Khác với mọi ngày, hôm ấy cô giáo mặc bộ áo dài màu tím thướt tha và thật đẹp. Không khí lớp học rất trang nghiêm. Sau tiếng hô “Cả lớp đứng” của lớp trưởng, cô giáo mở đầu bằng một giọng nói ấm áp, nhẹ nhàng và rất truyền cảm [cũng khác hẳn ngày thường]:
“Cô chào các em. Các em thân mến! Hôm nay lớp chúng ta vinh dự được các thầy cô giáo trong ban giám hiệu và các thầy cô giáo bộ môn đến dự giờ...” . Cô chưa dứt lời, tiếng vỗ tay chào mừng của cả lớp vang lên...
Như mọi khi, cô giáo bắt đầu giờ học bằng việc kiểm tra bài cũ. Nhưng khác với mọi ngày, cả ba bạn được gọi lên bảng đều học thuộc bài và nhận điểm 9 vì việc dự giờ này cô đã thông báo trước lớp cả tuần nay rồi.
Vào bài mới, cô dạy say sưa, nhiệt tình, đem tất cả tâm huyết và kiến thức ra để truyền thụ cho học sinh. Lời của cô lúc bổng, lúc trầm, lúc ngân nga diễn cảm, lúc nhẹ nhàng, sâu lắng...
Học sinh lắng nghe như nuốt lấy từng lời. Mỗi khi cô giáo đặt câu hỏi thì cả một rừng cánh tay giơ lên xin phát biểu ý kiến. Chẳng mấy chốc tiết học trôi qua nhanh chóng trong sự tiếc rẻ của đám học trò...
Tôi bị thu hút thật sự khi nghe cháu mình kể về tiết học lịch sử có dự giờ như thế. Kể xong cháu còn nói thêm rằng những giờ học sử hằng ngày sao mà cô dạy khô khan, chán ngắt, giá như ngày thường cô cũng dạy hay như lúc có dự giờ...
NGUYỄN HÙNG [TP Huế]
Chào mừng các thầy, cô giáo đến dự giờ ! Toán 3B GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ TUYẾT NHUNG
Làm quen với biểu thức 1] Ví dụ về biểu thức 126 + 51 Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức 1] Ví dụ về biểu thức 126 + 51 biểu thức 126 cộng 51 là biểu thức 62 -11 biểu thức 62 trừ 11 là biểu thức 13 x 3 biểu thức 13 nhân 3 84 : 4 biểu thức 84 chia 4 là các biểu thức biểu thức 125 cộng 10 trừ 4 125 + 10 - 4 45 : 5 + 7 biểu thức 45 chia 5 cộng 7
Làm quen với biểu thức 1] Ví dụ về biểu thức Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức 1] Ví dụ về biểu thức 126 + 51 ; 62 – 11 ; 13 x 3 ; 84 : 4 ; 125 + 10 – 4 ; 45 : 5 + 7;… là các biểu thức 2] Giá trị của biểu thức 126 + 51 = 177 ? . Giá trị của biểu thức 126 + 51 là 177. 125 + 10 – 4 = 131 ? . Giá trị của biểu thức 125 + 10 – 4 là 131.
Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: 284 + 10 = 294 Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294 b] 261 – 100 = … Giá trị của biểu thức 261 - 100 là … c] 22 x 3 = … Giá trị của biểu thức ……. là … d] 84 : 2 =… Giá trị của biểu thức …… là … 161 161 42 66 84 : 2 42 22 x 3 66
Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Bài 2: Nối biểu thức với giá trị của nó 79 - 20 45 + 23 50 + 80 - 10 97 – 17 + 20 30 x 3 48 : 2 59 120 68 90 24 100
Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Bài 2: Nối biểu thức với giá trị của nó 79 - 20 45 + 23 50 + 80 - 10 97 – 17 + 20 30 x 3 48 : 2 59 120 68 90 24 100
Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Bài 2: Nối biểu thức với giá trị của nó Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: Biểu thức 60 : 2 30 x 4 162 – 10 + 3 175 + 2 + 20 147 : 7 Giá trị của biểu thức
Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức Bài 1: Viết vào chỗ chấm [theo mẫu]: Bài 2: Nối biểu thức với giá trị của nó Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: Biểu thức 60 : 2 30 x 4 162 – 10 + 3 175 + 2 + 20 147 : 7 Giá trị của biểu thức 30 120 155 197 21
Làm quen với biểu thức 1] Ví dụ về biểu thức Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Toán Làm quen với biểu thức 1] Ví dụ về biểu thức 126 + 51 ; 62 – 11 ; 13 x 3 ; 84 : 4 ; 125 + 10 – 4 ; 45 : 5 + 7;… là các biểu thức 2] Giá trị của biểu thức 126 + 51 = 177 . Giá trị của biểu thức 126 + 51 là 177. 125 + 10 – 4 = 131 . Giá trị của biểu thức 125 + 10 – 4 là 131.
