai trò gì đối với tiêu hóa, hấp thụ thức ăn? Tại sao người bị bệnh gankhông nên ăn mỡ động vật?b. Khi nuốt ta có thở không? Vì sao? Giải thích tại sao vừa ăn vừa cười nói lại bị sặc?Câu 3. [1,5 điểm]Cấu tạo của đường dẫn khí phù hợp với chức năng làm ấm, ẩm và lọc sạch không khítrước khi vào phổi như thế nào? Vì sao không nên thở bằng miệng?Câu 4. [1,0 điểm]Khi ô xi hóa hoàn toàn hỗn hợp thức ăn cơ thể đã sử dụng hết 595,2 lít ô xi.Biết tỉ lệ các loại thức ăn là 1: 3: 6 theo thứ tự Lipit, Protein, Gluxit [Li, Pr, G].a. Tính khối lượng từng loại thức ăn trong hỗn hợp trên?b. Tính năng lượng sản ra khi ôxi hóa hoàn toàn hỗn hợp thức ăn trên?Biết để ô xi hóa hoàn toàn:+ 1 gam Gluxit cần 0,83 lít ôxi và giải phóng 4,3 kcal+ 1 gam Prôtêin cần 0,97 lít ôxi và giải phóng 4,1 kcal+ 1 gam Lipit cần 2,03 lít ôxi và giải phóng 9,3 kcalCâu 5. [1.5 điểm]Nêu điểm khác nhau giữa nước tiểu ở nang cầu thận với nước tiểu ở bể thận? Nguyênnhân dẫn đến bệnh sỏi thận và sỏi bóng đái? Cách phòng tránh các bệnh đó.Câu 6. [2,0 điểm]a. Trình bày cấu tạo và chức năng của đơn vị cấu tạo lên hệ thần kinh. Nếu phần cuốisợi trục của nơ ron bị đứt có mọc lại được không? Giải thích?b. Phân biệt sự thụ tinh với sự thụ thai? Vì sao trong thời kì mang thai không có trứngchín, rụng và nếu trứng không được thụ tinh thì sau khoảng 14-16 ngày lại hành kinh?Câu 7. [1,0 điểm]Người ta vẽ đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa 3D: Động mạchE. Mao mạchđại lượng là: huyết áp, vận tốc máu, và đường kính chungF: Tĩnh mạch12TUYN TP 30 THI HC SINH GII MễN SINH HC LP 8 [ KẩM P N CHI TIT]h mch [hỡnh bờn]. Em hóy cho bit th A, B, C biu din i lng no núi trờn? Vỡ sao?----------------HT----------------Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm.H tờn thớ sinh..........................................................................SBD:.....................PHềNG GD&T TAM DNG CHNH THCKè THI GIAO LU HSG LP 6, 7, 8 NM HC 2012-2013HNG DN CHM MễN: SINH HC[HDC ny gm 02 trang]Cõu 1: [1,5 im]PhnNi dung trỡnh byim+ TB cú nhiu hỡnh dng khỏc nhau: Hỡnh cu, hỡnh a, hỡnh sao, thoi, tr..........0,25+ TB cú nhiu hỡnh dng v kớch thc khỏc nhau thc hin cỏc chc nng khỏc nhau.0,25+ Tớnh cht sng:0,25a- Tế bào luôn trao đổi chất với môi tr-ờng, nhờ đó mà tế bào có kh năng tích ly vậtchất, lớn lên, phân chia giúp cơ thể lớn lên và sinh sản- Tế bào còn có kh năng cảm ứng với các kích thích của môi tr-ờng.Nhng c im tin hoỏ ca h c ngi so vi thỳ l:0,75- C chi trờn phõn hoỏ -> c ng linh hot, c bit l c ngún cỏi rt phỏt trin.- C chi di tp trung thnh nhúm c ln, kho [c mụng, ựi]=> di chuyn, nõng b- C vn ng li phỏt trin giỳp cho vn ng ngụn ng núi.- C nột mt mt phõn hoỏ giỳp biu hin tỡnh cm qua nột mt.Cõu 2: [1,5 im]PhnNi dung trỡnh byim* Vai trũ ca gan:0,5- Tit dch mt giỳp tiờu húa thc n.- D tr cỏc cht [glicogen, cỏc vitamin: A,D,E,B12].- Kh c cỏc cht trc khi chỳng c phõn phi cho c th.a- iu ho nng protein trong mỏu nh fibrinogen, albumin...* Ngi b bnh gan khụng nờn n m ng vt vỡ khi gan b bnh, dch mt ớt. Nu n m0,25thỡ khú tiờu v lm bnh gan nng thờm.0,25* Khi nut thỡ ta khụng th.