Xuất bản ngày 11/06/2021 - Tác giả: Giangdh
Xem ngay đáp án đề thi Anh vào lớp 10 tỉnh Phú Thọ năm học 2019 chính thức được Đọc tài Liệu thực hiện để giúp các em đối chiếu kết quả và làm tài liệu ôn thi vào 10 tốt nhất
NEW : Đáp án đề thi tiếng Anh vào lớp 10 tỉnh Phú Thọ năm 2021
NEW : Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Anh Phú Thọ năm 2020
Đáp án đề thi Anh vào 10 năm 2019 tỉnh Phú Thọdo Đọc Tài liệu thực hiện gồm đầy đủ chi tiết đáp án từng câu trong đề thi để các em học sinh cùng phụ huynh cùng tham khảo:
Đề thi chính thứcTiếng anh vào lớp 10 - Phú Thọ
Đề thi môn Anh vào 10 Phú Thọ năm 2019 gồm ... phần với .. câu hỏi. Các kiến thức tập chung chủ yếu vào chương trình học môn tiếng anh lớp 9 [THCS].
Dưới đây là đáp án đề thi Anh vào 10 Phú Thọ 2019 của Đọc Tài Liệu. Mời các em cùng tham khảo:
Đáp án đề thi vào lớp 10 môn tiếng Anh tỉnh Phú Thọ năm 2019
CÂU I
1. D
2. A
3. C
4. A
CÂU II
1. B
2. D
3. D
4. B
5. C
6. A
7. B
8. C
9. D
10. A
11. D
12. B
CÂU III
1. A
2. B
3. C
4. B
CÂU IV
1. were playing
2. have been built
3. are they rehearsing
4. to educate
CÂU V
1. changing
2. unecominical
3. generosity
4. direetly
CÂU VI
1.C
2.A
3.D
4.B
CÂU VII
1. The United Nations General Assenbly
2. Yes, it is
3. Parades, communitly volunteering projects, ..... care programmes.
4. It refers to International Volunteer Day [hoặc IVD]
CÂU VIII
1. Mr. Trump said be would the making two stops that morning before his speech.
2. The flight to Frankfuct was delayed for 30 minutes last week.
3. Living in the city isn't as peaceful as living in the countryside.
4. Unless you leave on time, you will miss the train.
Đáp án đề anh thi vào 10 2019 của tỉnh Phú Thọ ở trên do thầy cô của Đọc tài liệu thực hiện trong thời gian vừa diễn ra xong bài thi vì vậy không thể tránh khỏi thiếu sót, thang điểm cũng như chi tiết lời giải do Sở GD tỉnh công bố sẽ được chúng tôi cập nhật sau! Mong các em đạt được kết quả tốt nhất.
Mặt khác đối với những em chưa thi có thể tham khảo đề thi vào lớp 10 của các tỉnh và các trường trên toàn quốc nữa nhé!
Xem thêm:
- Đề thi vào lớp 10 môn tiếng Anh
Tổng hợp 30 đề thi vào lớp 10 THPT năm học 2019 – 2020 môn Tiếng Anh
[Có đáp án]
TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CÁC TỈNH NĂM HỌC 2019 – 2020
Cùng chia sẻ với các thấy cô, cùng các em học sinh khối 9 đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Tiếng Anh năm học 2019 – 2020 của cá tỉnh thành trên cả nước.
Đề thi có đáp án
Chúc các em học tập và thi tốt.
Download đề thi : PDF
Download đề thi : Word
Chiều 6/6, các thí sinh tại Nghệ An đã hoàn thành bài thi tổ hợp môn Tiếng Anh, Lịch sử và Hóa học thi vào lớp 10 năm 2019, dưới đây là gợi ý đáp án để các em có thể tham khảo.
Chiều 6/6, các thí sinh tại Nghệ An đã hoàn thành bài thi tổ hợp môn Tiếng Anh, Lịch sử và Hóa học kì thi vào lớp 10 năm 2019. Đề thi tổ hợp gồm 50 câu hỏi ở dạng trắc nghiệm khách quan với các kiến thức của ba môn. Mỗi thí sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi của mình.
Dưới đây là bài thi tổ hợp Tiếng Anh, Lịch sử và Hóa học mã đề 201, các thí sinh có thể tham khảo:
Đề thi vào lớp 10 tổ hợp môn Tiếng Anh, Lịch sử và Hóa học tỉnh Nghệ An năm 2019. Nguồn: CTV.