Giờ học đến đây đã kết thúc Kính chúc các thầy, cô giáo mạnh khoẻ Chúc các em học giỏi, chăm ngoan
CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP Môn: Tự nhiên và Xã hội Lớp 2
Kiểm tra bài cũ Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài : Kiểm tra bài cũ Câu 1: Nêu tên một số đồ dùng trong gia đình làm bằng gỗ và một số đồ dùng làm bằng sứ? Câu 3: Khi sử dụng những đồ dùng bằng điện cần chú ý điều gì? Câu 2: Để đồ dùng trong gia đình bền đẹp em phải làm gì?
Trò chơi b¾t muçi Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài : Trò chơi b¾t muçi
Trong trò chơi nói đến con vật gì ? Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài : Trong trò chơi nói đến con vật gì ? Con Muỗi Muỗi thường sống ở bụi rậm, ao, hồ, …xung quanh nhà ở. Muỗi thường sống ở đâu ? Làm thế nào để nơi ở của chúng ta không có muỗi ? Thu dọn vệ sinh xung quanh nhà ở sạch sẽ.
Hoạt động 1: Quan sát tranh. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Hoạt động 1: Quan sát tranh.
Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Làm việc nhóm đôi. Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ? Những hình nào cho biết mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở?
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. 1 Mọi người đang quét rác trên hè phố, trước cửa nhà. Để cho hè phố và nhà cửa sạch sẽ thoáng mát.
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. 2 Mọi người đang chặt bớt cành cây, phát quang bụi rậm.
Phát quang bụi rậm. Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Phát quang bụi rậm.
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. 3 4 Chị phụ nữ đang dọn sạch chuồng nuôi lợn [heo]. Anh thanh niên đang dội rửa nhà vệ sinh.
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Anh thanh niên đang dùng cuốc để khơi thông rãnh nước. Để cho giếng sạch sẽ, không làm ảnh hưởng đến nguồn nước sạch, không để nước đọng tạo nơi sinh sản của ruồi, muỗi.
Khơi thông dòng chảy. Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Khơi thông dòng chảy.
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Em hãy cho biết mọi người trong những bức tranh trên sống ở những vùng, miền nào?
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Sống ở thành phố
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Sống ở nông thôn
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Sống ở miền núi
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Mọi người dù sống ở đâu cũng đều phải biết giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ, thoáng mát khô ráo, sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, gián, chuột và các mầm bệnh sinh sống…..
Kết luận: Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở có lợi ích như thế nào ? Kết luận: Đảm bảo sức khỏe và phòng tránh được bệnh tật. Môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ, thoáng đãng, khô ráo không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột và các mầm bệnh sinh sống, không khí trong sạch tránh được khí độc và mùi hôi thối do phân rác gây ra.
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. PHIẾU HỌC TẬP Các em đã làm gì để giữ sạch môi trường xung quanh ? Đúng ghi Đ, sai ghi S trước những ý trả lời đúng: Bạn nên làm gì để giữ sạch môi trường ? - Vứt rác ra đường hoặc xuống sông, suối, ao, hồ. - Bỏ rác vào thùng có nắp đậy, không làm rơi rác ra ngoài. - Bỏ rác vào hộc bàn, dưới nền nhà lớp học. - Đi đại tiện và tiểu tiện đúng nơi quy định. S Đ S Đ
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. Ở xóm em có thường tổ chức làm vệ sinh ngõ xóm không ? Thu dọn rác thải.
Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài 13 : Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở.
Trân trọng kính chào XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN 23