- Vỡ lỳc ú khu cỏi mm [li g] cong lờn y hc mi, np thanh qun [tiu thit] hxung y kớn khớ qun nờn khụng khớ khụng ra vo c.b* Va n va ci ựa b sc.0,5Vỡ: Da vo c ch ca phn x nut thc n. Khi nut va ci va núi, thỡ np thanhkhụng y kớn khớ qun=> thc n cú th lt vo ng dn khớ lm ta b sc.Cõu 3: [1,5 im]PhnNi dung trỡnh byim- Lm m l do cỏc lp niờm mc tit cht nhy bờn trong ng dn khớ0,250,25- Lm m l do cú mao mch dy, cng mỏu v m núng di lp niờm mc.13TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]- Làm sạch không khí có:+ Lông mũi giữ lại các hạt bụi lớn, chất nhày do lớp niêm mạc tiết ra giữ lại các hạt bụi 0,25nhỏ, lớp lông rung chuyển động liên tục quét chúng ra khỏi khí quản+ Các tế bào limpho ở các hạch amidan, VA có tác dụng tiết kháng thể để vô hiệu hóa 0,25các tác nhân gây bệnh* Thở bằng miệng không có các cơ quan làm ấm, ẩm và lọc sạch không khí như thở bằng0,5mũi do đó dễ bị mắc các bệnh về hô hấpCâu 4: [1,0 điểm]PhầnNội dung trình bàyĐiểm0,5a] Tính khối lượng từng loại thức ăn cần dùng.Theo bài ra: Lipit: Prôtêin : Gluxit = 1: 3 : 6  Pr =3.Li ; G = 6.Li[1]Ta có phương trình:0,83. G + 0,97. Pr + 2,03. Li = 595,2[ 2]Thay [1] vào[ 2] ta được: 0,83.6Li + 0,97. 3Li + 2,03 .Li = 595,2[3]Giải [3] được: Li = 60 => Pr = 3.60 = 180 gam; G = 6.60 = 360 gam0,5b] Tính năng lượng sinh ra khi ôxi hóa hoàn toàn lượng thức ăn trên:Theo giá trị dinh dưỡng của từng loại thức ăn ở đề bài:=>  năng lượng = 4,3 . 360 + 4,1 . 180 + 9,3 . 60 = 2844 kcalCâu 5: [1,5 điểm]PhầnNội dung trình bày* Khác nhau:Nước tiểu ở nang cầu thậnNước tiểu ở bể thận- Nồng độ các chất hòa tan loãng hơn- Nồng độ các chất hòa tan đậm đặc hơna- Còn chứa nhiều chất dinh dưỡng.- Gần như không còn các chất dinh dưỡng- Chứa ít các chất căn bã và chất độc hơn- Chứa nhiều chất cặn bã và chất độcĐiểm0,75- Nguyên nhân: Một số chất trong nước tiểu như axit uric, muối canxi, muối photphat, 0,75Oxalat,…có thể bị kết tinh ở nồng độ cao và pH thích hợp hoặc gặp những điều kiện đặcbiệt khác =>sỏi thận.b- Cách phòng tránh: Không ăn các thức ăn có nguồn gốc tạo sỏi: protein từ thịt, các loạimuối có khả năng kết tinh. Nên uống đủ nước, các chất lợi tiểu, không nên nhịn tiểu lâu.Câu 6: [2,0 điểm]PhầnNội dung trình bàyĐiểm0,25+ Cấu tạo: Nơron là đơn vị cấu tạo nên hệ thần kinhab- Thân chứa nhân- Từ thân có nhiều sợi nhánh và một sợi trục. Sợi trục............................+ Chức năng cơ bản của nơron: cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh- Cảm ứng là khả năng tiếp nhận các kích thích ...................................- Dẫn truyền xung thần kinh là khả năng lan truyền xung thần kinh.......................+ Tua nơron bị đứt, phần còn dính vào thân nơron vẫn số ng, mo ̣c dài và phu ̣c hồ i la ̣iđoạn đứt vì vậy có những trường hợp bi ̣ đứt dây thầ n kinh gây liê ̣t mô ̣t bô ̣ phâ ̣n nàođó của cơ thể nhưng sau đó có thể phu ̣c hồ i.- Sự thụ tinh: Là sự kết hợp giữa trứng với tinh trùng tạo thành hợp tử0,250,50,250,2514TUYN TP 30 THI HC SINH GII MễN SINH HC LP 8 [ KẩM P N CHI TIT]- S th thai: L quỏ trỡnh trng ó th tinh bỏm v lm t t cung.- Trng rng bao noón to thnh th vng tit ra progesteron duy trỡ lp niờm mc tcung dy xp v kỡm hóm tuyn yờn tit hoocmụn kớch thớch bung trng trng khụngchớn v rng.