TRƯỜNG TH NGỌC LIỆP TỔ CM................................... | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Ngọc Liệp, ngày tháng 09 năm 2021 |
- Căn cứ vào Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 của trường tiểu học Ngọc Liệp;
- Căn cứ vào nhiệm vụ của cá nhân được nhà trường phân công năm học 2021-2022;
- Tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2021 – 2022 của mình như sau:
I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN
- Họ và tên:……………………………………....................................................………… Giới tính: ....................
- Chức vụ: ………………..................................................................................…………………………………………………
- Sinh ngày:…………………………………..............................................................................………………………………
- Nơi sinh: ………………………….............................................................................…………....…………………………
- Trình độ chuyên môn: ………….................................................................…………………………………………
- Nhiệm vụ được phân công: ………………...................................................................…………………………
- Nhiệm vụ kiêm nghiệm: ……………………….................................................................…………………………
- Thành tích đạt được trong năm học 2020-2021: .........................................……………………
II. THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
1. Thuận lợi
1.1. Giáo viên
.........................................................................................................................................................................................................................
1.2. Học sinh
...........................................................................................................................................................................................................................
2. Khó khăn
...........................................................................................................................................................................................................................
III. MỤC TIÊU VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1. Về phẩm chất, đạo đức, lối sống.
1.1. Chỉ tiêu phấn đấu.
...........................................................................................................................................................................................................................
1.2. Biện pháp thực hiện.
...........................................................................................................................................................................................................................
2. Về phát triển chuyên môn nghiệp vụ.
2.1. Chỉ tiêu phấn đấu.
- Đạt giáo viên dạy giỏi cấp ? .
- Kết quả công tác tự bồi dưỡng thường xuyên ?.
- Việc ứng dụng CNTT trong dạy học?
- Việc nâng cao trình độ đào tạo? [nếu chưa đạt chuẩn đào tạo]
2.2. Biện pháp thực hiện.
...........................................................................................................................................................................................................................
3: Chất lượng giáo dục học sinh.
3.1. Chỉ tiêu phấn đấu.
3.1.1. Về phẩm chất, năng lực.
a] Đối với lớp 1,2 [Theo thông tư 27/2020/TT-BGD&ĐT]
* Phẩm chất.
TT | Nội dung | Sĩ số Học sinh | Tốt | Đạt | CCG | |||
SL | TL% | SL | TL% | SL | TL% | |||
1 | Yêu nước | |||||||
2 | Nhân ái | |||||||
3 | Chăm chỉ | |||||||
4 | Trung thực | |||||||
5 | Trách nhiệm |
* Năng lực
TT | Nội dung | Sĩ số Học sinh | Tốt | Đạt | CCG | |||
SL | TL% | SL | TL% | SL | TL% | |||
Những năng lực chung | ||||||||
1 | Tự chủ và tự học | |||||||
2 | Giao tiếp và hợp tác | |||||||
3 | Giải quyết vấnđềvà Stạo | |||||||
Những năng lực đặc thù | ||||||||
1 | Ngôn ngữ | |||||||
2 | Tính toán | |||||||
3 | Khoa học | |||||||
4 | Công nghệ | |||||||
5 | Tin học | |||||||
6 | Thẩm mỹ | |||||||
7 | Thể chất |
TT | Nội dung | Tổng số học sinh | Tốt | Đạt | CCG | ||||
SL | TL% | SL | TL% | SL | TL% | ||||
Năng lực | |||||||||
1 | Tự phục vụ, tự quản | ||||||||
2 | Hợp tác | ||||||||
3 | Tự học và giải quyết vấn đề | ||||||||
Phẩm chất | |||||||||
1 | Chăm học, chăm làm | ||||||||
2 | Tự tin, trách nhiệm | ||||||||
3 | Trung thực, kỉ luật | ||||||||
4 | Đoàn kết, yêu thương | ||||||||
3.1.2. Về kiến thức
Số TT | Môn | Sĩ số | H thành tốt | Hoàn thành | Chưa HT | |||
SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | |||
1 | Toán | |||||||
2 | T Việt | |||||||
3 | Lịchsử-Địa lý 4,5 | |||||||
4 | Khoa học | |||||||
5 | TN&XH | |||||||
6 | Đạo đức | |||||||
7 | Âm nhạc | |||||||
8 | Mthuật | |||||||
9 | TC[KT]; Lớp 3-5 | |||||||
10 | Thể dục | |||||||
11 | Tin học 3,4,5 | |||||||
12 | Tiếng Anh | |||||||
13 | HĐTN [lớp 1,2] |
* Đánh giá kết quả giáo dục HS lớp 1 theo thông tư 27/2020/TT-BGD&ĐT:
TS HS | HT xuất sắc | HT tốt | Hoàn thành | Chưa HT | ||||
SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | |
+ Học sinh hoàn thành chương trình lớp học: ?%.
+ Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt:?%.
3.2. Biện pháp thực hiện.
- Thực hiện nội dung chương trình?