Sau đây là gợi ý đáp án của bài thi tổ hợp, mã đề 201 để các em có thể tham khảo:
Theo các giáo viên Hệ thống giáo dục Học mãi, về cấu trúc nội dung và độ khó: Bài thi tổ hợp chính thức bám sát cấu trúc của đề thi minh họa với 50 câu hỏi, trong đó có 20 câu môn Ngoại ngữ, 15 câu Lịch sử và 15 câu Hóa học với 60% câu hỏi ở mức độ Nhận biết và Thông hiểu; 40% câu hỏi ở mức Vận dụng và Vận dụng cao.
Kiến thức thuộc hoàn toàn trong chương trình lớp 9 và có tỉ lệ phân bổ các câu hỏi theo các chuyên đề nội dung và cấp độ nhận thức bám sát hướng dẫn về cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019 - 2020 mà Sở GD&ĐT Nghệ An đã công bố ngày 25/4/2019.
Cũng theo các giáo viên, phần đề thi môn Tiếng Anh không có sự kiểm tra cân đối về từ vựng và ngữ pháp [thiên về ngữ pháp]; có những dạng bài không kiểm tra kiến thức từ vựng nào như bài điền từ.
Tuy nhiên, đây là một bài thi tổ hợp, tính riêng phần câu hỏi Tiếng Anh là 20 câu có một số câu hỏi có tính phân loại như cấu trúc bị động với "get", đảo ngữ, câu hỏi đuôi trường hợp đặc biệt và cách phân biệt 4 từ "match, suit, fit, tight" kết hợp với 2 dạng bài thường gây khó khăn hơn các dạng bài khác như điền từ, đọc hiểu cũng đủ để phân loại được thí sinh.
Để làm tốt được bài thì học sinh cần phải trang bị các kiến thức chắc chắn về ngữ pháp cơ bản; mở rộng thêm các ngữ pháp nâng cao và chú trọng các trường hợp đặc biệt. Ngoài ra, học sinh cần phải có kĩ năng phân tích tổng hợp để làm tốt bài reading, vận dụng phương pháp loại trừ, đoán nghĩa trong văn cảnh để bài thi trở nên dễ dàng hơn.
Môn Hóa học có câu 36, câu 39 là hai câu tính toán, đòi hỏi học sinh cần nắm chắc kiến thức liên quan đến phản ứng este hóa, công tính tính hiệu suất phản ứng, bài toán xét chất dư, chất hết, công thức tính nồng độ phần trăm.
Thí sinh cần chú ý, câu liên hệ thực tiễn rất mới, khá hay vì cần học sinh nhớ lại kiến thức về dầu mỏ và khí thiên nhiên. Đây là phần mà hầu hết học sinh sẽ gặp khó khăn khi làm bài nếu không học kĩ lý thuyết.
Môn Lịch sử bám sát cấu trúc và sự phân bổ của đề thi minh họa, có câu hỏi vận dụng cao để phân loại học sinh. Để hoàn thành tốt bài thi, học sinh cần nắm vững kiến thức về các sự kiện lịch sử. Đồng thời phải có sự liên hệ, tổng hợp kiến thức để xử lí các câu hỏi ở mức vận dụng cao dễ gây nhầm lẫn như câu 27, 28.
5 231 KB 27 374
Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu
Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NGHỆ AN
Đề chính thức KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU
TRƯỜNG THPT CHUYÊN - TRƯỜNG ĐH VINH
NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn thi nền: TIẾNG ANH
Thời gian: 60 phút [không kể thời gian giao đề]
SECTION A. PHONETICS
Choose the word [A, B, C or D] whose underlined part is pronounced differently
from that of the others. [1,0 pt]
1. A. laughed
B. sacrificed
C. cooked
D. explained
2. A. great
B. break
C. steak
D. bread
3. A. market
B. card
C. scare
D. depart
4. A. through
B. though
C. throw
D. thought
5. A. happy
B. exhaust
C. honest
D. honor
SECTION B. VOCABULARY & GRAMMAR [2,0 points]
Choose the best answer [A, B, C or D] to complete the following sentences.