- Nu trng khụng c th tinh thỡ sau 14-16 ngy k t khi trng rng th vng stiờu bin lng progesteron tit ra ngy cng ớt hoi t lp niờm mc v s cotht ca c t cung lp niờm mc bong ra cựng vi mỏu, trng v dch nhy thoỏtra ngoi hin tng kinh nguyt[ hnh kinh] theo chu kỡ 28-32 ngyCõu 7: [1,0 im]PhnNi dung trỡnh by- th A: Huyt ỏp- Huyết áp hao hụt suốt chiều dài hệ mạch nghĩa là giảm dần từ M MM TM.- th B: ng kớnh chung- Đ-ờng kính các MM là hẹp nhất, nh-ng số l-ợng MM rất nhiều phân nhánh đến tận cáctế bào vì thế đ-ờng kính chung của MM là lớn nhât.- th C: Vn tc mỏu- Vận tốc máu giảm dần từ M MM, sau đó lại tăng dần trong TM.0,250,25im0,250,50,25Giỏm kho chỳ ý:- HDC ch l mt cỏch gii. HS cú th gii theo cỏch khỏc, giỏm kho cn c vo bi lm cth ca HS cho im.- im cỏc phn, cỏc cõu khụng lm trũn. im ton l tng im ca cỏc cõu thnh phn.15TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ĐỀ SỐ 5:UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIMÔN: SINH HỌC 8Thời gian: 90 phút [Không kể thời gian giao đề]ĐỀ BÀICâu 1. [1điểm]: Tại sao trong cùng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càngnhanh?Câu 2. [ 2 điểm ]a. Huyết áp là gì? Vì sao càng xa tim huyết áp trong hệ mạch càng nhỏ?b. Ở một người có huyết áp là 120 / 80, em hiểu điều đó như thế nào?Câu 3. [1.5 điểm]: Nêu cơ chế và giải thích sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào?Câu 4. [1.5 điểm]: Phản xạ là gì? Nêu khái niệm, ví dụ về phản xạ không điều kiện và phản xạ cóđiều kiện?Câu 5.[2 điểm]: Hãy giải thích các câu sau:“ Trới nóng chống khát, trới mát chống đói” ;“Rét run cầm cập”Câu 6. [2 điểm]: Giải thích một số bệnh sau:a. Bệnh tiểu đường ?b. Bệnh hạ đường huyết ?c. Bệnh Bazơđô ?d. Bệnh bướu cổ ?-------------------Hết ----------------------UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCâu1HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSGMÔN: SINH HỌC 8Đáp ána/Trong cùng một loài những động vật có kích thước càng nhỏthì tim đập càng nhanh vì: Cường độ trao đổi chất mạnh, nhucầu đòi hỏi nhiều ô xi.Điểm0.516TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]2345b/Cường độ trao đổi chất mạnh vì diện tích tiếp xúc của bề mặtcơ thể với môi trường lớn so với khối lượng cơ thể, nên có sựmất nhiệt nhiều.a. Huyết áp là áp lực của máu tác động lên thành mạch, tínhtương đương mmHg / cm2- Càng xa tim huyết áp trong hệ mạch lại càng nhỏ vì nănglượng do tâm thất co đẩy máu lên thành mạch càng giảm.b/Huyết áp là 120 / 80 là cách nói tắt được hiểu là:- Huyết áp tối đa là 120 mmHg/cm2 [ lúc tâm thất co ]- Huyết áp tối thiểu là 80 mmHg/cm2 [ lúc tâm thất giãn ][Đó là người có huyết áp bình thường]a/Các khí trao đổi ở phổi và ở tế bào đều theo cơ chế khuếchtán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp.- Màng phế nang của phổi, màng tế bào và thành mao mạch rấtmỏng, tạo thuận lợi cho khuếch tán khí.b/ Trao đổi khí ở phổi:- Khí ôxi trong phế nang cao hơn trong mao mạch nên ôxikhuếch tán từ phế nang vào máu.- Khí cácbonic trong mao mạch cao hơn trong phế nang nêncácbonic khuếch tán từ máu vào phế nang.c/Trao đổi khí ở tế bào:- Khí Ôxi trong mao mạch cao hơn trong tế bào nên ôxi khuếchtán từ máu vào tế bào.