Giáo án Công nghệ 6 tiết ôn tập

1/. MỤC TIÊU:

1.1. Kiến thức:

 Nắm vững kiến thức và kỹ năng sử dụng, bảo quản trang phục.

1.2. Kỹ năng:

 Vận dụng kiến thức đã học vào việc sử dụng và bảo quản trang phục trong thực tế, cuộc sống.

1.3. Thái độ:

 GD ý thức tiết kiệm, ăn mặc lịch sự, gọn gàng.

2/. TRỌNG TM:

 Kỹ năng sử dụng v bảo quản trang phục.

3/. CHUẨN BỊ:

-GV: Tranh ảnh về trang phục đi học, lễ hội, công sở.

-HS: Ôn tập ở nhà, sưu tầm tranh ảnh về trang phục.

4/. TIẾN TRÌNH:

4.1. Ổn định tổ chức v kiểm diện 61: 62:

4.2. Kiểm tra miệng: [Thực hiện trong các hoạt động ]

4.3. Bài mới:

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 17: Ôn tập chương I [Tiếp theo]", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Bài - Tiết 17 Tuần dạy: 9 ÔN TẬP CHƯƠNG I [tiếp theo] 1/. MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: Nắm vững kiến thức và kỹ năng sử dụng, bảo quản trang phục. 1.2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học vào việc sử dụng và bảo quản trang phục trong thực tế, cuộc sống. 1.3. Thái độ: GD ý thức tiết kiệm, ăn mặc lịch sự, gọn gàng. 2/. TRỌNG TÂM: Kỹ năng sử dụng và bảo quản trang phục. 3/. CHUẨN BỊ: -GV: Tranh ảnh về trang phục đi học, lễ hội, công sở. -HS: Ôn tập ở nhà, sưu tầm tranh ảnh về trang phục. 4/. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện 61: 62: 4.2. Kiểm tra miệng: [Thực hiện trong các hoạt động ] 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Tìm hiểu kiến thức về sử dụng trang phục và bảo quản trang phục. -G đặt vấn đề: Ngoài việc lựa chọn cho mình bộ trang phục đẹp - phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, ta còn phải chú ý đến việc “ Sử dụng trang phục” -Vậy, khi sử dụng trang phục, ta cần chú ý đến những đặc điểm gì ? -H: Trang phục phải phù hợp với mọi hoạt động; biết kết hợp màu sắc, hoa văn hợp lý, tạo sự phong phú, đồng bộ, tính thẫm mỹ -Cho HS quan sát H1-11 và H1 - 9/ SGK: -Yêu cầu HS nêu ví dụ về sự khác biệt giữa trang phục đi học và với trang phục dự lễ hội => tạo cách ăn mặc lịch sự, tao nhã [H1-9; H1-10/ SGK]. -Bảo quản trang phục gồm những công việc chính nào ? [H: giặt; phơi; là; cất giữ ] -Hãy nêu quy trình giặt và là đồ ? -H: Trình bày quy trình giặt - là như SGK/ 23. -Vì sao phải bảo quản trang phục đúng kĩ thuật ? -H: Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc. HĐ2: Tìm hiểu về kỹ năng sử dụng và bảo quản trang phục. -Sử dụng trang phục như thế nào là hợp lý? ChoVD -H: Sử dụng trang phục phải phù hợp với hoạt động, với mơi trường và cơng việc. VD -Hãy nêu những sản phẩm đơn giản trong việc cắt khâu? [ H: Cắt khâu bao tay, khâu vỏ gối hình chữ nhật]. I/. Về kiến thức: 1]. Sử dụng trang phục: -Trang phục phải phù hợp với mọi hoạt động, với môi trường và công việc để tạo cách ăn mặc trang nhã, lịch sự. -Biết cách phối hợp trang phục hợp lý về màu sắc, hoa văn sẽ làm phong phú thêm bộ trang phục hiện có. 2]. Bảo quản trang phục: Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc. II/. Về kỹ năng: -Biết sử dụng trang phục hợp lý. -Bảo quản trang phục đúng kỹ thuật. -Cắt - khâu được một số sản phẩm đơn giản. 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: -GV hệ thống lại các kiến thức & kỹ năng cơ bản cho HS nắm. -Các loại vải thường dùng trong may mặc ? [vải sợi TN: vải sợi bông, vải sợi tơ tằm; vải sợi hóa học: sợi tổng hợp, sợi nhân tạo; vải sợi pha]. -Điều lưu ý trong việc lựa chọn trang phục ? [lựa chọn vải, chọn kiểu may phù hợp vóc dáng, lứa tuổi] -Cách sử dụng và bảo quản trang phục ? [ sử dụng trang phục phù hợp với mọi hoạt động, mơi trường và cơng việc; bảo quản trang phục đúng kĩ thuật ]. 4.5. Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học ở tiết học này: -Ôn lại tồn bộ nội dung chương I: May mặc trong gia đình. -Học kỹ các ghi nhớ sau mỗi bài học. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: -Tiết sau kiểm tra 1 tiết. 5/. RÚT KINH NGHIỆM: * Về nội dung: ............................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... * Về phương pháp: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