- Về đổi mới phương pháp giáo dục?
- Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng học sinh có năng khiếu, học sinh yếu kém?
- Đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh?
- Về dựng tốt nền nếp của Hội đồng tự quản học sinh.
- Về việc thực hiện các phong trào thi đua?
- Về công tác phối hợp với các đoàn thể, xã hội, đồng nghiệp với học sinh và phụ huynh học sinh.
- Việc tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường; ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai; giáo dục an toàn giao thông,… vào môn học và các hoạt động giáo dục?.
4. Thực hiện công tác tổ chuyên môn.
- Tham gia sinh hoạt tổ?
-Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ chuyên môn?
5. Công tác chủ nhiệm lớp
5.1. Chỉ tiêu: [Số lượng, chất lượng các phong trào của lớp, chi đội ….]
...........................................................................................................................................................................................................................
5.2. Các biện pháp thực hiện
...........................................................................................................................................................................................................................
6. Thực hiện chuyên đề, chủ đề, thao giảng, SKKN, danh hiệu thi đua
5.1. Chỉ tiêu:
- Số lượng các chuyên đề dăng ký trong năm học? thuộc môn nào?
- Số lượng các giờ thao giảng trong năm học?, vào thời gian nào?
- SKKN thuộc lĩnh vực? Tên SKKN?
- Danh hiệu thi đua đăng ký [CSTĐ, LĐTT cấp?
5.2. Các biện pháp thực hiện
...........................................................................................................................................................................................................................
6. Công tác bồi dưỡng thường xuyên
5.1. Chỉ tiêu:
...........................................................................................................................................................................................................................
5.2. Các biện pháp thực hiện
...........................................................................................................................................................................................................................
IV. THỜI GIAN BIỂU THỰC HIỆN
Thời gian | Nội dung công việc | Ghi chú |
Tháng 9/2021 | ||
Tháng 10/2021 | ||
Tháng 11/2021 | ||
Tháng 12/2021 | ||
Tháng 01/2022 | ||
Tháng 02/2022 | ||
Tháng 03/2022 | ||
Tháng 04/2022 | ||
Tháng 05/2022 |
IV. NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT
.........................................................................................................................................................................................................................................
Trên đây là kế hoạch cá nhân của tôi trong năm học 2021-2022, kế hoạch này được điều chỉnh để sát thực với kế hoạch chỉ đạo của nhà trường trong năm học./.
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI VIẾT KẾ HOẠCH
[Ký và ghi rõ họ tên]
TRƯỜNG TH NGỌC LIỆP TỔ CM................................... | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Ngọc Liệp, ngày tháng 09 năm 2021 |
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Năm học 2021 – 2022
- Căn cứ vào Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 của trường tiểu học Ngọc Liệp;
- Căn cứ vào nhiệm vụ của cá nhân được nhà trường phân công năm học 2021-2022;
- Tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2021 – 2022 của mình như sau:
I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN
- Họ và tên:……………………………………....................................................………… Giới tính: ....................
- Chức vụ: ………………..................................................................................…………………………………………………
- Sinh ngày:…………………………………..............................................................................………………………………
- Nơi sinh: ………………………….............................................................................…………....…………………………
- Trình độ chuyên môn: ………….................................................................…………………………………………
- Nhiệm vụ được phân công: ………………...................................................................…………………………
- Nhiệm vụ kiêm nghiệm: ……………………….................................................................…………………………
- Thành tích đạt được trong năm học 2020-2021: .........................................……………………
II. THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
1. Thuận lợi
1.1. Giáo viên
.........................................................................................................................................................................................................................
1.2. Học sinh
...........................................................................................................................................................................................................................
2. Khó khăn
...........................................................................................................................................................................................................................
III. MỤC TIÊU VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1. Về phẩm chất, đạo đức, lối sống.
1.1. Chỉ tiêu phấn đấu.
...........................................................................................................................................................................................................................
1.2. Biện pháp thực hiện.
...........................................................................................................................................................................................................................
2. Về phát triển chuyên môn nghiệp vụ.
2.1. Chỉ tiêu phấn đấu.
- Đạt giáo viên dạy giỏi cấp ? .
- Kết quả công tác tự bồi dưỡng thường xuyên ?.
- Việc ứng dụng CNTT trong dạy học?
- Việc nâng cao trình độ đào tạo? [nếu chưa đạt chuẩn đào tạo]
2.2. Biện pháp thực hiện.
...........................................................................................................................................................................................................................
3: Chất lượng giáo dục học sinh.
3.1. Chỉ tiêu phấn đấu.
3.1.1. Về phẩm chất, năng lực.
a] Đối với lớp 1,2 [Theo thông tư 27/2020/TT-BGD&ĐT]
* Phẩm chất.