- Khí cácbonic trong tế bào cao hơn trong mao mạch nêncácbonic khuếch tán từ tế bào vào máu.a/Phản xạ là phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh, nhằmtrả lời những kích thích của môi trường.b/Phản xạ không điều kiện là loại phản xạ sinh ra đã có khôngcân phải học tập trong hoạt động sống.- VD: chân co giật ngay khi dẫm phải gai nhọn. [HS có thể choVD khác].c/Phản xạ có điều kiện là loại phản xạ chỉ được hình thànhtrong đời sống cá thể là kết quả của quá trình học tập và rènluyện.-VD: Vỗ tay thì cá nổi nên ăn mồi - khi cho cá ăn[HS có thể cho VD khác].a/Trời nóng cơ thể tỏa nhiều nhiệt. Nếu nhiệt độ ngoài trời bằnghoặc cao hơn nhiệt độ cơ thể, sự tỏa nhiệt không trực tiếp thựchiện được, lúc này cơ thể thực hiện tiết mồ hôi. Mổ hôi bày tiếtqua da sẽ làm cho cơ thể mất nước gây cảm giác khát. Như vậttrời nóng cơ thể tiết nhiều mồ hôi ta sẽ cảm thấy khát nước.b/Khi trời lạnh cơ thể tỏa nhiệt mạnh. Lượng nhiệt này được sinhra trong quá trình chuyển hóa. Sự tăng cường chuyển hóa để sinhnhiệt sẽ làm phân giải các chất do đó ta cảm thấy đói.c/Khi trời lạnh cơ thể thực hiện phản xạ co cơ chân lông, làm tasợn gai ốc đồng thời cơ thể thực hiện cơ chế run kích thích các tếbào hoạt động để tăng cường sự tọa nhiệt của cơ thể.0.50.50.50.50.50.250.250.250.250.250.250.50.250.250.250.250.750.750.517TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]6a. Bệnh tiểu đường- Đường huyết ổn định trong cơ thể là 0,12% . khi đườnghuyết tăng tế bào  không tiết ra được insulin làm choGlucozơ không chuyển hóa thành glicogen khi đó đườngtrong máu nhiều sẽ bị thải ra ngoài qua đường nước tiểu > bệnh tiểu đường.b. Bệnh hạ đương huyết- Khi đường huyết giảm tế bào  không tiết ra đượcGlucagon khi đó glicogen không chuyển hóa thànhglicozơ khi đó ta sẽ bị chứng hạ đường huyết0.5c. Bệnh Bazơđô0.50.5- Bệnh Bazodo do tuyến giáp hoạt động mạnh, tiết nhiềuhoocmon làm tăng cường trao đổi chất, tăng tiêu dùng ôxi, nhịptim tăng, người bệnh luôn trong trạng thái hồi hộp, căng thẳng,mất ngủ, sút cân nhanh.d. Bệnh bướu cổ0.5- Khi thiếu iôt trong khẩu phần ăn hằng ngày, tirôxin khôngtiết ra, tuyến yên sẽ tiết hoocmôn thúc đẩy tuyến giáp tăngcường hoạt động gây phì đại tuyến là nguyên nhân của bệnhbướu cổ. Trẻ em bị bệnh sẽ chậm lớn, trí não kém phát triển.Người lớn, hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ kém18TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ĐỀ SỐ 6:UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIMÔN: SINH HỌC 8Thời gian: 90 phút [Không kể thời gian giao đề]Câu 1. [2 điểm] Chứng minh tế bào là đơn vị cấu trúc và đơn vị chức năng của cơ thể?Câu 2. [2 điểm] Ở ruột non có những hoạt động tiêu hóa nào? Trình bày đặc điểm của hoạtđộng tiêu hóa đó?Câu 3. [2 điểm] Phân biệt thành phần nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức, nước tiểu đầu vàmáu. Tại sao nói thận nhân tạo là đơn vị cứu tinh của những bệnh nhân suy thận?Câu 4. [2 điểm]a/ Em hiểu như thế nào về chứng xơ vữa động mạch?b/ Khi đội kèn của xã tập luyện, cu Tít mang mơ ra ăn thì bị bố mắng vì đội kèn không thể tậpđược. Điều đó có đúng không? Vì sao.Câu 5. [2 điểm] Nêu rõ các đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại não chứng tỏ sự tiến hóacủa người so với các động vật khác thuộc lớp thú?