• tiet 17.doc

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Giúp HS:

- Nắm vững các kiến thức về vai trò của nhà ở đối với đời sống con người, sắp xếp nhà ở hợp lý, thuận tiện cho sinh hoạt trong gia đình.

2. Kỹ năng:

Có kỷ năng làm và trả lời các câu hỏi nhanh.

3. Thái độ:

- HS nhận thức được vấn đề bổn phận, trách nhiệm của bản thân mình đối với cuộc sống gia đình.

- Có ý thức trách nhiệm cá nhân.

II. CHUẨN BỊ

- GV: Bảng phụ.

- HS: Chuẩn bị bài trước.

 III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Phương pháp làm việc theo cặp nhóm.

- Phương pháp đàm thoại.

- Phương pháp chất vấn, gợi mở.

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Công nghệ 6 - Tiết 34: Ôn tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Ngày dạy //.. TUẦN .: ÔN TẬP Tiết 34: I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp HS: - Nắm vững các kiến thức về vai trò của nhà ở đối với đời sống con người, sắp xếp nhà ở hợp lý, thuận tiện cho sinh hoạt trong gia đình. 2. Kỹ năng: Có kỷ năng làm và trả lời các câu hỏi nhanh. 3. Thái độ: - HS nhận thức được vấn đề bổn phận, trách nhiệm của bản thân mình đối với cuộc sống gia đình. - Có ý thức trách nhiệm cá nhân. II. CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ. - HS: Chuẩn bị bài trước. III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp làm việc theo cặp nhóm. - Phương pháp đàm thoại. - Phương pháp chất vấn, gợi mở. IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: ê. Kiễm tra sự chuẩn bị nội dung ôn tập của HS. 3. Giảng bài mới: ê. Giới thiệu bài: Cho HS nhắc lại mục tiêu của chương II. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG * Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức đã học: ê. Dùng phương pháp đàm thoại trao đổi với HS. ê. Treo bảng phụ các câu hỏi và phát phiếu học tập cho HS, Câu 1: Nhà ở có vai trò gì đối với đời sống con người? Câu 2: Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp? Câu 3: Để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp chúng ta cần phải làm gì? Câu 4: Người ta thường dùng những đồ vật nào để trang trí nhà ở. Nêu công dụng của từng đồ vật? HS: các nhóm trả lời. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. ê.Nhận xét, chốt ý. ê.Đưa ra câu hỏi số 5. Câu 5: Muốn cắm hoa hoàn chỉnh ta phải dựa vào các nguyên tắc cơ bản nào? HS trả lời, bạn khác nhận xét. ê.Nhận xét, chốt ý. * Hoạt động 2: Tổng kết ê. Uốn nắn, kết luận ý đúng cho các câu trả lời của HS. HS: liên hệ thực tế để trả lời các câu hỏi dể dàng hơn. I. VỀ KIẾN THỨC: Câu 1: - Nhà ở là nơi trú ngụ của con người. - Nhà ở bảo vệ con người tránh tác hại của thiên nhiên. - Nhà ở đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần. Câu 2: - Bảo đảm sức khỏe. - Tiết kiệm thời gian khi tìm một vật nào đó. - Làm tăng vẻ đẹp nhà ở. Câu 3: - Vệ sinh cá nhân. - Không vứt rác, khạc nhỗ bừa bãi. - Các đồ vật sau khi sử dụng để đúng quy định và phải làm thường xuyên đều đặn. Câu 4: - Gương. - Tranh ảnh, rèm cửa, mành, cây cảnh, hoa. Câu 5: - Chọn hoa và bình phải phù hợp màu sắc, hình dáng. - Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm. - Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí. 4. Củng cố và luyện tập: ê. Cho HS đóng sgk, vở và trả lời lại các câu hỏi. 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: • Về nhà học kỉ các câu hỏi. • Chuẩn bị tiết sau “Oân tập [tt]” V. RÚT KINH NGHIỆM • Ưu điểm: • Hạn chế:

Tài liệu đính kèm:

• Bai 14 Thuc hanh Cam hoa_12227115.doc