1. If she __________ at five o’clock, she’ll be there by half past seven.
A. leaves
B. leave
C. left
D. will leave
2. Your brother is much __________ than mine.
A. tall
B. the tallest
C. tallest
D. taller
3. That’s the actor __________ father I met at my uncle’s birthday party last week.
A. which
B. whom
C. whose
D. who
4. He took a taxi; __________, he was late for the meeting.
A. although
B. therefore
C. so
D. however
5. He has made a deep __________ on his employer.
A. impression
B. impressive
C. impressed
D. impress
6. You should __________ your best to get the job.
A. make
B. do
C. have
D. take
7. Choose the letter [A, B, C or D] to indicate the sentence that has the same meaning
as the given one.
“You damaged my calculator, Mike”, said Jenny.
A. Jenny denied damaging Mike’s B. Jenny admitted damaging Mike’s
calculator.
calculator.
C. Jenny accused Mike of damaging her D. Jenny accused Mike on damaging her
calculator.
calculator.
8. Choose the letter [A, B, C or D] to indicate the most suitable response to complete the
following exchange.
Nancy and James are talking about their school days.
– Nancy: "I think school days are the best time of our lives."
– James: " ______ . We had sweet memories together then."
A.
That's B. Absolutely
C. I'm afraid so
D. I doubt it
nonsense
9. Choose the letter A, B, C, or D to indicate the word[s] CLOSEST in meaning to the
underlined word[s]. I just want to stay at home, watch television and take it easy.
A. sleep
B. sit down
C. relax
D. do easy things
10. Choose the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs
correcting.
The sun is so bright for us to look at directly.
A
B
C
D
SECTION C. READING
I. Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5. [1,0
point]
THE HISTORY OF SHOES
In the past, importance was not given to shoes being comfortable or fashionable.
These early foot coverings were probably animal skins, [1] __________ people tied
round their ankles during cold weather. We still use leather today, but other materials
such as silk, plastic, or cotton are also popular, [2] _________on what is in fashion.
It was only one hundred and fifty years [3] _________that people began to wear a
different shoe on each foot. Formerly, the two shoes had been straight instead of shaped
and [4] _________be worn on the left or the right foot. All shoes used to be made by
hand, but now, although there are shoemakers still using their [5] _________ skills,
most shoes are now machine-made in large factories. The introduction of sewing
machines allowed the shoe industry to produce large quantities of cheaper shoes for a
wider range of buyers.
1. A. who
B. why
C. which
D. where
2. A. turning
B. depending
C. resting
D. taking
3. A. before
B. beyond
C. ago
D. after
4. A. could
B. must
C. ought
D. had to
5. A. typical
B. modern
C. usual
D. traditional
II. Read the following passage and do the tasks below.
We have all had bad experiences with restaurants, stores, or hotels. Maybe you have
gone to a restaurant that served terrible food. Perhaps you have gone to a store that had
high prices or bad service. Or maybe you have booked a hotel and found out later that
the room was nothing like the advertisement.
These days, we have a better chance of preventing these unpleasant surprises. We
can do this by using apps. “App” is short for “application”. An app is a computer
programme on a smartphone. You can use apps to do almost anything. Apps can help
you play games, get directions, talk to friends, and so on.
If you want to find information about a store or a hotel, you can use a review app.
Review apps help us evaluate services and products before we hand over our money. The
idea is very simple. After you go to a restaurant or stay in a hotel, you can post a review
with one of your apps. You can say anything you want. If you like a hotel you stayed in,
you can tell people that it was wonderful. If you think that the food in a certain restaurant
was bad, then you tell people not to eat there. Other people can use their apps to read your
reviews.
Plenty of people prefer not to use these review apps. Many of these people prefer to
go out and decide for themselves whether or not a service is good. However, review apps are getting more and more popular every day. Some apps are for specific services.
For example, Tripadvisor focuses on travel, and Goodreads focuses on books. There are
also other larger apps that provide information for just about every service that you can
think of.
Answer the following questions. [2,0 points]
1. What can we do to prevent unpleasant experiences with restaurants, stores or
hotels?
2. What is an app?
3. How can a review app help you if you want to book a hotel?
4. What does the word “it” in paragraph 3 refer to?
5. What does the app “Goodreads” focus on?
Decide whether the following statements are true [T] or false [F]. [0,6 point]
6. According to the passage, using review apps is complicated.
7. A lot of people do not prefer to use review apps because they prefer to make their
own decisions.
8. There are both apps for specific services and larger ones for every service.
Choose the best answer. [0,4 point]
9. The phrase “is short for” in paragraph 2 can be best replaced by________.
A. stands for
B. supports
C. takes after
D. offers
10.What does the passage say about apps?