--------------- HẾT --------------UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSGMÔN: SINH HỌC 8CâuĐáp án1* Tế bào là đơn vị cấu trúc- Tế bào làm thành mô, mô tạo thành cơ quan, cơ quan làm thànhhệ thống cơ quan, hệ cơ quan cấu tạo thành cơ thể. Tế bào đềucấu tạo gồm màng, tế bào chất và nhân, trong tế bào có nhiềubào quan . . .* Tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể- Trao đổi chất với môi trường tạo điều kiện cho quá trình đồnghóa và dị hóa xảy ra trong tế bào, giúp cơ thể sinh trưởng , pháttriển, sinh sản và di truyền- Tế bào là cầu nối vật chất giữa các thế hệ thông qua cấu trúc ditruyền.Điểm1.01.019TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]Hoạt động tiêu hóa ở ruột non chủ yếu là biến đổi về mặt hóahọc và quá trình hấp thụ thức ăn.- Về mặt lí học, thức ăn được xáo trộn cho ngấm đều các dịchtiêu hóa, đẩy từ trên dạ dày xuống dưới ruột già, làm quá trìnhhấp thụ thức ăn dễ dàng hơn.23- Về mặt hóa học, thức ăn được biến đổi dưới sự tham gia của dịchtụy, dịch mật và dịch ruột.+ Tinh bột và đường đôi dưới tác dụng của các enzim được phân cắtthành các phân tử đường đơn.+ Protein chuỗi dài và protein chuỗi ngắn dưới tác dụng của các enzimđược phân cắt thành các phân tử axit amin.+ Lipit dưới tác dụng của dịch mật và các enzim được phân cắt thànhphân tử axit béo và glixêrin=> Như vậy, đến ruột non, các thức ăn được biến đổi từ phức tạpthành các chất dinh dưỡng có thể hấp thụ được và được các lông ruộthấp thụ.0.50.50.50.5* Phân biệt thành phần nước tiểu đầu và nước tiểu chính thứcNước tiểu đầuNước tiểu chính thứcNồng độ các chất hòa tan thấp Nồng độ các chất hòa tan đậmhơnđặc hơnChứa ít các chất cặn bã vàChứa nhiều các chất cặn bã vàcắc chất độc hạicác chất độc hại hơnCòn chứa nhiều các chất dinh Gần như không còn các chấtdưỡngdinh dưỡng0.5* Phân biệt thành phần nước tiểu đầu và máu.Nước tiểu đầuMáuChứa ít các chất cạn bã và các Không có các chất cặn bã vàchất độccác chất độc hạiCòn chứa nhiều các chất dinh Chứa nhiều các chất dinhdưỡng và không có các tế bào dưỡng và có các tế bào máumáu và proteinvà protein* Nói thận nhân tạo là đơn vị cứu tinh của những bệnh nhân suythận vì nếu bị suy thận họ sẽ có thể bị chết sau vài ngày do bịnhiễm độc những chất thải của chính cơ thể mình.- Song họ vẫn có thể được cứu sống nếu được cấp cứu kịp thờivới sự hỗ trợ của thận nhân tạo. Cụ thể, thận nhân tạo thực chấtlà một máy lọc máu mà phần cơ bản quan trọng của nó là lớpmàng lọc được con người chế tạo mô phỏng cấu trúc của váchmao mạch cầu thận+ Phía trong lớp màng này là máu động mạch của cơ thể với áplực cao nhờ sự hỗ trợ của máy bơm.+ Phía ngoài là dung dịch nhân tạo được pha chế giống hệt huyếttương, song không có chất thải.0.51.020TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]Sự chênh lệch nồng độ giữa máu và dung dịch nhân tạo đã giúpcho các chất thải trong máu được khuếch tán sang dung dịch vàmáu được lọc sạch lại qua tĩnh mạch về cơ thể.45a/ Chứng xơ vữa động mạch:- Nguyên nhân: do chế độ ăn uống nhiều cholesterol, ít vận độngcơ bắp- Biểu hiện của bệnh: Nếu xơ vữ động mạch não có thể gây độtquỵ; xơ vữa động mạch vành sẽ gây đau tim. Ngoài ra, còn cóthể gây xuất huyết dạ dày, xuất huyết não . . .