TT | Nội dung | Sĩ số Học sinh | Tốt | Đạt | CCG | |||
SL | TL% | SL | TL% | SL | TL% | |||
1 | Yêu nước | |||||||
2 | Nhân ái | |||||||
3 | Chăm chỉ | |||||||
4 | Trung thực | |||||||
5 | Trách nhiệm |
* Năng lực
TT | Nội dung | Sĩ số Học sinh | Tốt | Đạt | CCG | |||
SL | TL% | SL | TL% | SL | TL% | |||
Những năng lực chung | ||||||||
1 | Tự chủ và tự học | |||||||
2 | Giao tiếp và hợp tác | |||||||
3 | Giải quyết vấnđềvà Stạo | |||||||
Những năng lực đặc thù | ||||||||
1 | Ngôn ngữ | |||||||
2 | Tính toán | |||||||
3 | Khoa học | |||||||
4 | Công nghệ | |||||||
5 | Tin học | |||||||
6 | Thẩm mỹ | |||||||
7 | Thể chất |
TT | Nội dung | Tổng số học sinh | Tốt | Đạt | CCG | ||||
SL | TL% | SL | TL% | SL | TL% | ||||
Năng lực | |||||||||
1 | Tự phục vụ, tự quản | ||||||||
2 | Hợp tác | ||||||||
3 | Tự học và giải quyết vấn đề | ||||||||
Phẩm chất | |||||||||
1 | Chăm học, chăm làm | ||||||||
2 | Tự tin, trách nhiệm | ||||||||
3 | Trung thực, kỉ luật | ||||||||
4 | Đoàn kết, yêu thương | ||||||||
3.1.2. Về kiến thức
Số TT | Môn | Sĩ số | H thành tốt | Hoàn thành | Chưa HT | |||
SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | |||
1 | Toán | |||||||
2 | T Việt | |||||||
3 | Lịchsử-Địa lý 4,5 | |||||||
4 | Khoa học | |||||||
5 | TN&XH | |||||||
6 | Đạo đức | |||||||
7 | Âm nhạc | |||||||
8 | Mthuật | |||||||
9 | TC[KT]; Lớp 3-5 | |||||||
10 | Thể dục | |||||||
11 | Tin học 3,4,5 | |||||||
12 | Tiếng Anh | |||||||
13 | HĐTN [lớp 1,2] |
* Đánh giá kết quả giáo dục HS lớp 1 theo thông tư 27/2020/TT-BGD&ĐT:
TS HS | HT xuất sắc | HT tốt | Hoàn thành | Chưa HT | ||||
SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | SL | Tỷ lệ | |
+ Học sinh hoàn thành chương trình lớp học: ?%.
+ Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt:?%.
3.2. Biện pháp thực hiện.
- Thực hiện nội dung chương trình?
- Về đổi mới phương pháp giáo dục?
- Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng học sinh có năng khiếu, học sinh yếu kém?
- Đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh?
- Về dựng tốt nền nếp của Hội đồng tự quản học sinh.
- Về việc thực hiện các phong trào thi đua?
- Về công tác phối hợp với các đoàn thể, xã hội, đồng nghiệp với học sinh và phụ huynh học sinh.
- Việc tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường; ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai; giáo dục an toàn giao thông,… vào môn học và các hoạt động giáo dục?.
4. Thực hiện công tác tổ chuyên môn.
- Tham gia sinh hoạt tổ?
-Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ chuyên môn?
5. Công tác chủ nhiệm lớp
5.1. Chỉ tiêu: [Số lượng, chất lượng các phong trào của lớp, chi đội ….]
...........................................................................................................................................................................................................................
5.2. Các biện pháp thực hiện
...........................................................................................................................................................................................................................
6. Thực hiện chuyên đề, chủ đề, thao giảng, SKKN, danh hiệu thi đua
5.1. Chỉ tiêu:
- Số lượng các chuyên đề dăng ký trong năm học? thuộc môn nào?
- Số lượng các giờ thao giảng trong năm học?, vào thời gian nào?
- SKKN thuộc lĩnh vực? Tên SKKN?
- Danh hiệu thi đua đăng ký [CSTĐ, LĐTT cấp?
5.2. Các biện pháp thực hiện
...........................................................................................................................................................................................................................
6. Công tác bồi dưỡng thường xuyên
5.1. Chỉ tiêu:
...........................................................................................................................................................................................................................
5.2. Các biện pháp thực hiện
...........................................................................................................................................................................................................................
IV. THỜI GIAN BIỂU THỰC HIỆN
Thời gian | Nội dung công việc | Ghi chú |
Tháng 9/2021 | ||
Tháng 10/2021 | ||
Tháng 11/2021 | ||
Tháng 12/2021 | ||
Tháng 01/2022 | ||
Tháng 02/2022 | ||
Tháng 03/2022 | ||
Tháng 04/2022 | ||
Tháng 05/2022 |
IV. NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT
.........................................................................................................................................................................................................................................
Trên đây là kế hoạch cá nhân của tôi trong năm học 2021-2022, kế hoạch này được điều chỉnh để sát thực với kế hoạch chỉ đạo của nhà trường trong năm học./.
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI VIẾT KẾ HOẠCH
[Ký và ghi rõ họ tên]