A. There are very few good apps.
B. You can use apps for many things.
C. Apps are only for travel.
D. Apps are very expensive to use.
SECTION D. WRITING
Write a paragraph [about 50-70 words] about Thomas Edison basing on the
information in the table below. Begin with the given sentence. [3,0 points]
Name
Date of birth
Place of birth
Family
Characters
Famous invention
Date of death Thomas Edison
11/2/1847
Milan, Ohio
2 wives, 5 children
hard-working, curious about science
electric light bulb
18/10/1931 [84 years old] Thomas Edison was one of the greatest inventors in history. ………………………………..
. ..…………………………………………………………………………………………- - - - The end - - - - Họ và tên thí sinh:………………………………….…………………. Số báo danh:………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU,
TRƯỜNG THPT CHUYÊN - TRƯỜNG ĐH VINH
NĂM HỌC 2019 - 2020 Đề chính thức HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn thi chuyên: TIẾNG ANH
[Hướng dẫn chấm này gồm 02 trang]
SECTION A: LISTENING [40 points]
PART I: MULTIPLE CHOICE. [5 x 2 = 10 points]
1. C
2. B
3. C 4. A 5. C PART II: [10 x 1 = 10 points]
1. Speaker 1: D
2. Speaker 2: H 3. Speaker 3: E 4. Speaker 4: B 5. Speaker 5: F 6. Speaker 1: H 8. Speaker 3: A 9. Speaker 4: G 10. Speaker 5: C 7. Speaker 2: B PART III: SENTENCE COMPLETION. [10 x 2 = 20 points]
1. red-backed
2. luxury food
3. [in] gardens
spider
source
6. plant pots
7. seaweed[s]/sea
8. accidental
weed[s]
benefits 4. earth
worm/earthworm
9. [the] United
States/USA 5. North[]west/north[-]west
10. new
competitors SECTION B: PHONETICS [10 points]
PART I: [5 x 1 = 5 points]
1. C
2. A 3. B 4. C 5. D PART II: [5 x 1 = 5 points]
6. B
7. A 8. C 9. D 10. A SECTION C: GRAMMAR & VOCABULARY [30 points]
PART I: [10 x 1 = 10 points]
1. A
2. D
3. A
6. D
7. B
8. A 4. B
9. B 5. B
10. C PART II: [10 x 1 = 10 points]
1. deprivation
2. backgrounds
6. Counselling
7. resentment 4. found
9. outstandingly 5. spokesman
10. outshone PART III: [10 x 1 = 10 points]
Mistake
Line
1. appear
1
2. instructed
3
3. of
4
4. the [number]
5
5. disabled
5 3. well-balanced
8. underprivileged Correction
appears
instructional
with
a[number]
disabling Mistake
6. what
7. include
8. culture
9. groups
10. are 1 Line
7
8
9
11
11 Correction
which
including
cultures
grouped
is SECTION D: READING [60 points]
PART I: [10 x 1 = 10 points]
1. C
2. D
6. C
7. D 3. A
8. B 4. B
9. C 5. A
10. A PART II: [10 X 2 = 20 points]
1. C
2. B
6. A
7. D 3. D
8. B 4. A
9. C 5. C
10. A PART III: [10 x 1 = 10 points]
1. do
2. than
6. is
7. taking 3. be
8. too 4. few
9. on 5. way / manner
10. could / might PART IV: [10 X 2 = 20 points]
1. ii
2. viii
7. celluloid film 3. iii 4. v 8. warmth 5. i 9. equipment SECTION E: WRITING [60 points]
PART I: [5 x 2 = 10 points]
1. It was wrong of you not to call the doctor at once.
2. Money counts for nothing on a desert island.
3. You will have to turn over a new leaf if you want to succeed.
4. The rain was coming down in torrents.
5. He can't come to terms with the fact that he will never race again.
PART II: [20 points]
- Style and organization: 25% = 5 points
- Grammar and vocabulary: 25% = 5 points
- Length: 25% = 5 points
- Ideas: 25% = 5 points
PART III: [30 points]
- Style and organization: 25% = 7,5 points
- Grammar and vocabulary: 25% = 7,5 points
- Length: 25% = 7,5 points
- Ideas: 25% = 7,5 points
TOTAL: 200/10 = 20 points
- The end - 2 6. vii
10. e-theatre This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Video liên quan