- Cơ chế gây bệnh: cholesterol ngấm vào thành mạch kèm theosự ngấm các ion canxi làm cho mạch bị hẹp lại, không còn nhẵnnhư trước , xơ cứng và vữa ra.- Tác hại: động mạch xơ vữa kéo theo sự vận chuyển máu trongmạch khó khăn, tiểu cầu dễ vỡ và hình thành cục máu đông gâytắc mạch, hoặc gây nên các tai biến như đau tim, đột quỵ, xuấthuyết các nọi quan . . . cuối cùng có thể gây chết.b/ Đúng vì cu Tít mang mơ ra ăn thì những người trong đội kènnhìn thấy sẽ tiết nhiều nước bọt theo phản xạ có điều kiện nênkhông thổi kèn được* Cấu tạo:- Đại não ở người rất phát triển, che lấp cả não trung gian và nãogiữa.- Bề mặt của đại não được phủ một lớp chất xám làm thành vỏnão, có nhiều nếp gấp tạo thành các khe, rãnh làm tăng diện tíchbề mặt vỏ não.- Trên vỏ não được chia thành nhiều vùng khác nhau, đảm nhậncác chức năng khác nhau. Đặc biệt ở não người xuất hiện cácvùng mới: vùng vận động ngôn ngữ, vùng hiểu tiếng nói và chữviết.- Chất trắng là các đường thần kinh nối các vùng của vỏ não vànối hai nửa đại não với nhau. Các đường dẫn truyền nối giữa vỏnão với các phần dưới của não và với tủy sống. Các đường nàyđều bắt chéo hoặc ở hành tủy hoặc ở tủy sống.* Chức năng của vỏ não: Vỏ não là trung tâm của các phản xạ cóđiều kiện được hình thành trong đời sống cá thể* So với đại não thú, đại não ở người lớn hơn rất nhiều, có sựphân hóa về cấu tạo và chức năng. Đặc biệt có sự xuất hiện cácvùng mới: vùng tiếng nói, chữ viết, vùng hiểu tiếng nói, chữ viết.Đó chính là hệ thống tín hiệu thứ hai hoàn toàn không có ở cácđộng vật thuộc lớp thú.0.250.250.50.50.50.250.250.250.250.250.75--------------- HẾT --------------21TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ĐỀ SỐ 7:UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIMÔN: SINH HỌC 8Thời gian: 45 phút [Không kể thời gian giao đề]Câu 1. [2 điểm]. Em hãy lấy ví dụ về phản xạ? Hãy phân tích đường đi của xung thần kinhtrong phản xạ đó?Câu 2. [2 điểm].a] Hãy giải thích vì sao xương động vật được hầm [đun sôi lâu] thì bở?b] Có khi nào cơ gấp và cơ duỗi của một bộ phận cơ thể cùng co tối đa hoặc cùng duỗitối đa? Vì sao?Câu 3. [2 điểm]. Hãy giải thích vì sao máu chảy trong mạch không bao giờ đông, nhưng máuhễ ra khỏi mạch là đông ngay?Câu 4. [1 điểm]. Khi ta ăn cháo hay uống sữa, các loại thức ăn này có thể được biến đổi trongkhoang miệng như thế nào?Câu 5. [3 điểm]. Phân biệt sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và trao đổi chất ở cấp độ tế bào?Nêu mối quan hệ về sự trao đổi chất ở hai cấp độ này?-------------------- Hết -----------------UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCâuCâu 1[2đ]Câu 2.[2đ]HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSGMÔN: SINH HỌC 8Đáp án- Lấy đúng ví dụ về phản xạ- Phân tích đường đi của xung thần kinh …..a] Xương động vật khi hầm [đun sôi lâu] bị bở vì:- Chất cốt giao bị phân huỷ  nước hầm ngọt- Phần xương còn lại là chất vô cơ không còn được liên kết bởi cốt giao xương bởb]- Không khi nào cơ gấp và cơ duỗi của một bộ phận cơ thể cùng co duỗitối đa.- Cơ gấp và cơ duỗi của một bộ phận cơ thể cùng duỗi tối đa khi cơ nàyĐiểm0,5đ1,5đ0,5đ0,5đ0,5đ0,5đ22TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]Câu 3[2đ]Câu 4[1đ]mất khả năng tiếp nhận kích thích, do đó mất trường lực co [người bị liệt]Máu chạy trong mạch không đông do:- Tiểu cầu vận chuyển trong mạch va vào thành mạch  không vỡ nhờ0,5đthành mạch trơn  không giải phóng enzim để tạo ra máu0,5đ- Trên thành mạch có chất chống đông do bạch cầu tiết raMáu ra khỏi mạch bị đông là do:- Tiểu cầu va vào vết thương của thành mạch thô ráp  vỡ  giải1đphóng enzim kết hợp Pr và can xi trong vết huyết tương  tạo tơ máu cục máu đông.- ăn cháo, uống sữa  biến đổi trong khoang miệng.+ Với cháo: Thấm ít nước bọt, một tinh bộtenzimđường man tô0,5đamilaza+ Với sữa: Thấm một ít nước bọt, sự tiêu hoá không diễn ra0,5đ* Phân biệt sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và trao đổi chất ở cấp độ tếCâu 5. bào?[3đ]- TĐC ở cấp độ cơ thể là trao đổi vật chất giữa hệ tiêu hoá, hô hấp và bàitiết với môi trờng ngoài, có thể lấy …. thải ….0,5đ- TĐC ở cấp độ tế bào là sự trao đổi vật chất giữa tế bào và môi trườngtrong máu cung cấp tế bào, thải mỡ máu0,5đ* Nêu mối quan hệ về sự trao đổi chất ở hai cấp độ này?- TĐC ở cơ thể cung cấp dinh dưỡng, O2  tế bào, nhận từ tế bào các0,5đsản phẩm bài tiết, CO2 thải ra môi trường.- TĐC ở tế bào giải phóng năng lượng cung cấp cho cơ quan0,5đ------------ Hết ------------23TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8 [ KÈM ĐÁP ÁN CHI TIẾT]ĐỀ SỐ 8:UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIMÔN: SINH HỌC 8Thời gian: 90 phút [Không kể thời gian giao đề]Câu 1 [1.5 điểm]Chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể. ?Câu 2 [2.0 điểm]1- Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch, một bạn học sinh vôtình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào bịđứt. Hãy giải thích.2- Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha.Câu 3 [1 điểm]a, Giải thích vì sao máu AB là máu chuyên nhận, máu O là máu chuyên cho?b, Giải thích cơ chế của sự trao đổi khí ở tế bào?Câu 4 [2.5 điểm]Nêu khái quát các bộ phận cấu tạo tai ? Việc cơ quan tai có cấu tạo vừa bằng xương,bằng sụn và vừa bằng mô liên kết có ý nghĩa như thế nào ? giải thích ?Câu 5 [1 điểm]Lấy máu của 4 người: An, Bình, Cúc ,Yến mỗi người là một nhóm máu khác nhau. Rồitách ra thành các phần riêng biệt [huyết tương và hồng cầu riêng]. Sau đó cho hồng cầu trộnlẫn với huyết tương, thu được kết quả như sau:Huyết tươngAnBìnhCúcYếnHồng cầuAnBình+++Cúc++Yến++Dấu[+] là phản ứng dương tính, hồng cầu bị ngưng kết; dấu[-] là phản ứng âm tính,hồng cầu không bị ngưng kết. Hãy xác định nhóm máu của 4 người trên.Câu 6 [2 điểm]Cho biết tâm thất trái mỗi lần co bóp đẩy đi 70 ml máu và trong một ngày đêm đã đẩyđi được 7560 lít máu. Thời gian của pha dãn chung bằng 1/2 chu kỳ tim, thời gian pha co tâmnhĩ bằng 1/3 thời gian pha co tâm thất. Hỏi:1. Số lần mạch đập trong một phút?2. Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim?3. Thời gian của mỗi pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung?24

Video liên quan

Chủ Đề